【推荐1】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：

（1）由图可知，雄果蝇的一个染色体组可表示为____________________________。
（2）图中雄果蝇的基因型可写成________________，该果蝇经减数分裂至少可以产生________种配子。
（3）若两果蝇杂交，后代长翅：残翅=3:1，则说明D、d基因控制长翅、残翅性状的遗传遵循基因的_________定律。
（4）已知果蝇有控制黑檀体和灰体的基因，将黑檀体长翅果蝇（纯合体) 与灰体残翅果蝇(纯合体)杂交，获得的F₁代均为灰体长翅果蝇。将F₁代雌、雄果蝇自由交配，若F₂代雌、雄群体中表现型均为灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅，且其比例接近于9: 3: 3:1，说明控制黑檀体和灰体的基因不在______染色体上。
（5）果蝇的Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r，Ⅲ号染色体上有截毛b，短腿基因t位于Ⅳ号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中刚毛(B)粉红眼短腿个体的比例是3/16，则这两只果蝇共有__________种杂交组合(不考虑正、反交）。

【推荐2】果蝇的气门部分缺失和正常气门是一对相对性状，相关基因位于常染色体上（用A、a表示）。请回答相关问题：
(1)具有上述相对性状的一对纯合果蝇杂交，F₁全部为气门部分缺失，F₁相互杂交产生的F₂中正常气门个体占1/4，说明该对相对性状的遗传符合_________定律。
(2)某小组选择一只气门部分缺失果蝇和多只正常气门果蝇杂交，发现F₁中正常气门个体均约占1/6。从变异来源推测出现该结果最可能的原因是____（填序号）。
①基因突变       ②基因重组       ③染色体结构变异       ④染色体数目变异
(3)果蝇的第Ⅳ号染色体为常染色体，多1条（Ⅳ号三体）或者少1条（Ⅳ号单体）都可以生活，而且还能繁殖后代，而Ⅳ号染色体缺2条的受精卵不能发育。为探究A、a基因是否在第Ⅳ号染色体上，A同学将某气门部分缺失的雄蝇（染色体正常）与气门正常的Ⅳ号单体雌蝇杂交，子代雌雄均出现气门部分缺失：气门正常=l：1。A同学据此判断A、a基因位于Ⅳ号染色体上。
①A同学的判断不一定正确，原因是____________________________________________。
②请以A同学杂交实验的子代为材料，写出进一步探究的思路，并预期结果和结论。_________________

【推荐3】某二倍体植物（2n=16）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：
(1)雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F₁代均可育，F₁自交得F₂，统计其性状，结果如表，说明控制这对性状的基因遗传遵循____________定律。

编号	总株数	可育：不育
1	35	27:8
2	42	32：10
3	36	27：9
4	43	33：10
5	46	35：11

(2)在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的___________(父本/母本)，其应用优势是不必进行___________操作。
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色)。

①三体新品种的培育利用了__________原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_______个正常的四分体；在_________(时期)，联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为________，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。
③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是__________，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择______色的种子；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择__________色的种子种植后进行自交。

【推荐1】下图表示获得抗除草剂转基因玉米的技术路线，其中含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达，其产物能使某种能被细胞吸收的无色物质K呈现蓝色。回答下列问题：

(1)基因工程的核心是____________，该步骤中通常选用两种不同的限制酶，其优点是___________。
(2)图示过程中选用农杆菌，是因其Ti质粒上有一段包含报告基因的T-DNA序列，该片段能进入植物细胞并_____________，从而使其携带的目的基因的遗传遵循孟德尔遗传定律。
(3)农杆菌转化愈伤组织的过程中，常残留在愈伤组织表面，可能会导致未转化的愈伤组织在含除草剂的培养基中生长。因此，进行筛选2时，应在培养基中添加____________，并挑选___________的愈伤组织细胞，用于植物组织培养。
(4)通过PCR技术扩增G基因，需要以____________为原料，扩增6次需要两种引物各____________个。为了将获得的C基因准确连接至质粒上，需要在两种引物的________（填“5′”或“3′”）端分别添加相应限制酶的识别序列；同时G基因必须正确插入到____________和___________之间，其中后者是位于基因前端的片段，其作用是___________。

【推荐2】屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获得诺贝尔奖。寄生于人体细胞内的疟原虫是疟疾的病原体。科学家通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产高效植株，进行基因测序发现该植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。
（1）如果用高产青蒿关键酶基因的mRNA反转录产生的cDNA片段与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群叫做青蒿的___________；获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列_________(填“相同”或“不同”）。在提取RNA时需要向提取液中添加RNA酶抑制剂，其目的是___________。
（2）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：

用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时不能使用Sma Ⅰ切割，原因是__________。构建重组质粒时，在其目的基因前需要添加特定的启动子，启动子的作用是________________。
（3）基因表达载体导入组织细胞后，要通过植物组织培养技术培育出青蒿幼苗，该技术的关键步骤是_____________。鉴定该基因工程是否成功还要进行____________实验，但是不能直接在培养基上培养疟原虫观察，其原因是__________。

【推荐3】甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是__________________________________________。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。
（3）在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导至关重要,科学家研究了植物生长调节剂对某药用植株愈伤组织的影响,实验结果如下表:

①诱导形成愈伤组织________(填“需要”或“不需要”)光照的条件。
②从上表可以得出的结论是_______________________________________________________ 。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时一般不采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是___________________________________。

