【推荐1】狗头枣营养丰富、个大味甜，但果肉细胞中H₂O₂会伤害细胞，引起果肉软化使其不易保鲜和贮藏。研究人员测定狗头枣不同生长时期H₂O₂酶的活性，实验结果如下：

请回答：
（1）狗头枣“个大味甜”原因之一是当地晚上温度低，________________，细胞呼吸作用下降，消耗的有机物量减少，有利于有机物积累。
（2）细胞代谢过程中的H₂O₂产生的自由基攻击蛋白质时，使蛋白质活性下降，导致细胞________，H₂O₂酶催化分解H₂O₂，可一定程度消除自由基的破坏。
（3）H₂O₂酶的催化作用机理是__________________，其活性可用一定条件下________表示。
（4）生产中最好在________期采摘，原因是__________________________。

【推荐2】某同学发现超市里袋装牛奶的灭菌方式有两种：一种是巴氏灭菌，保质期时间短；一种是超高温灭菌，保质时间长。该同学想通过实验的方法验证超高温灭菌的牛奶所含的细菌比巴氏灭菌的牛奶少（不考虑奶牛品种、产地等因素），以下是相关检测实验，回答下列问题：

(1)一般来说，培养基中的营养成分应含有__________________________。（写出四种）
(2)对培养基进行灭菌的方法是________________，在对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃，需要在_____________附近倒平板，平板冷凝后，要将平板__________，这样放置的原因是：__________。
(3)待测牛奶在涂布前需进行系列稀释，原因是__________________________。
(4)下表为一些实验工具和灭菌方法，涂布牛奶稀释液应选择的工具是_________（填数字），该涂布工具最适合的灭菌方法是_________（填字母）。

实验工具
灭菌方法	A．高温高压灭菌	B．火焰均烧	C．紫外线照射	D．酒精擦拭

(5)实验结束后，统计的菌落数目比实际活菌的数目要_________（填“多”或“少”）。
(6)实验结果表明，超高温灭菌的牛奶形成的菌落数要比巴氏灭菌的少，从细菌中酶的角度理解，这体现了酶的_________的特性。

【推荐3】已知细胞中酶A可催化某种物质的分解，图中的实线甲代表酶A在某温度与某pH值条件下，进行催化作用所得到的反应速率与底物浓度的关系。请回答下列问题。

（1）和无机催化剂相比，酶的催化效率更高的原因是_____。
（2）在该温度与该pH值条件下，要提升最大反应速率，可采取的措施是_____。若在酶与底物的反应系统中加入某化学物质，使反应曲线向右移动如虚线乙所示。试问所加化学物质对此反应的作用是_____（填促进或抑制）。
（3）改变哪些因素可以使图中实线甲向左移动至细线丙？_____（至少答出两项）。
（4）在测定酶A催化作用最适pH时，需在一定pH范围内设置_____，分别测定酶活性，将测得的数据绘制成曲线图，若曲线中出现_____，则其对应的pH即为其最适pH。
（5）生物体内酶的化学本质是_____，其特性有_____、_____、_____。
（6）酶活性是指_____。

【推荐1】某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

   

(1)与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率______。与对照组相比，______光处理组的叶肉细胞对的利用率高，据图分析，其原因是____________。
(2)叶肉细胞间隙至少需要跨______层磷脂双分子层才能达固定的部位。当外界光照强度增强时，植物体内的的含量变化为______
(3)为了进一步研究花生缺镁对叶绿素a和叶绿素b含量的影响，研究人员进行了相关实验，简要写出研究思路____________。

【推荐2】将长势相同且健壮的大豆幼苗随机均分为三组，利用人工气候室控制三组的培养条件（甲组：正常光照、正常供水；乙组：15%的正常光照、正常供水；丙组：15%的正常光照、50%的正常供水），一段时间后测定相关实验指标，结果如下图。请据图回答以下问题：

