普通六倍体小麦(6n=42)是由一粒小麦、节节草和山羊草等不同种的二倍体野生植物杂交后,逐渐进化而来的。进化历程如右图所示:
(1)二粒小麦的体细胞中有_______ 条染色体,体细胞中染色体形态有_______ 种。
(2)杂交种乙是不育的,原因是_______ 。
(3)从图示过程看,可用化学药剂_______ 诱导杂交种甲形成二粒小麦,这种化学药制诱导染色体加倍的作用机理是______ 。
(4)根据普通小麦的进化历程,我国育种工作者利用野生黑麦(2n=14)与普通小麦培育出了既高产又适应高原环境的八倍体小黑麦(8n=56)。简要写出该八倍体小黑麦的培育思路_____ 。
(1)二粒小麦的体细胞中有
(2)杂交种乙是不育的,原因是
(3)从图示过程看,可用化学药剂
(4)根据普通小麦的进化历程,我国育种工作者利用野生黑麦(2n=14)与普通小麦培育出了既高产又适应高原环境的八倍体小黑麦(8n=56)。简要写出该八倍体小黑麦的培育思路
更新时间:2023-07-25 09:30:17
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【推荐1】下图中,甲是某雄性动物减数分裂过程的图解,乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,丙是某雄性动物一个初级精母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题:
(1)甲图中的“2”所示的一个细胞有________ 条染色单体,细胞中常发生_________ 之间的交叉互换;“3”所示的一个细胞有_________ 对同源染色体。
(2)乙图中的线段C所示的一个细胞中,DNA分子数与染色体数之比为__________ ,AB段DNA由2n到4n的原因是_______ 。
(3)丙图细胞中两个四分体分别由_____________ 组成(用图中的字母组合表示),减数分裂完成后形成______ 个子细胞。
(1)甲图中的“2”所示的一个细胞有
(2)乙图中的线段C所示的一个细胞中,DNA分子数与染色体数之比为
(3)丙图细胞中两个四分体分别由
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【推荐2】下图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图,B~F是A的各分裂期图。请分析回答:
(1)以上A~F细胞有可能同在该动物的_____________ (器官)中观察到。其中,具有同源染色体的细胞是__________ ,发生同源染色体联会配对的细胞是___________ 。
(2)B细胞处于___________ 期,含有_______ 对同源染色体;E细胞的名称是___________ 。
(3)理论上这种动物可产生___________ 种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(用字母和箭头表示)__________________ 。
(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,请画出它们的染色体组成。
_____________
(1)以上A~F细胞有可能同在该动物的
(2)B细胞处于
(3)理论上这种动物可产生
(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,请画出它们的染色体组成。
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【推荐3】某同学使用超轻黏土制作某雄性生物的两对同源染色体模型,如图所示,回答下列问题:(1)若要模拟3对同源染色体,需要用____ 种颜色的黏土。根据图中展示,此时染色体数目∶染色单体数目∶核DNA数目=____ 。若该种染色体组成的细胞进行有丝分裂,____ 时期含有同源染色体,若该种染色体组成的细胞进行减数分裂,____ 时期含有同源染色体,染色体数目减半发生在____ 结束时。
(2)若仅考虑图中的染色体,且同源染色体不发生互换,那么一个图中类型的性母细胞经过减数分裂,能够产生____ 种配子,请在答题卡中画出减数第一次分裂中期的细胞图像____ (只画出染色体位置关系即可),并标注细胞名称。
(3)请在答题卡坐标图中画出该进行减数分裂时染色体数目的变化图像____ 。
(2)若仅考虑图中的染色体,且同源染色体不发生互换,那么一个图中类型的性母细胞经过减数分裂,能够产生
(3)请在答题卡坐标图中画出该进行减数分裂时染色体数目的变化图像
