组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 群落 > 群落的结构 > 群落中生物的种间关系
题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:16 题号:16976167
回答下列与生态系统稳定性有关的问题:
(1)生态系统的稳定性是指_______________________
(2)在广袤的草原上,食草动物如同“割草机”一样,通过迁徙在不同的草场上采食,这一现象年复一年地进行着,然而食草动物所处的草原生态系统却表现出了稳定性,这是由于该生态系统具有______________
(3)如下所示为草原生态系统的部分食物网图,在该食物网中,鼠与昆虫的关系为_________,青蛙是______________消费者,在生态系统中消费者的作用有___________(答出两点即可)。

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【推荐1】种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(1)标记重捕法常用于调查活动能力_______、活动范围_____的动物。
(2)常用______法调查旱柳的种群密度。
(3)环境条件有限的情况下,旱柳的数量变化呈现______形增长,一定时间后,旱柳的种群数量趋于稳定,该种群的数量最大值称为________,此时种群的增长速率为_______
(4)种间竞争的定义________
2023-12-06更新 | 68次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐2】生态学家高斯曾在实验室里做这样的实验:他将两种草履虫,即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中,各给以细菌作食物,不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如果把两种草履虫放在同一培养皿中,给以细菌混合培养,16天后,结果如图。

(1)从图中可以看出:混合培养后,能正常生长的是______________
(2)试分析高斯实验结果的原因,生物学上称这种现象是什么?______________
(3)混合培养后,能正常生长的个体发展趋势是______________________,在这个发展过程中,生物因素间的关系将由_____________转变为_____________
(4)如果在自然界中,两种草履虫生活在同一环境里,是否会发生与高斯实验相同的结果?_____________。说明原因___________________________________
2022-06-30更新 | 107次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐3】某科研小组研究了间作(同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)对马铃薯产量的影响,结果如下表所示。请回答:
处理根系分布平均株高(cm)马铃薯产量(kg·m-2
单作马铃薯中间型45~552.73
间作玉米深根型240~2901.83
间作蚕豆浅根型80~1003.3

(1)单作马铃薯农田中的生物______(填“能”或“不能”)构成一个群落,理由是_______
(2)玉米、蚕豆与马铃薯的平均株高不同,这种分层现象显著提高了_______;而根系的垂直分层则有利于_______
(3)据表可知,与单作相比,马铃薯的产量在间作玉米时降低,间作蚕豆时增加,请从种间关系的角度分析,可能的原因是_______
2023-04-20更新 | 115次组卷
共计 平均难度:一般