组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 遗传的基本规律 > 基因的分离定律 > 孟德尔一对相对性状的杂交实验
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:77 题号:18982577
某雌雄异株的二倍体植物,其性别受一对等位基因A、a基因控制;其花色受D、d与E、e两对等位基因(分别位于两对同源染色体上)的控制,D与E基因同时存在时开红花,二者都不存在时开白花,其余开橙花,部分基因型的花粉不能萌发。研究人员用三株植株甲、乙、丙进行了三次实验,实验步骤和结果如下:
实验亲本F1
雄株雌株
1红花雄株(甲)121株白花119株白花
2橙花雄株(乙)118株白花122株白花
3红花雄株(甲)58株红花、121株橙花、61株白花59株红花、120株橙花、61株白花
红花雌株(丙)

注:表中实验1、实验2进行单倍体育种,实验3进行杂交育种。
回答下列问题:
(1)实验1单倍体育种的基本程序是:______→秋水仙素处理→统计;实验3亲本杂交过程的基本程序是:______→人工授粉→套袋→统计。
(2)表中雄株(甲)的基因型是______。自然状态下对任意一株雄株进行单倍体育种后,所得的F1植株中始终既有雌株又有雄株,这是因为______
(3)写出实验3亲本红花雄株产生的可萌发花粉的基因型______,若F1中的橙花雌雄株随机交配,理论上其子代(F2)表型及其比例为______
(4)请用遗传图解表示实验2中的某橙花雄株与白花雌株为亲本杂交得到子代的过程____

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(1)根据图1分析,这一对相对性状中,显性性状是____________
(2)要想保证图1的实验结果,亲本P必须具备的一个内因是____________
(3)操作方法①称为母本去雄,其准确的操作时间段为____________。操作方法②称为____________
(4)操作方法①和②结束后,都要立即进行的操作是____________
(5)基因分离定律的实质是,配子形成时,____________随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
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Ⅱ.椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,若单独饲养,也可以进行自体受精。螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分,受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验。

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实验组别

1

2

3

4

亲本组合

DD♀×dd♂

dd♀×DD♂

1组的F1♀×dd♂

2组的F1♀×DD♂

种子不能萌发的比例

49.78%

0%

50.86%

0%

(1)本实验中,1、2组实验互为_____________实验,母本所结种子的胚的基因型均为_____________
(2)根据1~4组实验结果分析,只有1、3组子代中出现50%发育异常种子的原因是__________________________
(3)除上述研究之外,研究人员对F1个体产生的配子活力进行测定时还发现,卵细胞D与d的活力比是1:1,而花粉D与d的活力比是3:2,将F1个体进行自交,结合(2)小题中的原因,则子代植株野生型:突变体=_____________
(4)在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2实现3:1的分离比的条件是__________________________(答出2点即可)。
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