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解题方法
【推荐1】某生物兴趣小组调查发现,种植同一玉米品种的甲、乙两个相邻地块中,与乙地块的玉米植株相比,甲地块的玉米植株茎秆粗壮、叶片肥厚且颜色浓绿有光泽。甲、乙两地块的水、肥等环境因素基本相同,二者的差异主要是由甲地块玉米喷洒BEM(一种发酵产品)所致。该小组成员认为此变异可能由以下三种情况引起:①BEM诱发了玉米基因(显性)突变;②BEM仅仅影响了基因的表达,并没有引起遗传物质的改变;③BEM诱导了玉米染色体数目加倍。为判断这些假设的合理性,小组成员根据所学知识展开讨论并确定了实验探究方案,请根据题意回答下列问题:
(1)小组成员认为假设①不成立,从基因突变的特点角度分析原因是______ 。
(2)小组成员认为假设②可以成立,因为生物的性状是基因和环境共同作用的结果。为判定该假设是否正确,最简单可行的方法是_______ 。
(3)小组成员认为假设③也可以成立,因为多倍体植株具有______ 的特点。为判定该假设是否正确,可用两种简单的方法鉴定:
方法一:_________ ;
方法二:用杂交法,请写出实验方案:________ 。
(1)小组成员认为假设①不成立,从基因突变的特点角度分析原因是
(2)小组成员认为假设②可以成立,因为生物的性状是基因和环境共同作用的结果。为判定该假设是否正确,最简单可行的方法是
(3)小组成员认为假设③也可以成立,因为多倍体植株具有
方法一:
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【推荐2】果蝇是遗传学常用的模式生物。请回答下列问题:
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优势有_______ (至少答2点),摩尔根以果蝇为实验材料,用______ 法证明了基因在染色体上。
(2)卷刚毛弯翅纯合雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中雌果蝇都是直刚毛直翅,雄果蝇都是卷刚毛直翅(控制刚毛和翅型的基因分别用A、a和B、b表示,不考虑X和Y的同源区段)。控制刚毛和翅型的基因分别位于_______ 、_______ 染色体上,F1雌雄果蝇的基因型分别为_______ 。F1 雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是_______ 。
(3)若性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条可联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,其次级精母细胞所含Y染色体的条数为_______ ,产生配子的性染色体组成类型及比例为_______ 。
(4)果蝇红眼(D)对白眼(d)为显性,位于X染色体上;长翅(E)对残翅(e)为显性,位于常染色体上。某基因型为EeXdY的雄果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为EeeXd的精子,则另外3个精子的基因型分别为_______ 。
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优势有
(2)卷刚毛弯翅纯合雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中雌果蝇都是直刚毛直翅,雄果蝇都是卷刚毛直翅(控制刚毛和翅型的基因分别用A、a和B、b表示,不考虑X和Y的同源区段)。控制刚毛和翅型的基因分别位于
(3)若性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条可联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,其次级精母细胞所含Y染色体的条数为
(4)果蝇红眼(D)对白眼(d)为显性,位于X染色体上;长翅(E)对残翅(e)为显性,位于常染色体上。某基因型为EeXdY的雄果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为EeeXd的精子,则另外3个精子的基因型分别为
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【推荐3】小麦(2n)因含有丰富的营养而闻名于世,栽培历史距今已有一万年以上,现有高产和低产,易倒伏和抗倒伏两对相对性状,已知高产对低产为显性.抗倒伏对易倒伏为显性。回答下列问题:
