ATP合酶催化ATP合成,ATP酶则催化ATP水解。下图是一种酶的结构和功能的部分示意图。其中,O代表开放构象,T代表紧密构象,L代表松弛构象,三种构象对ATP、ADP、Pi的亲和力不同。三种构象的组成结构相同,只是随着γ旋转,同一结构相继呈现三种构象。
(1)根据图示内容,归纳和概括这一过程说明了什么________ 。
(2)有人提出,生物体内能量的释放、利用、转化和储存都是以ATP为中心的。说出生命活动中与ATP的合成和水解有关的实例,并说明酶在这些过程中是怎样发挥作用的________ 。
(1)根据图示内容,归纳和概括这一过程说明了什么
(2)有人提出,生物体内能量的释放、利用、转化和储存都是以ATP为中心的。说出生命活动中与ATP的合成和水解有关的实例,并说明酶在这些过程中是怎样发挥作用的
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(已下线)第三章 细胞中能量的转换和利用 第一节 生命活动需要酶和能源物质
更新时间:2023-01-12 10:26:32
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【推荐1】利用大棚种植瓜果蔬菜,可人为控制温度、水分和光照等条件,调整瓜果蔬菜的生长季节并提高产量。回答下列问题
(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的_________ 上,该物质主要捕获可见光中_____ 。可以用____________ 对其进行提取。分离色素的原理是________________________ 。若该细胞吸收的含氮等无机盐减少,则线粒体和叶绿体的功能__________ (填“受”或“不受”)影响。
(2)种植瓜果蔬菜的大棚,棚顶最好选用_________ ( 填“无色”或“红色”或“蓝色” ) 玻璃或塑料薄膜,原因是______________________________ 。
(3)在大棚中生产瓜果类蔬菜时,引入蜜蜂不仅能使结实率提高,而且瓜果长势一致。蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖,在蜜蜂的细胞内葡萄糖首先被分解成________ ,并产生少量的[H],释放出少量的能量,经过一系列反应后,最终[H]与氧气结合生成水,同时释放出大量能量。蜜蜂飞行时,利用的直接能源物质是__________ 。
(4)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是______________________ 。
(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的
(2)种植瓜果蔬菜的大棚,棚顶最好选用
(3)在大棚中生产瓜果类蔬菜时,引入蜜蜂不仅能使结实率提高,而且瓜果长势一致。蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖,在蜜蜂的细胞内葡萄糖首先被分解成
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【推荐2】如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。
(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_____ (填编号)。
(2)图甲中具有双层膜的结构是_____ (填编号);图乙中能够产生ATP的场所是_____ (填编号)。
(3)洋葱根尖分生区中不含图乙细胞中的_____ (填编号)
(4)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_____ 。
(5)图乙细胞可以完成的生命活动有_____。
(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有
(2)图甲中具有双层膜的结构是
(3)洋葱根尖分生区中不含图乙细胞中的
(4)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是
(5)图乙细胞可以完成的生命活动有_____。
A.酒精的合成 | B.蛋白质的合成 | C.ATP的合成 | D.RNA的合成 |
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【推荐3】有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源如图所示,完成以下问题:
(1)ATP是___________ 的英文名称缩写,结构简式是___________ 。
(2)图中的a、b分别代表___________ 、___________ 。
(3)生物细胞中ATP的水解般与___________ (填“吸能反应”或“放能反应”)相联系。
(4)在人和动物细胞中,ADP转化成ATP的反应,可以在细胞内的___________ 中进行。
(1)ATP是
(2)图中的a、b分别代表
(3)生物细胞中ATP的水解般与
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【推荐1】在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程,下面是相关物质变化示意图,其中A~E为生理过程,请回答:
(1)在生物体内,ATP的合成伴随着生物的____ (放/吸)能反应,ATP的水解伴随着生物的____ (放/吸)能反应。上述A~E过程中,能够产生ATP的过程是_____ (填字母),B过程中突然减少CO2的供应,C5的含量短时间内将_____ (填“上升”、“下降”、“不变”)。
(2)过程A发生的场所是_____ 。过程A为过程B提供的物质有_____ ,_____ 。A过程中释放的氧气来自于_____ 。(水,二氧化碳)
(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是_____ (填字母),该阶段反应发生的场所是_____ ;细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是_____ (填字母)过程。
(1)在生物体内,ATP的合成伴随着生物的
(2)过程A发生的场所是
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【推荐2】腌制腊肉是一种传统食品,为确保食品安全,可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场销售的腊肉的细菌含量进行检测。请回答下列有关问题:
(1)“荧光素—荧光素酶生物发光法”检测细菌的原理是荧光素接受能量被激活后,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素而发出荧光。细胞中通常能给生命活动直接提供能量的物质是__________ ,这种物质在细胞内的含量较少,但却能满足需求,其主要原因是_______________ 。
(2)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度的关系如图所示。高温处理后的酶活性会_________ ;处理后酶活性会降低,原因极可能是_________ 。若要节省荧光素酶的用量,可以使用__________ 处理。
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名校
解题方法
【推荐3】图是几种与酶有关的图示、曲线,据图回答下列问题:
(1)据图甲可知,酶具有的特性之是_____ ,酶可以改变达到_____ 的时间。
(2)用图乙所示的模型可以解释酶的_____ 。如果 B是 ATP,则从物质变化的角度分析, ATP 水解酶是_____ (填字母),C和D是_____ 。
(3)根据图丙中的结果_____ (填“可以”或“不可以” )确定该酶的最适温度;6是不是该酶的最适pH?_____ ,理由是_____ 。
(4)若图丁是在酶的最适温度和最适 pH下测定的反应速率,则图中影响酶促反应速率的因素是_____ ,AB段酶促反应速率的限制因素主要是_____ 。
(1)据图甲可知,酶具有的特性之是
(2)用图乙所示的模型可以解释酶的
(3)根据图丙中的结果
(4)若图丁是在酶的最适温度和最适 pH下测定的反应速率,则图中影响酶促反应速率的因素是
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