【推荐1】某作物的F₁自交形成自交胚的过程如图1中途径1（以两对同源染色体为例）。改造F₁的相关基因，获得N植株，该植株在形成配子时，有丝分裂替代减数分裂，其卵细胞不能受精，直接发育成克隆胚，过程如图1中途径2。

回答下列问题：
(1)与途径2相比，途径1形成精子过程中染色体的特殊行为有_____。
(2)途径1和途径2形成精子过程中，细胞内染色体数最多分别为_____。
(3)理论上，途径2产生的克隆胚与N植株核DNA相同的概率是_____。
(4)画出图中F₁通过途径1产生配子过程中，核DNA数目变化曲线：

_____
(5)研究发现受精卵首次细胞分裂时，它是以“双纺锤体”的形式进行分裂的，每一套亲代染色体各有一个对应的纺锤体。而“双纺锤体”在形成过程中可能出现异常，分裂产生异常子细胞，如图2所示。

①胚胎工程中，常以_____作为受精的标志。
②试比较图2中编号为①②③的三个核的异同，将比较结果填入表中，相同的打“√”，不相同的打“×”。

DNA	含量相同	携带遗传信息相同	都含有同源染色体
①与②	_____	_____	_____
①与③	_____	_____	_____

【推荐2】下图1为某哺乳动物不同个体体细胞中的染色体和有关基因的组成图，图2为该种生物细胞分裂某时期示意图，图3甲为细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子数的部分变化曲线图，乙为配子形成过程中细胞内核DNA相对含量的变化曲线图。请据图回答：

（1）结合图1分析，图2细胞内的1号染色体是_____（X、Y或常）染色体，该细胞中有染色体组_____个，该细胞名称可能是______。
（2）根据基因组成分析，图2细胞最可能来自于图1中的______细胞，若该细胞4号染色体上的基因为A，则在形成该细胞的过程中可能发生的变异是_____。
（3）结合图3分析，图2细胞分别处于图3中甲、乙曲线的_____段和______段。
（4）若用³H标记图1中甲细胞的所有染色体DNA，然后将甲细胞置于不含³H的培养液中进行一次图3乙所示的细胞分裂，当细胞处于EF段时，细胞中含³H的染色体有______条。

【推荐3】图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下面的问题。

（1）A细胞对应C图中________阶段，该细胞中含有________个染色体组。
（2）若该雄性动物的基因型为AaBb，则B细胞中染色体①上b基因的产生原因是_____________；染色体①上B与b的分离发生在C图中_______________阶段。
（3）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是_____________________________________。（写出一种原因，必须说明时期和具体染色体的行为）
（4）用³²P标记该动物精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含³¹P的培养液中培养，发生了C图连续分裂过程。ef段细胞中含³²P的染色体有_____________ 条。

【推荐1】水稻是两性植株，在长日照和短日照下都能开花，但开花的起始时间影响其最终产量。科研人员筛选得到在长日照下晚开花的突变体M，并对该突变体M进行了相关研究。
(1)在长日照条件下，野生型水稻正常开花，已知正常开花和晚开花由一对等位基因控制，科研人员将突变体M与野生型水稻进行杂交实验，F₁都表现为正常开花，F₂出现1/4晚开花。控制开花的基因___________（填“可能”或“不可能”）位于X染色体上，原因是_____。将F₂中正常开花的水稻自交，F₃中正常开花：晚开花的比例为_______。
(2)水稻的染色体上有简单重复序列SSR（如：GAGAGA……），非同源染色体上的SSR、不同品种的同源染色体上的SSR都不同，因此SSR技术常用于染色体特异性标记。科研人员先提取不同水稻个体的DNA，再对9号染色体上特异的SSR进行PCR扩增并电泳分析，结果如下图。
①若控制晚开花的基因在9号染色体上，推测F₂中晚开花个体SSR扩增结果，请在下图中画出4、5、41号个体的电泳条带________；

                           

注：1号：野生型；       2号：突变体M；            3号：F₁；               4-41号：F₂中的晚开花个体
②若控制晚开花的基因不在9号染色体上，则F₂中晚开花个体SSR扩增结果有_________种类型，比例约为_____。
(3)感染病毒也会严重降低水稻的产量和品质。为预防抗病水稻品种乙的抗病能力减弱，科研人员用EMS诱变感病水稻，获得新的抗病品种甲。科研人员利用甲、乙两品种水稻进行杂交试验，结果如下表。

