【推荐1】细胞中染色体的形态、数目和位置是判断细胞分裂方式和所处时期的重要依据。在观察猫（2n=38）细胞分裂的实验中，下列叙述错误的是（       ）

A．若细胞两极各有19条非同源染色体，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期

B．若同源染色体之间发生交叉互换，则该细胞可处于减数分裂的四分体阶段

C．若观察到着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，则该细胞处于减数第一次分裂中期

D．可用醋酸洋红液等碱性染料对染色体染色，便于观察染色体的形态、数目

【推荐2】关于观察细胞减数分裂的实验，下列操作合理的是（       ）

A．分离蚕豆花芽→解离→漂洗→甲紫溶液染色→制片→低倍镜观察→高倍镜观察

B．分离成熟小鼠卵巢→解离→甲紫溶液染色→漂洗→制片→低倍镜观察→高倍镜观察

C．分离蝗虫成熟精巢→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→制片→低倍镜观察→高倍镜观察

D．分离幼嫩桃花雄蕊→解离→醋酸洋红液染色→漂洗→制片→低倍镜观察→高倍镜观察

【推荐3】某同学观察黑麦（2N=14）花粉母细胞减数分裂过程，对处于减数分裂I和减数分裂II的细胞进行拍照，分别得到下图两个视野的图像。下列关于实验操作和实验现象的分析，正确的是（       ）

A．花粉母细胞用甲紫溶液染色后，再用清水充分漂洗.

B．视野1一个细胞形成7个四分体，含有14条姐妹染色单体

C．视野2一个细胞共有14条染色体，含有2个染色体组

D．两个视野的细胞发生非同源染色体自由组合而发生基因重组

【推荐1】下列选项中，属于有性生殖后代多样性原因的一组是（       ）
①交叉互换                                               ②受精作用时雌雄配子的随机结合
③着丝点分裂，姐妹染色单体分开             ④非同源染色体的自由组合

A．①④

B．①③④

C．①②④

D．②④

【推荐2】下列关于基因重组的叙述，正确的是（　　）

A．XAYa基因型的个体在形成配子时，A基因、a基因与X染色体、Y染色体重组

B．基因重组不能产生新的等位基因，所以不能为进化提供原材料

C．位于同源染色体上的等位基因有时会随着姐妹染色单体的交换而交换，导致基因重组

D．基因重组可以发生在减数第一期分裂前期

【推荐3】如图甲是某二倍体生物体细胞染色体组成模式图，①～⑥是细胞发生变异后的染色体组成模式图。下列叙述正确的是（　　）

A．①～⑥中发生染色体变异的是②③④⑤⑥

B．①、②、③的变异方式分别为基因重组、易位、倒位

C．①～⑥都能引起染色体上基因数目或排列顺序发生改变

D．甲→⑤过程可通过自交或花药离体培养来实现

【推荐1】下图表示用草木樨状黄芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）培育抗盐新品种的过程。下列叙述不正确的是（       ）
   

A．过程①要用纤维素酶或果胶酶配置的低渗溶液处理

B．高Ca2+-高pH融合法能诱导过程②中A和B的融合

C．过程②处理后得到的两两融合原生质体类型可能有3种

D．过程④所得到的愈伤组织细胞中可以含有四个染色体组

【推荐2】某二倍体动物的基因型为AaBb,其体内细胞分裂示意图如图所示。

        甲                           乙                       丙
下列叙述正确的是（       ）

A．甲细胞处于有丝分裂后期，含4个染色体组

B．乙细胞处于减I后期，含2套核遗传信息

C．乙细胞发生了基因重组，分裂可形成2种不同配子

D．丙细胞含2条染色体，为次级精母细胞或第一极体

【推荐3】据研究，普通小麦的自然形成经历了上万年的历史。普通小麦的形成过程为：一粒小麦（AA）与斯氏麦草（BB）杂交，产生的杂种一（AB）经染色体自然加倍，形成了拟二粒小麦（AABB）。拟二粒小麦又与滔氏麦草（DD）杂交，产生的杂种二（ABD）经染色体加倍，形成了AABBDD的普通小麦。其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组（每个染色体组均含7条染色体）。下列叙述正确的是（       ）

A．普通小麦形成过程中涉及的生物变异类型包括染色体结构变异

B．杂种二ABD体细胞有丝分裂后期有6个染色体组，42条染色体

C．普通小麦的花粉培育出的植株细胞内有三个染色体组，是三倍体

D．一粒小麦和斯氏麦草杂交能产生后代，两者不存在生殖隔离