【推荐1】某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析回答：

组别	亲本	F1	F2
1	白花×红花	紫花	紫花：红花：白花=9：3：4
2	紫花×红花	紫花	紫花：红花=3：1
3	紫花×白花	紫花	紫花：红花：白花=9：3：4

(1)该性状是由_______对独立遗传的等位基因决定的，该植物花色的遗传遵循_____________定律。
(2)第1组实验的F₂白花个体中纯合子所占比例为_____________，F₂紫花个体中有_____________种基因型。
(3)若表中红花亲本的基因型为AAbb，则第1组实验中F₂表现为白花的个体中，与白花亲本基因型不相同的占__________；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应______________。

【推荐2】已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（由等位基因A、a控制）、直毛与分叉毛为一对相对性状（由等位基因B、b控制），两对等位基因独立遗传且均不位于Y染色体上。如图表示两只亲代果蝇杂交得到F1的类型和比例。请回答：

(1)由图可判断这两对相对性状中的显性性状分别为________和________。控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上，控制灰身与黑身的基因位于___________染色体上。
(2)若图中F₁中的灰身直毛雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身分叉毛雄果蝇所占比例为________；灰身直毛雌果蝇所占比例为________，基因型有__________种。

【推荐3】燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性，且只要有A存在，该植株就表现为黑颖，双隐性则表现为白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖为亲本杂交，F₁全为黑颖，F₁自交产生的F₂中，黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。请回答下面的问题：
（1）亲本的基因型是___________。F₂的性状分离比说明基因A(a)与B(b)的遗传遵循_______定律。F₂中黑颖的基因型有____种。
（2）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为____________杂交组合时，后代中白颖的比例最大，占总数的________。

【推荐1】某植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制，花色有紫色、红色和白色三种，对应的基因型如下表。请回答下列问题。

花色	紫色	红色	白色
基因型	A_B_	aaB_	A_bb、aabb

(1)紫色花植株的基因型有___种。
(2)为研究花色的遗传规律，科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验，结果如下图。

①该杂交实验中，白花亲本的基因型为___。
②F₁进行测交，后代的表型及比例为___。
③F₂的紫花个体中纯合子的比例为___；F₂中紫花个体自花传粉，子代红花个体比例为___。
④F₂中红花个体与白花个体杂交，子代基因型为aabb的个体所占比例为___。
(3)为探究F₂中某红花个体是否为纯合子，科研人员进行了如下实验，请完成下表。

实验步骤	简要操作过程
去雄	以红花个体作①___（“父本”或“母本”），除去未成熟花的全部雄蕊，然后②___。
采集花粉	待花成熟时，采集白花植株的花粉
③___	将采集的花粉涂（撒）在去雄花的雌蕊的柱头上，套上纸袋
结果统计分析	收获植株种子，催芽播种，培植植株。待植株开花后观察并统计子代④___。

【推荐2】玉米是雌雄同株异花植物。已知玉米叶有宽叶和窄叶两种，籽粒的颜色有紫色、黄色、和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。请分析回答有关问题。
（1）已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工传粉的时机，结果导致玉米在自然状态下授粉（设同株异花授粉与品种间异株异花授粉几率相同）。上述栽种方式中，两个品种玉米授粉的组合方式共计有_____种，F₁植株的基因型是__________；现有情况下为选取杂交种避免减产，应在收获季节收集_________（填“宽叶”或“窄叶”）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择_________（填“宽叶”或“窄叶”）植株进行栽种。
（2）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F₁籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1，则F₁紫色籽粒的基因型有_____种；F₁中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的所占比例应是________。
（3）科研人员将纯合甜味和纯合非甜味玉米间行种植，且雌蕊接受同种和异种花粉的机会相等。若非甜味玉米是显性，现将非甜味玉米这行的种子发育成的新个体（F₁）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味的比例约是______。

【推荐3】荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a，B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

（1）图中亲本基因型为____________________________。F₁测交后代的表现型及比例为___________________________________________。另选两种基因型的亲本杂交，F₁和F₂的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为____________________________________。
（2）图中F₂三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实的。这样的个体占F₂三角形果实荠菜中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________________________________。
（3）现有3包基因型分别为     AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。
实验步骤：
①________________________________________________________________________：
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
结果预测：
Ⅰ如果_______________________________________则包内种子基因型为AABB；；
Ⅱ如果________________________________________则包内种子基因型为AaBB
Ⅲ 如果_____________________________________则包内种子基因型为aaBB

【推荐2】现有两纯种水稻，一纯种水稻性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种水稻的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得水稻新品种，请据图分析回答：

