【推荐1】现有某作物的两个纯合品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏），抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性。某中学生物课程创新基地兴趣小组想利用这两个品种进行杂交育种，获得具有抗病矮秆的优良新品种，请你帮他们完成以下问题。
(1)按照孟德尔遗传规律预测杂交结果，需要满足三个条件：
①抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律。
②________。
③控制这两对相对性状的基因独立遗传（互不干扰）。
(2)为了确定控制这两对相对性状的基因是否满足这三个条件，可用测交实验进行检验，写出实验思路________。
(3)简单写出培育抗病矮秆新品种的过程：将_________和________植株杂交，得到F₁，让F₁自交得到F₂，选取F₂中的_________植株连续自交，若不出现______现象，即获得具有稳定遗传的抗病矮秆优良新品种。

【推荐2】燕麦为禾本科植物，其麦穗颖壳的颜色有黑色、灰色和白色三种类型。现用两种颖色的燕麦进行杂交得F₁，F₁自交得F₂，具体的杂交过程及结果见下表。请回答下列问题：

亲本杂交	F1表现型	F2表现型（共560株）
白颖×黑颖	全是黑颖	黑颖418株，灰颖106株，白颖36株

(1)根据题中信息可知燕麦颖壳颜色的遗传遵循___________定律。
(2)对F₁个体进行测交，后代的表型及比例为_________________________。
(3)F₂的灰颖植株共有___________种基因型，从F₂中任选两株灰颖植株相互交配，后代为白颖的概率为___________。

【推荐3】番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果（B）对黄果（b）为显性。两对基因独立遗传。请回答下列问题：
(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有___种，_____基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为_____。
(2)在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为_____，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是_______。
(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_____突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因________________________。

【推荐1】某自花传粉的植物，花的颜色有紫色和白色两种类型。现用该植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验（相关基因用A、a表示）。

实验组别	亲本的处理方法	F1植株开花的颜色及数量
		紫色	白色
①	甲自交	300株	99株
②	乙自交	0株	405株
③	丙与乙杂交	196株	190株

分析回答下列问题：
(1)通过实验__________可以判断该植物花的颜色的显性性状是__________。
(2)通过F₁植株开花的颜色及数量可以推测出实验③亲本的基因型组合为__________；实验①中F₁开紫花植株的基因型为__________，这些紫花植株自交子代的基因型及比例是__________。
(3)画出实验①对应的遗传图解（要求写出配子）。

【推荐2】某植株红果和黄果是一对相对性状，由一对等位基因控制，基因用A/a表示。杂交情况如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：

(1)图中显性性状为________，F₂中X表示的表现型是________。
(2)F₁红果自交后代出现红果和黄果，该现象称为_____________________。
(3)亲本红果基因型是________。F₂中红果基因型是________，其中纯合子的比例________。
(4)F₂中红果相互交配，后代出现红果的概率是________。

【推荐3】据图回答下列问题。

(1)图1中_________、 _________各是一对同源染色体，1和3、1和4、 _______________是非同源染色体。图1中共含有2个四分体，1个四分体中含有4个DNA分子、8条脱氧核苷酸链。
(2)图2表示_________现象，从时间上看，该过程发生于_________________,从范围上看，发生在同源染色体的___________________之间。
(3)由图2可知，等位基因可位于同源染色体和___________________上。

【推荐1】玉米籽粒有甜和非甜两个品种，种皮有黄色和白色之分，植株有高茎和矮茎两种。现将纯合的黄种皮甜玉米植株的花粉给纯合的白种皮非甜玉米植株授粉，结出的种子全是白种皮非甜玉米，将这些种子全部种下后自交，结出黄种皮种子。请回答相关问题：

(1)种皮的颜色中，显性性状是_____。将玉米显性纯合子与隐性类型杂交，再将F₁连续自交，种皮颜色的性状分离出现在_____代所结的种子中，表现为白种皮甜玉米的占这些种子总数的_____（假定玉米籽粒的甜与非甜性状由胚的基因决定）。
(2)将上述3种基因均杂合的植株作父本进行测交，所结种子的表现型为_____；将这些种子全部种下去，高茎植株占总数的_____。

【推荐2】玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个实验中，选取A、B两株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题:

(1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三:将植株__________的花粉传授到植株__________的另一雌花序上。
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:

实验	黄色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386

(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是__________，判断的理由是__________。
(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为__________，植株B的基因型为__________。实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是__________，黄色玉米粒中杂合子占__________。

【推荐3】Ⅰ.某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言）。请回答下列问题。
(1)相对性状：___________________ 。
(2)在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？ ________________。
(3)杂交后代可能出现哪些结果？______________ 。如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？如果_________，如果_________________ 。
Ⅱ. 甘蓝的叶色有绿色和紫色，由两对等位基因A/a和B/b控制。为研究这两对基因的遗传并培育出纯合紫色甘蓝，某小组用紫色甘蓝植株甲乙丙和绿色甘蓝植株丁为实验材料进行实验，杂交实验及结果见下表（实验②中F₁紫色甘蓝自交得F₂）。

实验	亲本	F1	F2
①	甲×乙	紫色：绿色=15:1	/
②	丙×丁	紫色：绿色=1:1	紫色：绿色=3:1

回答下列问题：
(4)这两对等位基因的遗传遵循__________定律。实验①F₁紫色甘蓝中纯合子的基因型有__________种。
(5)植株丙可能的基因型为__________。请用实验②的F₂甘蓝为实验材料自交获得纯合紫色甘蓝__________。（写出遗传图解，并加以说明）