(1)水既是光合作用_____阶段的直接原料，也是光合产物转变成_____后直接运往其他细胞的介质。在叶绿体中，光合色素分布在____上，利用纸层析法能将四种色素分离是因为___。
(2)上述实验的自变量是________，丙组大豆幼苗的最大净光合速率大于乙组的原因之一是该组幼苗叶绿素含量较高，有利于吸收更多的________光，能为碳反应提供更多的________。
(3)大豆根瘤菌固定的氮元素可用于合成________，固氮所需的能量来源于________（填“光合作用”或“细胞呼吸”）。
(4)当大豆幼苗处于初春栽培季节，光照较弱，根据上述实验结果，若要提高其光合速率，请提出两项合理化建议：__________。

【推荐1】为探究不同光周期条件下，不同浓度外源Fe对番茄光合作用的影响，科研小组设置了两个光周期：12h光照＋12h黑暗（12h/12h）和16h光照＋8h黑暗（16h/8h）；开花前后在番茄叶面喷施不同浓度（0μmol/L、100μmol/L、150μmol/L、200μmot/L）的Fe肥，测定气孔导度（气孔开放程度）、净光合速率，结果如下图所示。

回答下列问题：
(1)CO₂通过气孔进入细胞后，在特定酶的作用下，与_____________结合。根据图甲可知，Fe肥可________（填“增大”或“减小”）气孔导度，在______________光周期条件下作用更明显。
(2)根据图乙分析，可以得到的结论有_______________（至少答出两点）。
(3)实验结果还发现，光周期为18h/6h的番茄植株提早开花，这表明光除了供能，还能___________。
(4)Fe肥除通过影响光合作用提高番茄产量外，还可以提高番茄品质。因此有同学认为在生产过程中需要给植物施加大量Fe肥，你认为这样做是否合适，并说出理由：____________________

【推荐2】1937年，英国植物学家希尔（R，Hill）从植物细胞中分离出叶绿体，给予离体叶绿体悬液（有H₂O，没有CO₂）光照，就能放出O₂；在希尔反应的基础上，美国科学家阿尔农（D．Amon）又发现在光下的叶绿体，不供给CO₂时，还能积累NADPH和ATP。请回答下列问题：
（1）希尔的实验可说明：__________________________。
（2）阿尔农的实验中NADPH和ATP的形成场所在________________，其中________________结合形成 NADPH。
（3）在希尔和阿尔农实验的基础上进一步实验，撤去光照供给CO₂后产生有机物，据此可得出的结论是： __________________________。
（4）20世纪40年代，美国科学家卡尔文（M． Calvin）用小球藻探明CO₂如何转化为有机物的，请简述该实验的思路：_______________________________________。

【推荐3】某实验小组查阅资料了解到以下原理：将叶绿体分离后置于试管中，若在试管中加入适当的“氢受体”如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP)，那么照光后便会使水分解并放出O₂，这个反应被称为“希尔反应”，反应的过程如图(DCPIP是一种氢受体，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色)。现有如下材料和用品：离体叶绿体、0.5 mol/L蔗糖溶液、浓度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请完成实验设计并回答有关问题：
DCPIP(蓝色)＋H₂O DCPIP－H₂(无色)＋O₂
实验步骤：
第一步：离体叶绿体，加入0.5 mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液。
第二步：
第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。
(1)完成上述表格中的内容：

组别	加入试剂	处理方法
试管1	1%DCPIP 0.5 mL和叶绿体悬浮液5 mL	光照
试管2	①	黑暗
试管3	1%DCPIP 0.5 mL和蔗糖溶液5 mL	②

①__________________________________________________________；
②___________________________________________________________。
(2)观察结果：离心后试管1、2内上清液的颜色依次是________。试管3的颜色出现的原因是____________________________________________________
(3)实验分析与思考：配制叶绿体悬浮液时加入0.5 mol/L 蔗糖溶液的目的是________。
(4)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中________阶段的部分变化。希尔反应活力可通过测定DCPIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定________得到。

【推荐1】正常土壤盐分含量约为2g/kg，土地盐碱化已成为全球性危害，选育耐盐作物有重要意义。某研究小组将粒重相同的A、B两个品种的小麦植株各均分为3组，实验处理及结果如表(各植株生长状况良好且一致，其他培养条件相同且适宜)：

