某海洋生态系统的能量金字塔如图1.其中1、II、II、IV分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式，某森林生态系统食物网的图解如图2。据图分析能得出的结论正确的是（ ）
| A．图1还可以表示为生态系统的生物量金字塔 |
| B．图1中的IV为分解者，能够利用各营养级传递来的能量 |
| C．图2中B的同化量与A的同化量的比值，一般10%-20% |
| D．图2中若猫头鹰的能量来源均等，其增重3kg至少消耗A为225kg |
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2023届广东省茂名市高三第一次综合考试生物试题（已下线）专题17 生态系统及其稳定性（含生态工程）-学易金卷：2023年高考生物一模试题分项汇编（已下线）专题13 生态系统及人与环境-学易金卷：2023年高考生物一模试题分项汇编（广东专用）河南省信阳市2022-2023学年高二4月期中生物试题山西省运城市康杰中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题苏教版选必二3.2生态系统的能量流动（课后）随堂练习苏教版2019选择性必修二3.2生态系统的能量流动课堂例题苏教版2019选必二3.2生态系统的能量流动山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题11-14生态系统及其稳定性（二）黑龙江省双鸭山市尖山区双鸭山市第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
更新时间：2023-02-09 09:57:47
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【推荐1】桑基鱼塘是一种典型的水陆生态工程，农民用桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥桑，桑茂蚕肥，形成良性循环。图为重庆某地桑基鱼塘中的能量流动简图，请据图分析下列问题错误的是（ ）
| A．鱼类对声音、光、气味、温度等物理、化学信息能做出相应的反应，从而采取捕食、繁殖等行为 |
| B．图中将蚕粪投入鱼塘供鱼食用，蚕粪中的能量是属于第一营养级 |
| C．浮游植物和鱼之间的能量传递效率等于12% |
| D．从生态系统组成成分的角度分析，鱼属于该生态系统中的消费者和分解者 |
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【推荐2】下图是某生态系统的食物网示意图，甲~庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．一个生态系统除了图示成分外，还有分解者和非生物的物质和能量 |
| B．若乙数量明显减少，则丙的数量是减少的 |
| C．除了戊以外的其他生物都在该食物网中占据多个营养级 |
| D．丙的粪便有机物中含有的能量是丙或丁或乙固定同化的 |
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【推荐1】某森林群落中存在一条食物链“草→昆虫→蜘蛛→鸟”，其中蜘蛛摄入的能量去向如下图所示，图中①-⑦代表能量值，字母A-C代表能量类型。下列叙述正确的是（ ）
| A．图中（⑤/②）×100%代表蜘蛛到鸟的能量传递效率 |
| B．图中（①-④）可表示蜘蛛用于生长、发育和繁殖的能量 |
| C．图中③属于昆虫的同化量，但不属于蜘蛛的同化量 |
| D．若该森林生态系统处于生态平衡，则（⑤+⑥+⑦）的值等于零 |
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【推荐2】下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图，若第二营养级摄入的能量为100J/（cm2·a），据图分析，下列说错误的是（ ）
| A．该生态系统第一营级同化的能量至少为400J/（cm2·a） |
| B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/（cm2·a） |
| C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率不能确定 |
| D．第二营养级流向分解者（被分解者利用）的能量为35J/（cm2·a） |
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【推荐1】如图是锡林郭勒大草原生态系统能量流动过程图解，A、B、C、D代表同化量，据图分析不正确的是（ ）
| A．初级消费者自身生命活动所消耗散失的能量是图中的⑤ |
| B．三级消费者排出的粪便中的能量属于图中的⑩ |
| C．草原生态系统的数量金字塔通常呈现上窄下宽的金字塔形 |
| D．根据草原生态系统的能量流动特点，合理确定载畜量，才能保持畜产品的持续高产 |
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【推荐2】某地一河段受有害物质a污染后，a的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况如下图所示。下列有关说法错误的是
| A．燕鸥处于第三营养级 |
| B．图示生物形成的食物链属于捕食食物链 |
| C．有害物质a沿食物链单向传递，含量不断减少 |
| D．随着食物链延长，各营养级的能量减少 |
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