组别	亲本组合	F1		F2
		抗病	易感	抗病	易感
实验一	甲×易感	0	18	111	348
实验二	乙×易感	15	0	276	81

据表分析，甲、乙两品种抗病性状依次为_____性性状。已知品种乙的抗性基因位于14号染色体上，为探究品种甲抗性基因的位置，科研人员设计如下杂交实验：甲乙杂交，F₁自交，统计F₂性状分离比。
①预期一：若F₁均抗病，F₂抗病：易感为13：3，说明两品种抗病性状的遗传是由______对等位基因控制的，且位于_____染色体上。
②预期二：若F₁ 、 F₂ 均为抗病，说明甲、乙两品种抗性基因可能是_______或同一对染色体上不发生交叉互换的两个突变基因。

【推荐2】如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

回答问题：
(1)甲遗传病的致病基因位于______（X，Y，常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于______（X，Y，常）染色体上，属于________（显/隐）性遗传。
(2)Ⅱ-2的基因型为______，Ⅲ-3的基因型为______。
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是______。
(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。
(5)Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是______。

【推荐3】某 XY 型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性，相关等位基因用 A、a 表示，但是 当另一对同源染色体上的基因（B、b）中的 B 存在时，含 A 基因的个体表现为白色。现取白色纯合 品种的两只该动物甲和乙交配，得 F₁， F₁ 中的雌雄个体相互交配得 F₂，结果如表。

回答下列问题：
（1）基因 A、a 与 B、b 的基因座位     ________（填“相同”或“不同”）。
（2）亲本乙的基因型为   _____ ，F₁ 雌果蝇产生的配子为_____。写出甲乙杂交产生 F₁ 的遗传图解 __________   。
（3）F₂ 雌性个体中杂合子有 _____________种基因型。令 F₂ 中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配，生出白色雌性纯合子的概率为   __________   。

【推荐1】果蝇的灰身与黑身（B/b）、长翅与残翅（M/m）、红眼与白眼（R/r）是三对相对性状。现有纯合灰身长翅红眼的和纯合黑身残翅白眼的雌雄果蝇若干，用上述果蝇进行杂交实验，结果如表1所示。回答下列问题：

实验组	杂交实验—	杂交实验二
亲本	纯合灰身长翅红眼♀×纯合黑身残翅白眼♂	纯合灰身长翅红眼♂×纯合黑身残翅白眼♀
F1	灰身长翅红眼	灰身长翅红眼♀、灰身长翅白眼♂
F2	F1相互交配产生F2

表1
(1)等位基因R/r位于____（填“常”或“X”）染色体上，判断依据是____。
(2)若等位基因B/b位于X、Y染色体的同源区段，且只考虑体色性状，则杂交实验一亲本果蝇的基因型是____，杂交实验二F₂的表型及比例是____。杂交实验一的F₁和杂交实验二的F₁中，有相同基因型的是____（填“雌”或“雄”）蝇。
(3)现已确定等位基因B/b，M/m均位于常染色体上，为确定这两对基因的位置，研究人员用杂交实验一的F₁果蝇进行测交实验，结果如表2所示。

测交	F1灰身长翅♂×黑身残翅♀	F1灰身长翅♀X黑身残翅♂
子代	1灰身长翅∶1黑身残翅	11灰身长翅王∶11黑身残翅∶1灰身残翅∶1黑身长翅

表2
①这两对基因位于____（填“一对”或“两对”）常染色体上。
②请对上述两组测交后代的差异提出一种合理的解释：____。

【推荐2】果蝇是遗传学研究中重要的模式生物。科研人员发现表现为星状眼（由A或a基因控制）的常染色体突变体，将其培养得到三个品系，品系1仍为星状眼突变体，品系2为回复体（表现型恢复为正常眼），品系3仍为星状眼突变体，现利用三种品系果蝇进行实验，请回答下列问题：
（1）将品系1果蝇相互交配，子代表现为星状眼:正常眼=2:1，说明星状眼为____________（填“显性”或“隐性”）突变，出现以上性状分离比的最可能原因是________________________。
（2）有人对品系2的出现提出了两种假设：一是因为星状眼基因又突变为正常眼基因（真回复体）；二是由于体内另一条常染色体上的一个基因b发生显性突变，从而抑制星状眼基因的表达（假回复体）。
①根据以上两种假设，品系2果蝇的基因型可能分别为：________________________。
②请利用现有材料设计杂交实验判断品系2为真回复体还是假回复体。
实验思路：____________________________________；
实验结果和结论：______________________________。
（3）将品系3果蝇相互交配，发现其后代只有星状眼，没有正常眼个体出现。有人提出假设：品系3星状眼基因所在的同源染色体中出现一个显性致死基因（D），它的纯合子不能存活。
①根据假设画图表示品系3果蝇的两对相关基因在染色体上的位置关系。__________________
②依据该假设，用遗传图解解释实验现象__________。

