【推荐1】课本原文知识填空：
（1）溶液渗透压是指溶液中________对水的吸引力。
（2）兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经细胞）或细胞感受外界刺激后，由________状态变为________状态的过程。
（3）兴奋在神经元之间单向传递的原因是________________________________。
（4）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为________调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持________具有重要意义。

【推荐2】根据神经调节相关内容填空：
（1）神经调节的基本方式是__________，反射弧由感受器、传入神经、______________、传出神经和效应器组成。
（2）当神经元兴奋时，兴奋部位膜外电位的变化是_______________________。
（3）突触由突触前膜、突触后膜和_____________三部分组成。
（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是__________________。

【推荐3】人和哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现信号分子和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。

发出信号的细胞	信号分子	靶器官或靶细胞	靶器官或靶细胞的响应
（1）______	神经递质	突触后神经元细胞	（2）______
效应T细胞	与膜结合的信号分子	被病原体侵染的细胞	（3）______
甲状腺细胞	（4）______	（5）______	促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性等

【推荐1】完成下列有关动物激素的知识填空

内分泌腺名称	分泌激素	激素的化学本质	激素作用的靶器官或靶细胞	激素的生理功能
（1）____	抗利尿激素	多肽	肾小管、集合管细胞	（2）____
胰岛B细胞	（3）____	（4）____	几乎全身细胞	降低血糖
垂体	（5）____	蛋白质	几乎全身细胞	促进（6）____，主要促进蛋白质的合成和骨的生长

【推荐2】哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。

内分泌腺或 内分泌细胞	激素	激素运输	靶器官或靶细胞	靶器官或靶细胞的响应
肾上腺	肾上腺素	（4）通过___运输	（5）___	心率加快
胰岛B细胞	（2）___		（6）___	促进肝糖原的合成
垂体	（3）__		甲状腺	（8）____
（1）____	抗利尿激素		（7）_____	（9）_____

【推荐3】基础知识填空：
⑴半透膜模拟的是成熟植物细胞中的___________________。
⑵与抗体合成、加工、分泌直接相关的具膜细胞器有_________________________。
⑶在噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是__________________________________。
⑷若受体蛋白识别的信号分子是抗利尿激素，那么靶细胞是_____________________。
⑸某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3。该种群中a基因的频率为_______________。

【推荐1】与未免疫的机体相比，已经免疫的机体再次受到相同抗原入侵后，病情较轻，或者未发病，其原因是：已经免疫的机体，体内有________________，当抗原再次入侵时，记忆细胞会______________________，___________产生大量的_______迅速与_________________结合，阻止病菌的繁殖，从而使病情较轻，或未发病。

【推荐2】体液免疫和细胞免疫的协调配合

项　目	体液免疫	细胞免疫
作用对象
参与的细胞
作用方式
联系

【推荐3】B细胞的增殖分化成_____，_____产生抗体。

【推荐1】植物生长发育的调控，是由________________、_____________和______________调节共同构成的网络。

【推荐2】新疆是国家优质棉的生产基地，新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，但在培育过程也遇到过很多问题，用机械方式对棉花进行采摘时，若采摘前棉花脱叶不彻底，采摘过程中混入很多的叶片，这会降低棉花的品质，某生物兴趣小组想通过利用植物激素帮助棉农解决一些实际问题，做了以下实验进行探究。
实验一：探究不同浓度的生长素溶液对插枝生根的影响，实验结果如表所示。

组别	蒸馏水	浓度a	浓度b	浓度c
平均生根数（条）	6	10	17	14

实验三：兴趣小组发现了赤霉素突变矮生棉花品种，推测其产生的原因有两种：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用），他们设计实验来探究该突变矮生棉花品种产生的原因属于上述哪一种，设计了以下实验方案：将若干突变矮生棉花幼苗平均分为两组；一组用适量的一定浓度的赤霉素溶液处理，另一组用等量的蒸馏水处理；培养一段时间后，测量并比较两组的植株平均高度（或生长情况或长势）。设计该方案的实验原理是：_______。

【推荐3】（1）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素________________共同调节，如__________的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度________到一定值时，会促进乙烯的合成使其含量________，反过来又________生长素促进细胞伸长的作用。
（2）激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是________________________。