【推荐3】下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：

（1）步骤①的方法是__________。步骤②常用的化学试剂是__________，之后___（是/否）需要筛选。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中，运用的技术手段是______________，其中步骤④是__________。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物，与A、B两种植物相比，该杂种植物是新物种的原因是______________________________。
（3）培育该杂种植物的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？为什么？______________________________________________________________________。

【推荐1】絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株。其流程图如下。

据图回答：
(1)溶菌酶的作用是________。
(2)PEG的作用是________。
(3)经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是____________________________________。
(4)目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有________的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的作为目的菌株。
(5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中；同时设置______________为对照组。经搅拌、静置各3 min后，分别测定上层水样的石油浓度和COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高)，计算石油去除率和COD去除率。

【推荐2】回答下列（一）、（二）小题：
（一）回答与微生物培养及应用有关的问题：
（1）在利用微生物时，为消除污染杂菌，通用的方法是______。培养微生物时需要对各种用具进行灭菌，置于超净台上的用具可利用____灭菌30分钟。
（2）米酒酿造过程中，常利用黑曲霉使淀粉糖化，原因是黑曲霉能分泌α-淀粉酶、β淀粉酶及____酶，可以将淀粉分解为葡萄糖。黑曲霉使米饭中淀粉糖化所需的发酵条件是___ （A.有氧和较高温度   B.有氧和较低温度   C.无氧和较高温度   D.无氧和较低温度）。
（3）尿素固体培养基可用于分离产______的细菌，尿素分解为氨后被细菌吸收可用于合成_______________（答出2点即可）。
（4）以稀释的果酒为原料发酵制作果醋，果醋中醋酸浓度一般不超过5%。其主要原因是当发酵液中的醋酸浓度接近5%时_______，不能继续生成醋酸。果醋发酵完毕后可以在发酵液中加入一定浓度的食盐并密封，目的是__________，以免醋酸进一步氧化分解。
（二）回答与利用生物技术培育抗盐品种有关的问题：
（1）为获得大量抗盐基因，可将其连接到质粒上，通过大肠杆菌培养扩增，原因是质粒具有_______________的特点。
（2）用两种不同的限制性核酸内切酶切割目的基因，再用这两种酶切割农杆菌的Ti质粒，可以防止_______，从而提高目的基因和质粒重组的成功率。用DNA连接酶连接目的基因和Ti质粒时，应适当降低温度，原因是温度较低有利于_________，使不同DNA分子片段更容易连接在一起。
（3）将重组质粒通过农杆菌转化法导入植物细胞，可取植物叶片经______后，剪成小片作为转基因的受体材料。之所以不用完整的叶片，一方面是由伤口有利于_______，再者伤口也有利于组织培养时_________的形成。
（4）抗盐品种的培养不一定需要基因工程技术，也可利用______技术，在培养基中加入不同浓度的NaCl，诱发和筛选_______。

【推荐3】回答下列（一）、（二）小题：
（一）泡菜是我国的传统食品之一，但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害。研究发现，有的乳酸菌含高效率的亚硝酸还原酶（NiRs）,能催化亚硝酸盐降解为NO和NH3。
（1）泡菜制作过程产生的亚硝酸盐主要来自某些杂菌对植物细胞中______的还原所得。为了筛选NiRs 高产菌，科研人员在LB固体培养基中添加了______，把相应菌液稀释后涂布接种在平板上，培养24小时后测量______的大小来确定，经扩增培养后还要进行______、耐适度高温等特性鉴定，才可用于生产应用。
（2）通过光电比色法测定并比较“优选”乳酸菌与普通菌株的优势时，若普通菌株泡菜样液OD值不在标准曲线范围时，应采取的解决措施是______。生产上影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素除了菌种类型外还有______等（答出两点即可）。
（3）科研人员尝试提取亚硝酸还原酶，利用一定的方法将其固定在______的介质上，成为固定化酶后用于泡菜的“绿色减毒”处理，为确保亚硝酸还原酶的“减毒”效果，在固定化酶处理泡菜的生产过程中尤其要注意保持发酵环境的______条件。
（二）目前国内对水稻不同品种开展了基因工程、组织培养、体细胞杂交等系列育种和栽培研究，请回答下列问题：
（1）科学家把抗盐碱基因 TPSP导入水稻，培育高产的“海水稻”，为使TPSP 基因高效表达，需要对重组载体上目的基因相关的______序列进行修饰；重组载体上缺少标记基因时，可利用______技术对目的基因是否成功导入受体细胞进行高精度的检测。
（2）当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，但继续出芽，通常在培养基中添加______，以促进幼苗形成，这是形成植株幼苗的______途径。
（3）系列研究过程中用显微镜可以观察到的现象是______（填序号）。
①绿色芽点细胞排列松散
②刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离
③绿色芽点细胞中有叶绿体
④愈伤组织细胞的细胞核大、液泡小
（4）除体细胞杂交之外，让籼稻和稗草在试管内受精，出现胚发育障碍时可进行______，以解决远缘杂交的不亲和性。
（5）胚乳（3n）由一个精子与两个极核（与卵细胞同源）受精发育而成，若用籼稻种子的胚乳诱导愈伤组织，培育三倍体，需适时除胚，以免因胚对营养的吸收影响愈伤组织细胞的____________，还可避免再生苗中混有__________________。