选项 | 生物学研究 | 实验条件 |
A | 恩格尔曼研究叶绿体的功能 | 先将含水绵的临时装片放在没有空气的黑暗小室中 |
B | 希尔探索光合作用原理 | 充足的H2О和适宜浓度的CO2 |
C | 观察细胞质的流动 | 先将黑藻放在光照、室温条件下培养后再观察 |
D | 证明DNA的半保留复制 | 先用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌多代 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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A.探究插条生根的最适浓度,应选3个浓度进行预实验 |
B.可用水绵和好氧细菌为材料研究光合作用的场所 |
C.探究土壤微生物的分解作用需要先分离出土壤微生物 |
D.用样方法调查植物种群密度,样方大小一般以1m2的正方形为宜 |
A.探究酵母菌呼吸方式的实验是对比实验 |
B.利用哺乳动物成熟红细胞可获得纯净的细胞膜 |
C.科学家通过提出假说的科学方法对细胞膜结构进行探索 |
D.卡尔文运用稳定性同位素标记CO2,追踪光合作用过程中碳的转移途径 |
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎链球菌 | 在S型细菌的细胞提取物中加入DNA水解酶,然后与R型活菌混合 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。 |
B | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中,提取DNA,离心,记录离心管中条带的位置 | 子一代:只有1条带,位置居中;子二代:有2条带,其中一条带位置居中,另一条带位置靠上。说明DNA分子的复制方式是半保留复制。 |
C | 烟草花叶病毒、烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
D | 噬菌体、大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
科学发现 | 科学家的思想或方法 | |
A | 萨顿提出基因在染色体上 | 假说一演绎法 |
B | 遗传的基本规律 | 假说一演绎法 |
C | DNA半保留复制 | 构建模型的方法 |
D | DNA是遗传物质 | 35S标记噬菌体的DNA |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.施莱登通过对一些植物的显微观察提出植物体都是由细胞构成的——不完全归纳法 |
B.鲁宾和卡门研究光合作用中氧气的来源——同位素示踪法和对比实验法 |
C.证明DNA复制是半保留复制的实验——放射性同位素标记法和差速离心法 |
D.DNA双螺旋结构的揭示和研究种群数量变化的规律——建构模型法 |