组别	一	二	三	四	五	六
小麦品种	A	A	A	B	B	B
土壤盐分含量/g•kg-1	2	5	9	2	5	9
CO2吸收速率/μmol•m-2•s-1	24.4	23.3	17.3	26.1	23.0	16.6
有效穗数/穗•株-1	19.8	19.0	17.1	22.6	18.6	12.1
穗粒数/粒•穗-1	29.4	27.1	26.4	29.5	29.0	16.6

请分析回答：
（1）土壤盐分含量为2g/kg时，_________(填“能”或“不能”)判断B品种小麦的总光合速率大于A品种，原因是___________________________________________。
（2）随土壤盐分含量升高，小麦光合速率逐渐降低，一方面是由于失水导致叶片部分气孔关闭，供给光合作用的________________减少；另一方面是由于叶绿素活性降低，导致用于暗反应的________________减少。
（3）盐分含量为2g/kg的土壤更宜种植B品种小麦，理由是____________________________。

【推荐2】有研究表明，大气中CO₂浓度上升会促进C₃，植物（如小麦、水稻等）的光合速率，但对C₄植物（如玉米、甘蔗等）的光合速率未产生明显的促进作用。当光照强度持续增加，C₃植物光合速率不再增加，C₄ 植物仍可增加。（注：光合作用时，CO₂首先被固定在C₄中，然后才转移到C₃中，这类植物称为C₄植物，二氧化碳直接固定在C₃中的植物称为C₃植物）。下图为C₄植物光合作用过程示意图。回答下列问题。

(1)植物光合作用的光反应在叶肉细胞的___________（具体部位）发生，产生的NADPH和_________（具体物质）为卡尔文循环提供能量。
(2)根据题干推测，在一般条件下，C₄植物的CO₂饱和点（光合速率不再随CO₂增加而增加时的CO₂浓度）____（填“大于”、“等于”或“小于”）C₃植物，其光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）____（填“大于”、 “等于”或“小于”）C₃植物。
(3)大气中CO₂浓度上升能够促进C₃植物光合作用效率，但对C₄植物无明显影响。据上图分析可能的原因是_________________。
(4)有人认为干旱环境对C₄植物光合作用的影响比C₃植物小，请设计实验验证这一结论，写出实验思路和预期结果（检测方法不做要求）。
实验思路：__________________。
预期结果：___________________。

【推荐3】强光照条件下，水稻叶肉细胞中的O₂会与CO₂竞争性结合C₅,在RuBP羧化酶的催化作用下，C₅与O₂结合后经一系列反应释放CO₂的过程称为光呼吸，光呼吸可使植物避免在强光下光能不能被及时转换、储存而引起的光合膜的损伤。过程如图所示，请据图分析回答：

(1)类囊体膜上的色素的功能是________________。RuBP羧化酶作用的场所是__________。
(2)光呼吸与光合作用伴随产生，光合放氧可促进_______反应，而光呼吸过程产生的_________可作为光合作用底物。暗反应和光呼吸均利用的物质有___________。
(3)光呼吸区别于细胞有氧呼吸，光呼吸是一种____________（吸能/放能）反应。线粒体中产生NADH的过程还有_____________，这些NADH在有氧呼吸过程中的作用是_____________。
(4)在过氧化氢酶体中，存在“氧循环”过程：乙醇酸氧化酶催化O₂氧化乙醇酸，产生H₂O₂和乙醛酸；过氧化氢酶催化H₂O₂分解释放的O₂，又再次参与氧化乙醇酸，如此循环。过氧化氢酶体中“氧循环”的意义：一方面是__________，另一方面是减少碳的损耗，提高光合速率。
(5)光呼吸可使作物的光合效率降低20%至50%，造成产量损失。在大棚种植蔬菜时，为了降低“光呼吸”作用可采取的措施：_________①延长光照时间 ②补充照明③增施有机肥。