植物生长调节剂是由人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。下列叙述错误的是( )
A.赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 |
B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素都相同 |
C.在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利,可以提高雌花比例 |
D.“探究2,4-D 促进插条生根的最适浓度”中预实验可为进一步的实验摸索条件 |
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随堂练习人教版 (2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用(已下线)2023年新高考广东生物高考真题变式题6-10(已下线)5.3植物生长调节剂的应用(课前.)回归课本之新教材的查缺补漏-08 植物激素(新加的油菜素内酯)辽宁省沈阳市二中2022-2023学年高三上学期期末生物试题
更新时间:2023-02-09 15:16:17
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适中
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【推荐1】下列叙述中,不属于减少实验误差的是( )
A.探究酵母菌种群数量变化的实验中,取样前应振荡摇匀 |
B.探究温度对淀粉酶活性影响实验中,酶和底物应分别保温后再混合 |
C.探究光照强弱对光合作用强度影响的实验中,对叶圆片进行抽气处理 |
D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,正式实验前进行预实验 |
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】某学校研究性学习小组参加劳动实践,在校园实习基地试验田进行扦插繁殖药用植物种苗。下列相关做法错误的是( )
A.扦插时插条均应去除多数叶片,这样可以避免蒸腾作用过度 |
B.扦插时插条只需要保留幼叶不需要芽,幼叶能进行光合作用 |
C.处理插条时可使用较高浓度的NAA溶液,也可使用浓度较低的NAA溶液 |
D.插条须在弱光条件下培养以降低蒸腾作用,又可以进行光合作用 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是( )
A.根的向地性和顶端优势现象均体现生长素的两重性作用,而茎的背地性却没有体现 |
B.离体植物细胞在植物激素只含生长素的培养基会变多核细胞,当加入细胞分裂素后,多核细胞迅速分裂 |
C.矮壮素处理后,小麦植株矮小、节间短,说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同 |
D.低浓度生长素促进细胞伸长,当生长素浓度升到一定值时,就会促进乙烯合成,乙烯增多,反过来会抑制生长素的作用 |
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适中
(0.65)
真题
名校
【推荐2】下列关于植物激素应用的叙述,错误的是( )
A.2,4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2,4-D的敏感性强 |
B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用 |
C.赤霉素能促进果柄伸长,使无籽葡萄的果实增大 |
D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间 |
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