【推荐1】为研究生长素(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素¹⁴C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：

(1)生长素(IAA)的化学本质为_______________。
(2)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是________(填序号)；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输______(填“是”或“不是”)极性运输。
(3)若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输_________(填“是”或“不是”)极性运输。
(4)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有_______。

【推荐2】植物激素在不同发育阶段的动态变化


(1)生长素、细胞分裂素和赤霉素的含量如何变化？这种变化有什么意义？
(2)脱落酸在果实发育的过程中含量如何变化？能起到什么作用？
(3)由上述各种激素变化能得出什么结论？

【推荐3】“待到樱花盛开时，期待与君再相逢。”久负盛名的武汉大学樱花又迎来了盛花期，3月18日武大举行抗疫医护专场，继续履行三年“樱花之约”。樱花的花芽一般在夏末秋初形成，但必须经过低温处理，休眠状态才会被打破，随着早春温度的提升，花芽开始发育膨胀，樱花就渐次开放，该过程的调节变化如图所示。

(1)据图可知，晚秋环境下，花芽的生长受到抑制而处于休眠的原因是___(激素)增加，抑制蛋白质2的合成。
(2)植物在生长期需要经过低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。结合图示分析，春化作用调控樱花开放的机理是___。
(3)据图示分析说明植物生长发育的调控是由___三个方面共同完成的，它们是相互作用、协调配合的。
(4)顶端优势原理在园艺上得到广泛的利用。为了让樱花植株多长侧枝多开花，种植时可采取的措施是___。
(5)美不胜收的武汉大学樱花吸引了大量的游客前来旅游观赏，这体现了生物多样性的___价值。生态学家不会以武大樱花园生态系统为单位来研究生态系统的物质循环，原因是___。武大校园不仅有众多的樱花树等乔木，也有长春花等灌木，还有蒲公英等草本植物，存在分层现象。群落中植物垂直分层现象的形成主要是由___决定的。

【推荐1】植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列问题：

（1）生长素的化学本质是____________________，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为________________，由图甲可知，生长素的作用具有________________性。赤霉素在植物体内的主要作用是_______________________。
（2）由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感，农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的曲线是曲线________，可选用图中________浓度的生长素类似物作为除草剂。
（3）某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响，实验数据处理结果见图乙。
①分析实验数据，可得出的结论是__________________________。
②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响，请补充并完善该实验方案：再增加一组用________________________培养切段，重复前面的实验。
实验结果：若__________________________________，则说明外源生长素和赤霉素能共同促进茎切段伸长。

【推荐2】对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理，均给予右侧的单侧光照射。

（1）单侧光照射时，仍直立生长的有__________________。
（2）单侧光照射时，弯向光源生长的有__________________。
（3）单侧光照射时，不生长、不弯曲的有__________________。
（4）以上实验说明，感受光刺激的部位在__________________，向光弯曲生长的部位在__________________。

【推荐3】水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面，科学家针对此现象开展下列研究。请分析回答问题。
（1）水稻幼苗横放一段时间后，根弯曲向下生长而茎弯曲向上生长。对此现象的合理解释是重力影响使生长素在近地侧浓度比远地侧的____________。这一浓度的生长素作用下，使茎的近地侧细胞比远地侧细胞____________的多，茎背地生长；而同样的生长素浓度，会____________根的近地侧生长，根向地生长。
（2）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，用不同光照条件处理水稻幼苗，由下图可知蓝光处理使水稻幼苗内____________，造成IAA的含量____________。

（3）进一步研究表明根的生长表现为负向光性，用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量，结果如下表：

处理	弯曲度	向光侧（ng·g-1·FW）	背光侧（ng·g-1·FW）
光强（100μmol·m-2·s-1）	63	184	498
黑暗	0	418	418

根据上表可推测，单侧光照促使根向光侧IAA因___________而含量减少，引起两侧IAA分布不均匀，造成根的负向光性生长。
（4）请你根据所学知识并结合以上研究分析，秧苗能够扎根直立的原因根尖受___________影响而向地下弯曲生长。

【推荐1】白杨树是速生高大落叶乔木，可通过营养繁殖大面积种植。请回答以下问题：
（1）白杨树生长表现出明显的顶端优势现象体现了生长素的生理作用具有____________。顶芽产生的生长素向下运输的方向称为____________。
（2）白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植，常用生长素类似物促进枝条生根，若配制的生长素类似物溶液的浓度较高，则采用____________法。促进白杨树叶片脱落的植物激素主要是____________。
（3）为了验证“植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长”，设计如下实验：
材料和用具：生长状况相同的杨树幼苗若干，不含生长素和含生长素的羊毛脂，剪刀等。
实验步骤：
①将生长状况相同的杨树幼苗随机平均分为A、B、C三组。
②A组不做任何处理：B组________________________；C组去除顶芽，在切口敷上含生长素的羊毛脂。
③将三组幼苗置于相同且适宜条件下培养，观察侧芽的生长状况。
实验结果：
A组的顶芽生长侧芽未发育成枝
B组的侧芽发育成枝
C组的侧芽未发育成枝。
实验结论：植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长。

