【推荐1】 在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题：

(1)生长素进出细胞的运输方式是__________ 。
(2)据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是________。
(3)A点所对应的生长素的浓度对芽生长的效应是__________。B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是__________。
(4)2，4-D是一种生长素类调节剂，为了探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的实验，实验的结果如图所示。

根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个_____。图中纵坐标是____________；推测最适相对浓度的大致范围在____________。
(5)植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和___________调节共同完成的。

【推荐2】光敏色素是一类能接受光信号的分子，主要吸收红光和远红光，具有非活化态（Pr）和活化态（Pfr）两种类型。农田中玉米-大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请回答下列问题：
(1)光敏色素是一类_____（化学本质）。不同的光照条件能改变光敏色素的结构，从而导致其类型发生改变，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
(2)自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会下降，原因是_____。发生荫蔽胁迫时，低位植物体内的光敏色素主要以_____形式存在，此形式的光敏色素可减弱对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调控下胚轴和茎杆伸长方面，图中四种激素之间具有_____作用。

(3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，玉米-大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，原因是_____；_____。（写两点）

【推荐1】如图表示植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是______________mol·L^-1，生长素的这一浓度对根的生长作用是________________。
(2)A点所对应生长素浓度对茎生长的作用是______________。
(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的作用是______________。
(4)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响______________，同一浓度的生长素对不同器官的影响______________。
(5)生长素的产生部位是______________。
(6)生长素的运输方式是______________。

【推荐2】下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。

(1)生长素的化学本质是____，该物质在植物体内是由____（物质）经过一系列反应转化而来的。生长素的极性运输需要消耗能量，其运输方式是____。
(2)生长素在a处的作用（细胞水平）是____，在此方面，生长素与____素具有协同作用，生长素的作用特性往往表现为____。
(3)植物向光性弯曲生长的外因是____，内因是尖端在外因的影响下发生了____运输，导致____。
(4)生长素作为信息分子首先与特异性受体结合，最终诱导细胞内____，从而对植物体生命活动起____作用。生长素含量很少但作用显著，体现了植物激素____的特点。

【推荐3】如图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在胚芽鞘内运输的实验，图中供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。请据图回答：

（1）甲实验结果：胚芽鞘C的生长状况为_________（填“直立生长”或“向左弯曲生长”或“向右弯曲生长”或“不生长”）；这一现象说明生长素________（能，不能）由胚芽鞘的形态学上端运输到下端。
（2）乙实验结果：胚芽鞘D的生长状况为_______（填“直立生长”或“向左弯曲生长”或“向右弯曲生长”或“不生长”）；这一现象说明生长素________（能，不能）由胚芽鞘的形态学下端运输到上端。
（3）上述实验说明，生长素在胚芽鞘内只能单方向地运输，这种运输方式称为________。