(1)某育种工作小组用射线对大量的高产易倒伏的幼苗处理,发现了一株高产抗倒伏的个体,这体现了基因突变_____ 的特点。
(2)为了探究上述突变体是否为纯合体,宜选用_____ 个体与突变体进行杂交,预测实验结果及结论_____ 。
(3)为缩短育种时间.利用染色体消失法诱导小麦单倍体技术使小麦新品种选育更加高效。其过程如下图:为了获得纯合的二倍体小麦,可以选用_____ (填试剂名称)处理单倍体苗,其原理是_____ ,除此之外,_____ 也可以获得纯合二倍体小麦。
(4)HIV能侵染人体T淋巴细胞,HIV在T淋巴细胞内繁殖和T2噬菌体在大肠杆菌内繁殖,两个过程涉及的遗传信息传递途径最大的区别是:_____ 。HIV利用自己的遗传信息,在全球不同肤色人群的细胞中可以合成相同的蛋白质,原因之一是遗传信息相同,原因之二是:_____ 。
(1)某育种工作小组用射线对大量的高产易倒伏的幼苗处理,发现了一株高产抗倒伏的个体,这体现了基因突变
(2)为了探究上述突变体是否为纯合体,宜选用
(3)为缩短育种时间.利用染色体消失法诱导小麦单倍体技术使小麦新品种选育更加高效。其过程如下图:为了获得纯合的二倍体小麦,可以选用
(4)HIV能侵染人体T淋巴细胞,HIV在T淋巴细胞内繁殖和T2噬菌体在大肠杆菌内繁殖,两个过程涉及的遗传信息传递途径最大的区别是:
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【推荐1】下面是三倍体西瓜育种及原理流程图,据图回答:
(1)用秋水仙素处理_________ 时,可诱导多倍体产生。
(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉为____ 倍体,种子中的胚为________ 倍体。三倍体不能进行减数分裂的原因是_________ 。
(3)三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是______________ 。
(4)如果用__________ 处理__________ ,可获得无籽番茄,此变异属于_____________ 。
(1)用秋水仙素处理
(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉为
(3)三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是
(4)如果用
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【推荐2】某优质棉花品种是由物种1(AABB)与物种2(DD)经图示过程培育而来的,其中字母均表示染色体组。请回答下列问题:
(1)杂交后代①的染色体组为_______ (用字母表示),其不能产生可育配子的原因是______________________ 。
(2)用秋水仙素处理可由杂交后代①获得杂交后代②,秋水仙素的作用机理是____________________ 。
(3)培育所得优质品种棉花为_______ 倍体,其与二倍体相比,优点是___________ (答出两点)。
(4)有人认为图示育种方法可克服种间杂交不亲和的障碍,你_______ (填“同意”或“不同意”)上述观点,理由是___________________________ 。
(1)杂交后代①的染色体组为
(2)用秋水仙素处理可由杂交后代①获得杂交后代②,秋水仙素的作用机理是
(3)培育所得优质品种棉花为
(4)有人认为图示育种方法可克服种间杂交不亲和的障碍,你
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【推荐3】提高豌豆(二倍体)产量最有效的方法是培育抗病新品种。已知豌豆抗病与感病由一对等位基因A、a控制,且抗病为显性性状,当另一对同源染色体上有基因B存在时,抗病豌豆会失去抗病性。请回答下列相关问题:
(1)由题可知,感病豌豆的基因型有___________ 种。现用基因型为aaBB和AAbb的豌豆杂交得到F1,F1自交得F2,让F2中的感病豌豆自交,收获豌豆植株上的种子,将种子种植后表现抗病的植株所占的比例为___________ 。用秋水仙素处理纯合抗病豌豆的幼苗得到植株甲,将植株甲与纯合抗病豌豆杂交,后代是否可育?___________ (填“可育”或“不可育”)。为什么?______________ 。
(2)对某纯合抗病豌豆进行辐射等处理后,发现某精原细胞中一条染色体上的基因b所在的染色体片段移到了基因A所在的染色体上,这种变异类型属于___________ 。该精原细胞经减数分裂产生的配子的类型及比例为___________ (类型用基因组成表示)。
