下图1为某生态系统的能量金字塔简图，其中A、B、C、D分别代表不同的营养级。图2为能量流经图1所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为[J/（cm2·a）]，下列叙述正确的是（ ）
| A．图1中所有生物构成一条食物链D→C→B→A |
| B．C营养级用于生长、发育和繁殖的能量是60J/（cm2·a） |
| C．D营养级同化的能量至少为800J/（cm2·a） |
| D．能量由C营养级到B营养级的传递效率是16.5% |
更新时间：2023-01-04 11:12:12
|
相似题推荐
多选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)，下列分析错误的是（ ）
| A．此食物网有三条食物链 |
| B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸 |
| C．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少 |
| D．鹰占有三个营养级 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下图为草原上能量流经兔的示意图，其中③表示生理过程，有关说法正确的是（ ）
| A．粪便中的能量不属于兔同化的能量 |
| B．①表示次级消费者同化的能量 |
| C．②表示兔用于生长、发育和繁殖的能量 |
| D．③能为兔和分解者提供生命活动所需能量 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
【推荐3】图1表示某湖泊中部分生物的食物关系；图2表示该湖泊中部分能量流动关系，图中数值表示能量相对值。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．图1食物链中各营养级的生物构成群落，具有一定的空间结构 |
| B．浮游动物流入分解者的能量包括浮游动物尸体残骸和滤食性鱼类粪便中的能量 |
| C．能量在营养级Ⅰ和Ⅱ之间的传递效率约为2.98% |
| D．由图2可知，呼吸作用消耗能量的比例随营养级的提高而降低 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】兴趣小组对校园池塘生态系统进行了能量流动调查，图1表示鲤鱼的食物来源，图2为该池塘中不同体长鲤鱼的食性比例。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．该池塘生态系统的结构包括食物链、食物网和非生物的物质和能量 |
| B．体长为2.8cm的鲤鱼群体来自藻类的能量，50%用于自身生长、发育和繁殖 |
| C．若体长为4.2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量，理论上最多需要藻类提供3250kJ的能量 |
| D．在藻类暴发季节，向该池塘中投放体长大于4.2cm的鲤鱼，可尽快控制藻类的，数量 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】以下表示饲养家禽家畜过程中动物利用食物的过程，下列分析正确的是（ ）
| A．改善饲料口感可以提高②/①值 |
| B．改善饲料营养配方可以提高③/②值 |
| C．改放养为圈养可以提高④/③值 |
| D．哺乳动物的③/①值一般为10～20% |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图表示松毛虫摄入能量的流动方向，A~F代表能量值。如表所示是该生态系统中甲、乙、丙三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况（单位：×106kJ·a-1。下列说法正确的是（ ）
种群 | 同化总能量 | 用于生长，发育和繁殖 | 呼吸消耗 | 传递给下一营养级 | 传给分解者 | 未被利用 |
甲 | 246 | 100 | 13 | 51 | ||
乙 | 36 | 9 | 4 | |||
丙 | 727 | 69 | 470 |
| A．A代表松毛虫的同化量，C代表松毛虫流入分解者的能量 |
| B．种群丙用于生长、发育和繁殖的能量为785×106kJ·a-1 |
| C．表中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为16.27% |
| D．杜鹃的能量流动去向与松毛虫不同，且能量是逐级递减的 |
您最近一年使用：0次