【推荐2】回答下列（一）、（二）小题：
（一）啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成的，其工业化生产的简易流程如下：①大麦种子发芽，释放淀粉酶；②加热杀死种子胚但不使淀粉酶失活；③将干燥的麦芽碾磨成麦芽粉；④糖化并过滤得麦汁；⑤麦汁蒸煮；⑥加入酵母菌，发酵；⑦过滤，77℃保温30分钟；⑧过滤、分装啤酒进行出售。请回答：
(1)大麦种子萌发过程中，受细胞分裂素、____________等激素的影响，后者可增加促进淀粉酶的形成，便于动员贮藏的养分
(2)流程④若利用一定量的麦芽本身所含的酶进行糖化，则影响糖化的主要因素除pH、温度等环境因素外，还有__________________（答出2点）。流程⑤蒸煮的目的是______________，从而杀菌并稳定麦汁组分，保证最终产品的质量。流程⑥在加入酵母菌前为避免高温杀死菌种，需将麦汁进行____________。
(3)生产过程中需对啤酒酵母进行质量检测包括出芽率、耐酒精度、细胞数等。检测不同发酵阶段的酵母细胞数可采用的方法有______________________（写出2种）。为使酵母可长时间连续使用、提高设备利用率、发酵条件易于控制，生产上可利用___________进行发酵。
(4)可在相关标准范围内，加入适量的添加剂——单宁、硅胶、鱼胶等，改善啤酒的泡沫、风味和非生物稳定性并使啤酒澄清。此外，可使用_____________使其澄清。
（二）棉花是重要的经济作物，近年来由于虫害频发导致减产严重。研究人员将某细菌的抗虫基因C转入棉花细胞内，成功获得了抗虫转基因棉花，在一定程度上减少了杀虫剂的使用，减少了环境污染，提高了作物的产量和质量。请回答下列有关问题
(5)提取某细菌总RNA，分离纯化出_______，经逆转录形成互补的DNA（cDNA），再利用PCR技术选择性扩增C基因的cDNA.PCR过程中DNA先后经历高温变性→复性→延伸过程，故反应体系中需加入______酶。
(6)常用农杆菌与经__________后的外植体共培养一段时间完成转化，需先将C基因的cDNA插入到Ti质粒的T-DNA上并导入农杆菌，有利于______________________。若要检测目的基因是否反向插入，_______________（填“能”或“不能”）根据带标记的目的基因单链作探针的核酸分子杂交结果判断。
(7)为培育出抗虫转基因棉花植株，应将外植体_________到适宜培养基经脱分化形成愈伤组织上，再分化形成胚状体，并逐渐发育成完整植株。若发现培育得到的试管苗呈黄叶，可能原因是再分化过程中未给予_________条件或培养基成分问题等。
(8)除了转基因植物外，我国已培育出转基因动物鱼、转基因瘦肉猪等动物新品种，特别是利用转基因动物作为__________________，生产医用蛋白和多肽的研究成果喜人。

【推荐3】油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物生长旺盛的部位，由于其生理活性大大超过现有的五种激素，已被国际上誉为第六类植物激素。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响

油菜素内酯浓度mg·L-1	0	0．10	0．20	0．30	0．40	0．50
平均株高/cm	16	20	38	51	42	24

(1)和其他植物激素一样，油菜素内酯对植物生长发育起作用时表现出“高效性”，其中“高效性”的含义是_____。油菜素内酯在促进种子萌发方面和赤霉素的作用_____（填“相同”或“不相同”）。
(2)上述实验探究的目的是_____，该实验_____（填“能”或“不能”）证明高浓度油菜素内酯对芹菜生长且有抑制作用
(3)多地媒体披露，市场上销售的一些微黄瓜在种植时被涂抹了动物类雌性激素，以促进黄瓜发育。结合所学知识判断，此类报道_____（填“科学”或“不科学”），原因是_____。

【推荐1】某同学欲探究2，4-D对大蒜生根发芽的作用，他用不同浓度的2，4-D溶液对大蒜进行了处理，7d后大蒜根和芽的生长情况如下图所示。请据图回答下列问题：

（1）2，4-D浓度为0时，大蒜生根数不为0，但其生根数较少，原因是__________________。
（2）据图可知，2，4-D溶液对大蒜生根的影响为___________________，促进大蒜生根的2，4-D浓度范围大约是____________________。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是________________。
（3）对比、分析图中两条曲线，该同学可得出的实验结论是____________。
（4）2，4-D是农业生产上常用的植物生长调节剂，可以在植物体内长时间发挥作用，其直接原因是_____________________。

【推荐2】豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；图丙为茎的生长与生长素浓度关系的曲线，请回答下列有关问题
   
(1)图甲中_____处的生长素起抑制作用。
(2)由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是_____。
(3)若测得甲图中的茎的近地侧生长素浓度为f，茎的背地侧生长素浓度为P，请结合图丙，用数学不等式表示P的范围：_____。
(4)植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类_____（填成分）。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，最终影响基因的表达，从而表现出生物学效应。
(5)从激素的相互作用角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因 _____。

【推荐3】根据学过的知识，回答下列问题：
（1）学习和记忆是脑的高级功能之一，它们相互联系，不可分割。瞬时记忆是外界信息通过人的_________________等感觉的输入而形成，而短期记忆的多次重复可形成________________。
（2）如果某人可以讲话，但自己却看不懂文字，则可能是大脑皮层言语区的_______________ 区受损。体操运动员比赛时呼吸加快和躯体稳定性的调节，在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是 _________ 、 _________ 。
（3） 当人遇到寒冷天气时，一方面通过全身颤抖产热增加，另一方面毛细血管收缩使散热减少 ，但体温测量仍处于36.5℃，则此人在此段时间内产热总量_______ 散热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。此时体内_________________激素分泌增加,加速体内物质氧化分解。
（4）在人和动物的生命活动中除了受神经系统的调节外，还存在另一种调节方式—激素调节，激素调节指的是_____________________________。而在植物生长过程中，人们把赤霉素、脱落酸等这类_________________________________，称为植物激素。