在植物组织培养过程中,容易获得植物突变体的主要原因是( )
A.植物分生细胞的有丝分裂过程相对延长 | B.培养基营养丰富,易于植物细胞生长 |
C.有丝分裂前期纺锤丝的形成容易受抑制 | D.培养的植物细胞处于不断分裂和增殖的状态 |
更新时间:2023-05-07 09:54:46
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【推荐1】紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料。研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素。下列相关操作不合适的是( )
A.对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证其活性也可减轻污染 |
B.培养基中要加入植物激素以保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织 |
C.调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化为胚状体 |
D.在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应 |
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【推荐2】经过长期实验,人们利用体细胞杂交的方法得到了“番茄—马铃薯”杂种植株。下列说法错误的是( )
A.杂种细胞再生出细胞壁是植物细胞融合成功的标志 |
B.从杂种细胞到杂种植株的整个过程需要一直进行光照处理 |
C.“番茄—马铃薯”杂种植株的培育利用了细胞具有全能性的生物学原理 |
D.“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程中植物激素的比例发生了变化 |
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【推荐1】下图为利用植物组织培养技术生产人工种子的过程图解,以下叙述正确的是( )
A.实验中所用的培养基需要灭菌,操作器械也必须用次氯酸钠溶液处理后才可使用 |
B.脱分化发生在b步骤,需要置于18~22℃的培养箱中避光培养 |
C.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
D.b或c过程中进行诱变处理并继续培养,得到的种苗是抗逆性强的突变体 |
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解题方法
【推荐2】目前植物组织培养技术,在农作物育种、花卉繁育和植物有效成分提取等方面都有广泛的应用前景和实用价值。下列有关胡萝卜植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.对胡萝卜根、培养基和接种箱等材料和器具均要进行严格灭菌 |
B.脱分化过程和再分化过程都要在适宜温度和避光条件下进行 |
C.脱分化过程只发生细胞分裂,再分化过程只发生细胞分化 |
D.生长素、细胞分裂素和赤霉素均能调控植物组织的生长和发育 |
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解题方法
【推荐1】细胞被包埋后进入缓慢生长状态,次生代谢物的合成能力增强,因此在包埋之前应使细胞的生长进入与次生代谢有关的关键代谢阶段。实验中分别将培养天数(胞龄)为 14、15、17、18 和 21d的紫草细胞包埋于海藻胶中培养,一个周期后换新鲜培养基后再培养,共培养两个周期,结果如下表所示。下列有关说法错误的是( )
胞龄/d | 14 | 15 | 17 | 18 | 21 |
1个周期后色素产量/(mg/g*dw) | 92.1 | 104.6 | 110.5 | 109.6 | 95.4 |
2个周期后色素总产量/(mg/g*dw) | 159.6 | 196.9 | 236 | 208 | 177.5 |
A.胞龄的长短对紫草色素的合成及分泌具有明显的影响 |
B.胞龄为17d的细胞作为包埋细胞,紫草色素产量较高 |
C.不同胞龄的细胞随培养时间延长紫草素的产生速率均提高 |
D.胞龄较长时,紫草素产量降低的原因可能是细胞已开始进入或已进入衰亡期 |
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【推荐2】实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是
A.获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
B.可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合 |
C.可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体 |
D.若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为62条 |
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