组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 植物生命活动的调节 > 植物生长素 > 生长素的产生、分布及运输
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:897 题号:17051460
将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况;图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。回答下列问题:

(1)图1中植物茎的生长方向是______________,根的生长方向是______________。单侧光照使生长素由______________侧运向______________侧。
(2)图2中促进茎生长的最适生长素浓度为______________。从图中可以看出,茎生长速度为n时,对应的生长素浓度有两种,即m或2m。现有生长速度为n的植物茎若干,请用实验探究促进茎的生长素浓度是哪种浓度,简述实验思路﹑结果和结论:______________
(3)图3中表示生长素浓度对根部生长影响的是曲线______________。ab段生长素浓度对顶芽生长的影响是______________

相似题推荐

非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】学习以下材料,回答以下问题。植物生长素促进植物生长的新证据:科学家早已经证实,植物生长素诱导植物细胞的生长和细胞壁的酸化有关,氢离子介导了生长素对细胞壁的松弛作用。下图表示的是玉米胚芽鞘在经生长素处理后,细胞壁的pH变化和细胞伸长之间的关系,并依此提出了“酸生长假说”。

细胞壁的酸化是通过细胞膜上的H+—ATP酶(氢离子泵,AHA)将氢离子运出细胞实现的。之前的研究已经证明,生长素可以与生长素结合蛋白ABP1结合,并激活细胞表面的一种受体样激酶TMK,该酶可以将其作用的靶蛋白磷酸化,激活的TMK又可以激活细胞内的ROPs信号通路,从而促进细胞核内生长素响应基因S19的表达,该基因的表达产物可以抑制PP磷酸酶的活性,该酶可以将磷酸化的蛋白质去磷酸化。但生长素是如何造成细胞壁酸化的?这一问题一直困扰着这一领域的科学家。近期我国科学家使用免疫共沉淀技术和荧光共振能量转移技术,证明了在NAA的作用下TMK可以和AHA快速结合;接下来他们又通过研究野生型拟南芥和TMK突变体的AHA的磷酸化水平,发现二者在IAA的诱导下,TMK突变体的AHA的磷酸化水平明显低于野生型,并进一步证明TMK是使AHA多肽链上的一个苏氨酸残基磷酸化。由此证明了TMK直接促进了AHA的磷酸化,从而将氢离子送出细胞造成细胞壁的酸化,解决了困扰科学家近半个世纪的科学难题。
(1)细胞壁酸化后可使膜电位差的绝对值_______,激活钾离子内流,从而增大细胞内的_______,造成细胞吸水增加,引发细胞的生长。酸诱导的细胞壁松弛现象只在_________的细胞才能观察到。
(2)下列能为“酸生长假说”提供证据的是(  )
A.酸性条件下生长素结构改变,更容易和受体结合
B.生长素诱导的胚芽鞘生长可被中性缓冲溶液抑制
C.细胞质的pH降低能促进生长素响应基因的表达
D.促进细胞氢离子外排的物质,也能促进胚芽鞘的生长

(3)由题中可知,氢离子泵______(磷酸化/去磷酸化)后可以被激活,激活后的氢离子泵需要水解______释放能量,同时将氢离子送出细胞。
(4)结合文中信息,概括生长素促进细胞壁酸化的分子机制______
2024-01-26更新 | 149次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】图甲为一株水平放置的大豆幼苗培养一段时间后的生长情况,图乙和图丙为横放后1-4处生长素相对浓度变化曲线。回答下列问题:

(1)图中虚线代表既不促进也不抑制时的生长素浓度,则虚线上方代表起______ (填“促进”或“抑制”)作用时的生长素浓度。
(2)通常情况下,幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过 ______方式向形态学下端运输。图甲中横放的大豆幼苗出现弯曲生长的原因是___________
(3)图乙中A1曲线对应图甲 _________ (填“1”、“2”、“3”或“4”)处的生长素相对浓度,A1和A2曲线体现了生长素的作用具有 _________ 的特点。测量发现,图乙中的C比图丙中的D低,原因是 ______
(4)为探究“在单侧光照射下,生长素的横向运输是发生在胚芽鞘尖端还是尖端以下部位”,某同学设计了如下实验:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②实验过程:用一侧开孔的硬纸盒罩住燕麦胚芽鞘,给以右侧单侧光照射,将云母片插入如图所示的位置,一段时间后观察 a、b、c三组燕麦胚芽鞘的生长状况,请预期结果与结论:

Ⅰ.如果 _______,则说明胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输部位是胚芽鞘尖端。
Ⅱ.如果_________,则胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在尖端以下部位。
(5)农业上可给种子施加植物生长调节剂以促进萌发,而不直接施用植物激素,这是因为植物生长调节剂具有_______等优点。植物生长发育的调控,是由基因表达调控,____ 共同完成的。
2023-01-04更新 | 138次组卷
【推荐3】Ⅰ如图1为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图1回答:

(1)图1中A、B代表不同的器官,其中代表根的是______。(填A、B)e浓度的生长素对B器官的作用是:______。若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是_____。(填a、b、c)
(2)如图2所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是________直立生长,______向右生长,______既不生长也不弯曲。(填甲、乙、丙、丁、戊)
(3)生长素的化学本质是_______,生产实践中,人们常利用人工合成对植物生长发育有调节作用的化学物质来获得更高的经济收益,这类物质称为________。优点有______
(4)生长素类调节剂处理插条的方法很多,若溶液浓度较低,采用的方法为_______;若溶液浓度较高,采用的方法为________
(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素并不是孤立地起作用,而是多种激素_______。研究发现低浓度的生长素能促进细胞伸长生长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进_____(填植物激素名称)的合成,反过来抑制细胞生长。
2024-01-20更新 | 85次组卷
共计 平均难度:一般