【推荐1】新型冠状病毒的检测方法很多，实时荧光RTPCR（逆转录聚合酶链式反应）法是目前核酸检测的主要方法，技术操作流程如下，回答下列问题。

(1)①过程需要____________酶，③过程中对两种引物的要求是___________（回答1点即可）。
(2)核酸检测通常选取新冠病毒cDNA中的ORF1ab基因的原因是___________。若加入的荧光基因探针序列为：5'-TTGCT……AGATT-3'，如果样本中存在该基因序列，与探针结合的序列应该是5'___________3'。若某人感染新冠病毒，则其样本经图示流程处理后，最终___________（填“不能”或“能”）被检测到荧光。
(3)核酸检测的优点是只需采集少量样本即能准确检测，据图分析可知，其原因是__________。
(4)在制备新冠病毒某特定抗原的单克隆抗体过程中，提取B细胞与骨髓瘤细胞融合，两次筛选依次获得____________细胞。新冠单抗能准确结合新冠病毒，是因为单克隆抗体具有的特点是___________。

【推荐3】我国的新冠疫情防控已进入常态化阶段，研究发现，新冠病毒主要通过S蛋白与受体ACE2结合侵染人体细胞。通过咽拭子取样进行RT-PCR技术检测是目前临床上诊断新型冠状病毒感染疑似患者的常用方法，用于核酸检测的RT-PCR试剂盒的部分工作原理简图如下。回答下列问题：

(1)新冠病毒主要侵染人体肺部细胞，对机体其他部位细胞侵染能力较弱，根本原因是：______________。
(2)某科学团队利用体外培养的人肝癌细胞分离出新型冠状病毒毒株。体外培养人肝癌细胞时，应满足所需要的______________的环境、一定的温度和pH、气体环境和______________等条件，若使用合成培养基还需要添加______________等一些天然成分。
(3)RT-PCR是指以病毒的RNA为模板合成CDNA，并对CDNA进行PCR扩增的过程。在此过程中，需要用到的酶有______________酶和______________酶等。
(4)利用RT-PCR试剂盒对新型冠状病毒进行检测时，除借助上述RT-PCR技术外，还需要用特异性探针。利用该探针对新型冠状病毒进行检测的原理是______________。基因探针之所以能检测新型冠状病毒是因为其上含有______________。

【推荐1】下图为“乙肝基因工程疫苗”生产过程图解，质粒上箭头所指部位为相应的限制酶的切割位点。质粒中Lac Z基因编码产生的酶可以分解培养基中的X-gal，产生蓝色物质，使菌落呈现蓝色；否则菌落为白色。

回答下列问题。
(1)构建基因表达载体时，双酶切与单酶切相比，其好处有防止_______和防止______。根据图示，该过程中获取目的基因最好使用的限制酶是_____。
(2)构建基因表达载体时，一般将目的基因插在启动子和终止子之间。启动子的作用是____。
(3)为了筛选含目的基因表达载体的大肠杆菌，可在培养大肠杆菌的通用培养基中额外加入_____和____，培养一段时间后挑选出___（填“蓝色”或“白色”）的菌落进一步培养，从而获得大量目的菌。实验室中通过发酵工程可以对目的菌进行扩大化培养，一般选用_____（填“液体”或“固体”）培养基，理由是____。
(4)目的基因导入受体细胞后，常用_____技术检测目的基因是否翻译出乙肝病毒外壳。

