在生物遗传的探索过程中，不同的科学家用不同的材料多角度去论证问题，下列叙述正确的是（ ）
| A．孟德尔利用豌豆做杂交实验，设计自交实验对假说进行验证，发现了分离和自由组合定律 |
| B．摩尔根利用果蝇做眼色遗传实验，第一个将特定的基因定位到特定的染色体上，又一次验证自由组合定律是正确的 |
| C．赫尔希和蔡斯利用噬菌体做侵染实验，用同位素同时标记DNA和蛋白质，根据子代放射性同位素的差异作出合理的推测 |
| D．格里菲思和艾弗里利用肺炎双球菌做转化实验，若用加热杀死的S型菌与活的R型菌混合培养，培养基中有S型菌，说明加热不会让S型菌的遗传物质丧失活性 |
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更新时间：2022-08-30 17:00:52
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【推荐1】现代遗传学之父——孟德尔以豌豆为材料进行杂交实验。下列有关说法正确的是（ ）
| A．孟德尔进行豌豆杂交时，对母本植株开花后人工去雄 |
| B．孟德尔运用数学统计学的方法对实验的结果进行处理 |
| C．孟德尔通过演绎推理就证明了他所提出的假说的正确性 |
| D．孟德尔证明了 F1 中非等位基因在配子形成时均能自由组合 |
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【推荐2】豌豆种子的黄色对绿色为显性，结黄色种子与结绿色种子的豌豆杂交，子代个体性状表现及其比例为黄色种子∶绿色种子＝1∶1，子代结黄色种子的个体自交，其后代性状表现及其比例是（ ）
| A．黄色种子∶绿色种子＝1∶1 |
| B．黄色种子∶绿色种子＝0∶1 |
| C．黄色种子∶绿色种子＝3∶1 |
| D．黄色种子∶绿色种子＝2∶1 |
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【推荐1】下列科学结论的得出，没有用到假说一演绎法的是（ ）
| A．自由组合定律 | B．果蝇白眼基因在染色体上 |
| C．DNA是遗传物质 | D．DNA的半保留复制 |
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【推荐2】下列关于生物实验材料或方法的叙述，错误的有
①孟德尔进行测交实验属于假说一演绎法的演绎内容
②性状分离比模拟实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官
③摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上
④艾弗里利用肺炎双球菌为实验材料证明DNA是主要的遗传物质
⑤蔡斯和赫尔希分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体，可使其DNA和蛋白质分别被标记
①孟德尔进行测交实验属于假说一演绎法的演绎内容
②性状分离比模拟实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官
③摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上
④艾弗里利用肺炎双球菌为实验材料证明DNA是主要的遗传物质
⑤蔡斯和赫尔希分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体，可使其DNA和蛋白质分别被标记
| A．2项 | B．4项 | C．5项 | D．3项 |
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【推荐1】肺炎链球菌的DNA分子呈双链环状。在转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使该R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．肺炎链球菌的DNA分子有两个游离的磷酸基团 |
| B．R型和S型肺炎链球菌DNA的基本组成单位不同 |
| C．S型菌DNA片段的形成伴随着磷酸二酯键的断裂 |
| D．肺炎链球菌的DNA分子呈环状，不是以半保留方式复制的 |
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【推荐2】下列关于“肺炎链球菌离体转化实验”的叙述，正确的是（ ）
| A．S型菌和R型菌性状的不同是基因选择性表达的结果 |
| B．S型菌的DNA使R型菌发生了稳定的可遗传变异，此变异类型属于基因重组 |
| C．发生转化的S型菌与原S型菌遗传信息完全相同 |
| D．DNA是肺炎链球菌主要的遗传物质 |
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【推荐1】下列关于DNA是主要遗传物质的探索过程的说法，正确的是（ ）
| A．通过确凿实验首先证明DNA是遗传物质的科学家是格里菲思 |
| B．肺炎双球菌的体外转化实验能够证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质 |
| C．肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的基本思路不同 |
| D．用被32Р标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后，需要进行搅拌并离心，搅拌时间过短会导致上清液放射性增强 |
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【推荐2】下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述正确的是（ ）
| A．噬菌体能利用宿主细胞 DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸 |
| B．两个实验都证明 DNA 是主要的遗传物质 |
| C．噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长 |
| D．两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把 DNA 和蛋白质分开单独去作用 |
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