组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 生物的变异与育种 > 育种(旧) > 杂交育种
题型:单选题-单选 难度:0.85 引用次数:114 题号:17447978
在农业生产中,常通过遗传改良,选育高产、优质、高效的农作物品种,提高粮食单位面积的产量和收益。下列关于育种的叙述,正确的是(       
A.单倍体育种可以缩短育种时间
B.三倍体植物不能由受精卵发育而来
C.诱变获得的突变体多数表现为优良性状
D.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

相似题推荐

单选题-单选 | 较易 (0.85)
【推荐1】穿梭育种是近年来水稻小麦等禾本科植物育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产等优良特征的农作物新品种。下列关于穿梭育种的叙述错误的是(  )
A.穿梭育种利用的遗传学原理是基因重组
B.穿梭育种充分地利用了禾本科植物的物种多样性
C.穿梭育种突破了不同品种的地理隔离,可增大地区品种的基因库
D.自然选择的方向不同使各地区的水稻基因库产生差异
2021-07-09更新 | 58次组卷
单选题-单选 | 较易 (0.85)
【推荐2】小麦的高秆(H)对矮秆(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,如图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。下列关于这三种方法的分析,正确的是
A.方法Ⅰ培育该品种时,可用秋水仙素处理萌发的种子
B.方法Ⅱ一般要连续自交多代且加以筛选才能获得该品种
C.方法Ⅲ进行的是人工诱变,所以能定向得到所需品种
D.三种育种方法的原理都包括染色体变异
2020-01-13更新 | 71次组卷
单选题-单选 | 较易 (0.85)
【推荐3】研究人员采用某二倍体植物(2N=14),利用如图所示的技术路线,培育出一系列具有一定观赏性的、稳定遗传的栽培品种。下列有关叙述错误的是
A.植株A经γ射线处理后,不符合预期性状的植株也不能随意丢弃
B.培育品种丙的过程⑤中细胞内发生了非同源染色体自由组合的现象
C.在品种甲、品种乙和品种丁的体细胞中染色体数目均相同
D.培育品种乙所依据的育种原理有基因重组和染色体变异
2023-03-08更新 | 107次组卷
共计 平均难度:一般