【推荐3】叶色变异指叶色表现型发生异常，叶绿素含量发生改变。此类变异通常会影响光合作用，往往导致减产，甚至引起植株死亡。科研人员在粳稻品种Kitaake的转基因组织培养过程中发现了一种白条纹突变体，命名为st11，该突变体在分蘖前叶片表现正常，从分蘖期开始新长出的叶片表现为白色条纹，且该性状一直持续到成熟期。
（1）叶色突变在水稻中比较常见，来源一般包括自然突变和________。现有水稻叶色突变体主要包括白化、黄化、淡绿、斑马叶等多种表型，体现了基因突变________的特点。
（2）为判断st11主要生产特性是否发生改变，研究人员检测了野生型（WT）与st11的平均株高和结实率，得到了以下如图1、图2结果，该结果说明________。

（3）科研人员选取了22株突变体，检测潮霉素抗性（T-DNA中标记基因），结果如下图3，推测该突变不是由T-DNA插入引起，是发生于转基因组织培养过程中。做出该判断的依据是________。

通过构建分离群体进行遗传分析，发现st11与野生型杂交后F₁均表现正常叶色，且F₂群体中正常叶：白条纹=3：1。上述结果表明突变体st11的白条纹性状是由________基因控制的。
（4）经初步试验，确定st11定位于1号染色体。为进一步确认基因位点，利用五个重要分子标记RM10076、RM10048、Ⅰ-14、Ⅰ-10、Ⅰ-26对F₂中284个白条纹单株进行分析，统计交换情况，结果如下表。

分子标记	Ⅰ-26	Ⅰ-10	Ⅰ-14	RM10048	RM10076
交换次数	3	0	3	3	16

据表中数据推测，st11基因更靠近分子标记________。
（5）经过后续研究，研究人员最终确定st11基因位置并成功获取了该基因，请结合所学知识及题目信息，简要描述st11基因在实际生产生活的应用前景________。（答出一点即可）

【推荐1】果蝇是研究动物染色体遗传的良好材料之一。近些年，研究人员在研究果蝇细胞减数分裂中有一些新发现，如图1所示（部分染色体未标出）。

(1)图1中细胞②被称为______________________。
(2)与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是_________________________________。在“逆反”减数分裂中，若MⅡ中约25%的细胞出现了染色体不均分的情况，那么可以估算出约___________________%的配子异常。
(3)已知果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B和b基因控制，纯种灰身雄果蝇群体经⁶⁰Co照射后可从中筛选出果蝇甲（如图2所示）。果蝇甲产生的各种配子活性相同，且基因均正常表达。

①筛选a：可用光学显微镜观察染色体的形态选出果蝇甲，筛选b不用光学显微镜观察就能选出“含异常染色体个体”，理由是_____________________________________________。
②为从F₁中筛选出常染色体正常的雌果蝇，让F₁黑身雄果蝇分别与灰身雌果蝇杂交，选定后代中灰身果蝇：黑身果蝇=_______________________________的杂交组合的雌性亲本即为所需。

【推荐2】果蝇（2N=8）是遗传学研究中的常用材料。果蝇的体色灰体（A）对黑体（a）为显性，翅形长翅（B）对残翅（b）为显性，均在常染色体上，野生果蝇的翅色是无色透明的。现用两种纯合果蝇杂交，得到的F₁全为灰体长翅，F₁雌雄个体间随机交配。回答下列问题：
(1)该果蝇种群全部个体所具有的全部基因统称为该种群的_____________。
(2)摩尔根在利用果蝇为实验材料研究基因位于染色体上的实验中采用的科学方法是_____________，若F₁出现9：7的性状分离比，则存在_____________种杂合子自交会出现性状分离现象。
(3)若因某种精子没有受精能力，导致F₂的4种表型比例为5：3：3：1，则亲本的基因型为_____________，F₂灰体长翅果蝇中双杂合子个体占_____________，若用F₂的雄果蝇进行测交，则其子代有_____________种表型。

【推荐3】玉米籽粒的颜色有白色、红色和紫色3种类型，相关基因用A、a和B、b表示，相关物质的合成途径如图所示。玉米既可自株受粉，也可异株受粉。回答下列问题：

(1)杂交玉米自交后代会出现其他类型的个体，这种现象称为______。在培育杂交玉米的过程中，利用雄性不育株进行杂交操作的优势是______。
(2)玉米群体中白色植株的基因型是______。现有一批基因型为Aabb的玉米植株，随机交配n代后，A基因的频率为______。
(3)用4种不同颜色的荧光，分别标记双杂合卵原细胞的A、a、B、b基因，观察其减数分裂过程，发现某个次级卵母细胞中有3种不同颜色的4个荧光点，其原因最可能是______。
(4)某科研人员欲判断两对基因的遗传是否遵循自由组合定律，现有纯合紫色籽粒玉米植株，基因型为aabb的白色籽粒玉米植株、纯合红色籽粒玉米植株，请写出实验思路并预期实验结果及结论（注：不考虑突变和互换）。
①实验思路：______。
②预期实验结果及结论：______。