（1）要缩短育种年限，应选择的方法是___________（Ⅰ或Ⅱ），该方法依据的遗传学原理是________________。
（2）过程（四）常用秋水仙素处理幼苗的______________________；从F₁开始经过（二）（三）（四）过程获得所需新品种至少要__________年。
（3）通过II方法育种时，所得纯合矮秆抗病个体的比例足够高时才符合生产要求，则过程（六）（七）的具体处理方法是_________________________________________；如果让F₁按此方法经（五）、（六）过程自交2代，则F₃代矮秆抗病个体中能稳定遗传的占______。
（4）除上述I、II两种育种方法外，也可用γ射线等物理因素处理亲本以获得纯合矮秆抗病新品种，最好选择______________的亲本进行处理，以便于筛选。

【推荐3】神舟十三号载人飞船此次搭载了100克、3000多粒水稻种子，希望通过航天诱变，能够培育出更好的品种。水稻的易倒伏（A）对抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲（AABB）和品种乙（aabb）通过三种育种方案培育优良品种（aaBB）的过程。

(1)航天诱变利用太空中的__________________（要求答出两点）等特殊环境，该环境可能会让作物种子发生__________（填变异的类型）的可遗传变异。变异后的种子再被带回陆地，经过科研人员多代筛选、培育，会形成特性稳定的优质新品种。载人飞船搭载的通常是萌发的种子而不是干种子，原因是____________________。
(2)方案二育种的原理是__________，AaBb自交得到的抗倒伏抗病植株中能稳定遗传的占__________。
(3)方案三育种的优点是__________________。

【推荐1】水稻的弯曲穗和直立穗是一对相对性状，野生型水稻为弯曲穗。与直立穗相关的基因有多个，目前在生产上广泛应用的直立穗品系是水稻9号染色体上DEP1基因的突变体——突变体1。某研究小组用化学诱变剂硫酸二乙酯处理野生型水稻后筛选培育出一个直立穗稳定遗传品系——突变体2。
(1)某研究小组从诱变处理后的野生型水稻，筛选出直立穗稳定遗传品系—突变体2的方法是___________(填“多代杂交”“多代测交”或“多代自交”)。
(2)为研究突变体2的遗传特性，研究小组将其与纯种野生型水稻进行杂交，得到F₁后进行自交，结果见下表。

由此结果分析，突变体2的直立穗由___________对等位基因控制。
(3)已知突变体1的遗传特性与突变体2相同(即突变体1控制同一性状的基因及遗传特点与突变体2相同)。为判断突变体2是否与突变体1为同一品系，可将突变体1纯合子与突变体2纯合子杂交然后将F₁与野生型进行杂交，若F₂的表现型及比例为______________________(细胞含2个或以上直立穗基因则表现为直立穗)，则证明突变体2直立穗基因与突变体1直立穗基因互为______________________，不是同一品系。
(4)研究组成员经检测发现，经硫酸二乙酯处理后的野生型水稻某些基因也发生了突变，但其本身及其后代性状并未发生改变，从遗传密码的角度分析其原因可能是_________________________________。
(5)研究小组的成员在经诱变处理后的水稻中还发现另一种直立穗水稻突变体3。有人认为，应设计实验方案研究突变体3直立穗基因(DEP₃)是否有可能位于性染色体上。你认为对此问题是否有必要进行研究，为什么?____________________________________________。

【推荐2】农业上常用的育种方法如下：
a．甲品种 × 乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择→自交→F₃→人工选择→自交…→性状稳定新品种
b．甲品种 × 乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种
c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
1．a方法属于常规育种，一般从F₂代开始选种，这是因为 _____ 　 。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种必定是 _____ 　 。
2．b方法与第(1)种方法相比，突出的优点是 _____ 。若F₁有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有 _____ 种类型。
3．通过c途径获得的新品种应属于 _____　 体，它们往往表现为 _____ 等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是 _____　 。
4．d方法中搭载的种子应当是 _____ (干燥的、萌发的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异 _____(全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行 _____　 。
5．e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该表达过程应包括遗传信息的 _____　 和 _____ 过程。

【推荐3】为了培育性状优良的万寿菊，常用万寿菊与孔雀草进行有性杂交，如用基因型为DD的万寿菊与基因型为AABB的孔雀草杂交，获得的F₁具有更优良的抗病性。回答下列问题：
(1)上述实例中F₁为_____倍体，其不可育的理由是______可用______处理使其染色体数目加倍从而恢复可育的能力。
(2)万寿菊存在雄性不育系，雄性不育的鉴定方法有目测法、花粉离体培养法、活体测定法等。
①花粉离体培养法是在特定的培养基上培养花粉，在______(仪器)下统计花粉的萌发率以测定花粉活力，其培养过程利用了_______原理。
②万寿菊雄性不育受细胞质基因（单个，S为不育，N为可育）以及核基因（成对，Ms为可育，ms 为不育)基因共同控制，细胞质基因和核基因有一种表现出可育如S(MsMs)即为雄性可育，则雄性不育基因型为____ ；让不育型与基因型为________的个体杂交，可稳定维持不育系存在 (细胞质遵循母系遗传)。