下列有关生物实验的叙述中,正确的是
A.用苏丹Ⅳ对脂肪进行鉴定,发现脂肪颗粒被染成橘黄色 |
B.用甲基绿、吡罗红混合试剂对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色 |
C.由叶绿体色素分离实验结果可知,在层析液中溶解度最大的色素是叶绿素b |
D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,过氧化氢分解速率是因变量 |
14-15高一上·吉林·期末 查看更多[3]
更新时间:2016-11-26 08:48:56
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解题方法
【推荐1】如图为酥梨成熟过程中有机物的含量变化曲线图,相关分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/11/2c1b9146-1c77-4961-80c4-b0050919fb54.png?resizew=356)
A.在图中所示酶的作用下,酥梨细胞内液的物质浓度下降 |
B.图中的五种有机物质中都含有C、H、O、N |
C.用斐林试剂检测,10月底的酥梨样液砖红色最深 |
D.图中蔗糖和果糖含量逐渐升高,是由淀粉分解而来 |
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名校
【推荐2】下图为基因表达过程中相关物质的关系图,下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407124514570240/2407297244086272/STEM/c6af5b4464204b23b34585617fc0b91b.png?resizew=326)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407124514570240/2407297244086272/STEM/c6af5b4464204b23b34585617fc0b91b.png?resizew=326)
A.a彻底水解的产物有7种 |
B.高温处理后的f不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
C.b和c都能携带遗传信息 |
D.b —定含氢键,c一定不含氢键 |
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适中
(0.65)
【推荐1】下列有关实验的取材、操作及显色结果的叙述,正确的是
A.以甘蔗汁为材料,加入斐林试剂,水浴加热可观察到砖红色沉淀 |
B.将蛋清液直接倒入试管中,加双缩脲试剂后,可观察到紫色 |
C.花生切片用苏丹Ⅲ染液染色并洗去浮色后,高倍镜下可观察到红色的脂肪颗粒 |
D.口腔上皮细胞用吡罗红甲基绿染色液染色,高倍镜下可观察到细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列有关生物学实验描述,正确的是
A.在观察DNA和RNA分布的实验中,可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和人的口腔上皮细胞作为实验材料 |
B.用溴麝香草酚蓝水溶液能检测到人体成熟红细胞呼吸作用产生的C02 |
C.用淀粉溶液、蔗糖溶液和淀粉酶溶液为实验材料来验证酶的专一性,可用碘液检测 |
D.在低温诱导染色体数目加倍的实验中,根尖先用卡诺氏液固定,再用体积分数为95%酒精溶液冲洗 |
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适中
(0.65)
【推荐1】如图中的曲线①表示某种高温淀粉酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为该酶的热稳定性数据,即图中的曲线②。据图判断下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/16/28341d22-d718-489b-8ef4-b231a65ad970.png?resizew=307)
A.曲线②35℃数据点是在80℃时测得的 |
B.曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度 |
C.曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降 |
D.若将该酶用于工业生产,根据图中数据可判断该酶使用的最佳温度范围是40~50℃ |
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适中
(0.65)
【推荐2】下图是某微生物体内某一物质的代谢示意图,下列有关酶活性调节的叙述,错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/5/10/1684044993585152/1706646370131968/STEM/e54e1150871443dabf927248c0916eff.png?resizew=203)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/5/10/1684044993585152/1706646370131968/STEM/e54e1150871443dabf927248c0916eff.png?resizew=203)
A.丁物质既是酶③催化生成的产物,也是酶③反馈抑制物 |
B.戊物质可能通过与酶④结合导致酶④结构改变而使其失去活性 |
C.当丁物质和戊物质任意一种过量时,酶①的活性都会受到抑制 |
D.若此代谢的终产物不断排出体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用 |
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名校
【推荐1】下列实验中的操作,能达到实验目的的是( )
选项 | 实验 | 操作 | 目的 |
A | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 8%的HCl处理 | 使组织细胞相互分离 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 研磨时加入层析液 | 分离绿叶中的色素 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸方式 | 观察石灰水是否混浊 | 判断酵母细胞细胞呼吸方式 |
D | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 把制成的装片先放在低倍镜下观察 | 找到进行分裂的分生区细胞 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
【推荐2】实验是生物学常用的研究方法。下列有关高中生物实验中观察指标的描述,错误的是( )
选项 | 实验名称 | 观察指标 |
A | 绿叶中色素的提取和分离 | 滤纸条上色素带的数量、颜色和宽窄 |
B | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 培养液的滤液能否使酸性重铬酸钾溶液转变成灰绿色 |
C | 探究光照强度对光合作用强度的影响 | 同一时间段内圆形小叶片浮起的数量 |
D | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 | 纺锤丝牵引染色体的运动 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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