【推荐2】科学家将拟南芥叶肉细胞中的逆境诱导型启动子SWPA2基因（核基因）导入甘薯叶绿体中抗氧化酶基因的调控序列，从而提高逆境下叶绿体中抗氧化酶的表达能力，及时清除逆境下生成的过量自由基，从而减少逆境对膜系统的损伤。叶绿体中的基因在结构和表达方式上和原核细胞基因的相同。请分析并回答：
(1)获取SWPA2基因常用的方法是反转录法，目的基因导入受体细胞前需要构建基因表达载体，需要用_________酶处理目的基因和载体DNA，通过DNA连接酶形成__________键，把两者连接起来。用反转录法获得的目的基因不能表达的原因是_________ 。
(2)对目的基因进行检测时，基因探针是一段与__________相同的核苷酸序列。
(3)目的基因导入受体的细胞核中，可能产生目的基因的逃逸和扩散，引起基因污染，因此植物转基因可以把目的基因转入植物的___________，或者转入__________的植物中。
(4)受体细胞导入目的基因后，部分死亡的原因可能是__________。

【推荐3】玉米是重要的粮食类作物，其叶片细胞中的P蛋白是一种水通道蛋白，由P基因编码，在植物生长发育过程中对水分的吸收具有重要的功能。科研人员成功培育出超量表达的P蛋白转基因玉米，所用的DNA片段和Ti质粒的酶切位点如图所示：
   
(1)强启动子是一段特殊的DNA片段，能被_____识别并结合，驱动基因持续转录。如果将强启动子插入到玉米的某个基因的内部，则会获得该基因的_____（选填“超量表达”或“沉默”）突变体。
(2)为使得P基因在玉米植株中超量表达，应选用_____酶组合酶切DNA片段和Ti质粒，构建基因表达载体。T-DNA在该过程中的具体作用是_____。
(3)将农杆菌浸泡过的玉米愈伤组织去菌后进行植物组织培养，为最终获得目标植株，培养基中应加入_____进行筛选，该物质属于氨基糖苷类抗生素，它能抑制蛋白质在叶绿体和线粒体中合成，使植物的光合作用和_____受到干扰，从而引起细胞死亡。
(4)玉米在世界谷物生产特别是饲料生产中占有重要地位。为实现玉米资源的高效利用，研究人员采用α-淀粉酶处理玉米来提取β-葡聚糖，欲探究提取β-葡聚糖的最适条件，测定了在不同条件下的β-葡聚糖的提取率。回答下列问题：
      
①酶的作用机理是_____。
②据图分析，水溶加热时间在1-5h内，β-葡聚糖提取率的变化为_____，温度影响β-葡聚糖提取率的原因最可能是_____。
③综合分析，若采用耐热α-淀粉酶提取β-葡聚糖，所需的最优化条件组合为
_____。

【推荐2】我国研究人员经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴，流程如图1所示，①~⑥表示过程，该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。请回答：

(1)过程①时，为提供成纤维细胞培养所需的无毒环境，应进行的实验措施是需定期_________________。过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是_________________。过程⑤用到_________________技术。
(2)研究人员为确定去甲基化酶Kdm4d的mRNA在胚胎发育时的作用，进行了两组实验，A组用正常培养液培养重构胚，B组用正常培养液培养注入了Kdm4d的mRNA的重构胚，实验结果如图2所示。分析实验数据可知，Kdm4d的mRNA的作用是_________________。
(3)科研人员发现，染色体组蛋白动态可逆地被修饰酶改变，控制着基因的表达，如图3所示。

据图分析，H3K9                 有利于细胞核全能性表达性基因恢复表达，从而显著提高重构胚的发育率。

A．乙酰化和甲基化	B．乙酰化和去甲基化
C．去乙酰化和甲基化	D．去乙酰化和去甲基化

【推荐3】请据图分析回答下列问题：

（1）图中的胚胎干细胞（ES细胞）可以从________或________中分离获取。
（2）过程Ⅰ是将胚胎干细胞置于经γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞构成的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质培养，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层能提供胚胎干细胞增殖所需的________，加入抗生素是为了______。该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
（3）过程Ⅱ是将带有遗传标记的ES细胞注入囊胚的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有________的特点。在哺乳动物早期胚胎发育过程中，囊胚的后一个阶段是___________________。
（4）过程Ⅲ是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是____________。
将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是____________。
（5）该研究中，包含的生物技术有__________和_________（至少写出两种）。