(3)若某纯合抗病豌豆自交,子代出现感病豌豆,将该感病豌豆自交,若出现感病豌豆:抗病豌豆=___________ ,则说明该感病豌豆是由基因突变所致(仅考虑一个基因发生突变)。
(1)由题可知,感病豌豆的基因型有
(2)对某纯合抗病豌豆进行辐射等处理后,发现某精原细胞中一条染色体上的基因b所在的染色体片段移到了基因A所在的染色体上,这种变异类型属于
(3)若某纯合抗病豌豆自交,子代出现感病豌豆,将该感病豌豆自交,若出现感病豌豆:抗病豌豆=
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【推荐1】西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓢(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①(基因型为RRgg)、植株②(基因型为rrGG)培育新品种的几种不同方法(③表示种子)。回答下列有关问题:
(1)由③培育成⑦的过程中发生了基因突变,基因突变的特点除了普遍性和低频性外,还有____________ 。
(2)培育④单倍体幼苗时,常采用____________ 的方法获得;④培育成⑧的过程中,常用的形成,引起一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中____________ 染色体数目加倍。
(3)植株⑥的基因型为____________ 。
(4)植株⑩的体细胞中含有____________ 个染色体组。
(1)由③培育成⑦的过程中发生了基因突变,基因突变的特点除了普遍性和低频性外,还有
(2)培育④单倍体幼苗时,常采用
(3)植株⑥的基因型为
(4)植株⑩的体细胞中含有
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【推荐2】褐飞虱是导致水稻严重减产的害虫之一。科研人员发现了具有褐飞虱抗性的P品系,将其与野生型(无褐飞虱抗性)水稻杂交,所得F1全部具有抗性。为进一步对抗性基因定位,首先按照如图所示流程进行了杂交。回答下列问题:
(1)图中的“▲”表示进行某种操作,该操作是____ ,过程Ⅱ不断自交的目的是提高____ 的比例。
(2)已知单体(某对染色体缺失一条的个体称为单体)产生的配子均可育,而一对同源染色体均缺失的个体致死。为确定褐飞虱抗性基因是否位于6号染色体,可用野生型6号染色体单体植株与BC4F4杂交,所得F1再自交。若F2表现型及比例为____ ,则抗性基因不位于6号染色体上;若F2表现型及比例为____ .则抗性基因位于6号染色体上。
(3)单体和单倍体均为染色体数目减少的变异,结合染色体组分析,二者的区别为____ 。
(1)图中的“▲”表示进行某种操作,该操作是
(2)已知单体(某对染色体缺失一条的个体称为单体)产生的配子均可育,而一对同源染色体均缺失的个体致死。为确定褐飞虱抗性基因是否位于6号染色体,可用野生型6号染色体单体植株与BC4F4杂交,所得F1再自交。若F2表现型及比例为
(3)单体和单倍体均为染色体数目减少的变异,结合染色体组分析,二者的区别为
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【推荐3】家蚕(2n=56)为ZW型性别决定的生物,A(普通斑)对a(素斑)为显性。在基因型为Aa的蚕卵的孵化过程中,用X射线进行处理,在雌蚕幼体中发现有少数个体表现为素斑或为普通斑与素斑的嵌合体;另有少数普通斑雌蚕成熟后,其测交子代斑纹表现为伴性遗传。对这些变异类型进行研究,发现细胞中基因及染色体的变化如图所示(其他基因及染色体均正常)。回答下列问题:
(1)家蚕的一个染色体组中含有________ 条染色体。
(2)变异Ⅰ的类型为________ ,A和a基因的根本区别是______________ 。
(3)变异Ⅱ的类型为染色体结构变异中的__________ 。变异Ⅲ的类型属于___________ (填出变异类型)。只考虑图中两对同源染色体,变异Ⅲ个体减数分裂能产生___________ 种基因组成的卵细胞。
(4)变异Ⅲ与aaZZ个体测交,子代为普通斑的概率为__________ ,子代中雌蚕的基因型为_____________ 。(常染色体上无A/a基因时用“0”表示,如:图中变异Ⅲ基因型可表示为a0ZWA)。
(1)家蚕的一个染色体组中含有
(2)变异Ⅰ的类型为
(3)变异Ⅱ的类型为染色体结构变异中的
(4)变异Ⅲ与aaZZ个体测交,子代为普通斑的概率为
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