组卷网 > 知识点选题 > 基因突变及其与性状的关系
解析
| 共计 617 道试题
1 . 控制色觉的基因位于X染色体上,正常色觉基因B对色弱基因B-、色盲基因b为显性,色弱基因B-对色盲基因b为显性。图1为某家族系谱图,图2为同种限制酶处理第二代成员色觉基因的结果,序号①~⑤表示电泳条带。下列叙述错误的是(       

   

A.基因B、基因B-和基因b存在限制酶的酶切位点数分别是0、1、2
B.基因突变的随机性导致了色盲基因和色弱基因的出现
C.Ⅱ-1与正常男性结婚,后代出现色弱男孩的概率为1/4
D.在不考虑其他变异的情况下,人类关于色觉的基因型有9种
今日更新 | 18次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期得分训练生物试卷(一)
2 . 黑腹果蝇是遗传学中常用的实验材料。结合所学知识,回答下列问题:
(1)研究人员在黑腹果蝇中发现了一种新的体色突变体——黑条体,利用PCR技术对黑条体突变基因和野生型体色基因进行扩增,发现利用相同引物进行扩增,黑条体突变基因的扩增产物比野生型体色基因的扩增产物短,据此推测,黑条体基因形成的具体原因是______。黑条体突变型与野生型纯合个体杂交后,产生的子一代随机交配,得到的子二代中黑条体突变型的比例为_________,且黑条体突变型中性别比为_________,说明黑条体由常染色体上隐性突变基因控制。
(2)另有一种体色隐性突变体——黑檀体,若黑檀体中控制体色的基因碱基序列并未发生变化,但是基因的表达和个体的表型却发生了变化,这种现象称为__________。研究表明,导致黑檀体中控制体色的基因表达发生改变的根本原因如图1所示:

上述变化与图2中___________代表的变异类型相同。

(3)为判断两种体色突变基因的关系,将黑条体与黑檀体杂交,得到的子一代中没有野生型个体,说明___________________,但子一代随机交配,子二代中却出现了少数野生型个体,结合图3说明,子二代中出现野生型个体的原因可能是_______________________________________
昨日更新 | 20次组卷 | 1卷引用:2024届江西省新余市高三下学期第二次模拟考试生物试题
3 . 无义突变是指由于某个碱基的改变使代表某种氨基酸的密码子突变为终止密码子,从而使肽链合成提前终止。“遗传补偿”是指基因在突变失活后,可以通过上调与此基因序列同源的相关基因的表达来弥补其功能,无义突变是激活遗传补偿效应的必要条件。下列说法正确的是(       
A.遗传补偿效应使突变个体得以正常存活,是生命的一种容错机制
B.在某mRNA 中提前出现终止密码子可能触发遗传补偿效应
C.无义突变基因的mRNA 不能与同源基因进行碱基互补配对
D.无义突变丰富了基因多样性,为生物进化提供了最初的原始材料
昨日更新 | 16次组卷 | 1卷引用:2024届江西省新余市高三下学期第二次模拟考试生物试题
4 . 科研人员将野生型个体(YSn/YSn)与焦刚毛黄体(ysn/ysn)杂交,其子代基因型为YSn/ysn,正常情况下,应只表现出野生型的正常刚毛灰体,但在实验结果中发现有的子代个体身上出现了部分黄体组织,并且这部分黄体组织的刚毛为焦刚毛,更为巧合的是二者出现的范围大小相当一致。这种情况的出现可能是有丝分裂过程中染色体互换造成的,如图所示。下列分析错误的是(       

A.杂合子(YSn/ysn)有丝分裂产生的两个子细胞的基因型可能不同
B.图中染色体发生“体细胞联会交换”时,其他染色体也同时在联会
C.这种现象属于基因重组,会偶然发生在杂合子有丝分裂过程中
D.这种身体部分出现黄体焦刚毛的个体后代不一定会出现这种性状
昨日更新 | 20次组卷 | 1卷引用:2024届江西省新余市高三下学期第二次模拟考试生物试题
5 . 重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA序列成为两个或两个以上基因的组成部分。下列叙述正确的是(  )
A.高等生物中出现重叠基因的情况比病毒更多
B.重叠基因中的共同序列编码的氨基酸序列相同
C.重叠基因共同序列上发生的突变一定导致其功能改变
D.重叠基因能经济和有效地利用DNA遗传信息量
6 . 不属于基因突变的特点是
A.不定向性B.随机性C.普遍性D.高频性
昨日更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真试卷高一生物试题
7 . 下列关于 DNA的组成、结构的叙述,错误的是(       
A.单链DNA上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接
B.双链DNA中一条链上(A+T)/(C+G)的值与另一条链的该值相等
C.双链环状DNA的两条链中的每一个磷酸基团均连接着两个脱氧核糖
D.双链DNA中碱基C与G所占比例较大时,较易解旋及发生基因突变
昨日更新 | 22次组卷 | 1卷引用:黑龙江省鹤岗市萝北县高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试卷
8 . 如图为植物组织培养技术的流程图,下列相关说法错误的是(       

A.组织块在原植株中没有发育成个体,是由于在特定时间和空间条件下基因发生了选择性表达
B.②试管中细胞全能性最高
C.①→②、②→③分别是脱分化和再分化过程
D.最终所得植株④的基因型一定是相同的
昨日更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省响水中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
9 . 真核生物体内的跳跃基因是染色体上一段能够自主复制和移动的DNA序列。该基因可随机插入基因组,可能导致插入突变、染色体变异等。下列对跳跃基因的叙述,错误的是(       
A.复制时DNA聚合酶的结合位点在DNA上
B.彻底水解产物有6种
C.引起的变异属于可遗传的变异
D.该基因随机插入大肠杆菌基因组可导致染色体变异
7日内更新 | 65次组卷 | 1卷引用:2024届广东省茂名市高三下学期普通高中学业水平选择考模拟试题生物试题(一)
10 . 诱变育种和基因工程育种均为实验室常用的生物育种手段。已知玉米的抗虫性状由一对等位基因调控,为了得到抗虫玉米植株,某实验室对野生型玉米种子进行了不同方法的处理后得到目的植株。回答下列问题:
(1)该实验室对野生型玉米种子进行了诱变处理,进行培育、筛选后得到突变植株,该植株自交,后代中抗虫植株约占1/4,说明诱变引起的突变为_________(填“隐性”或“显性”)突变。进一步研究发现,该突变是由野生型某个基因发生一个碱基由G到A 的替换导致的,则野生型基因和抗病基因的碱基序列长度_________,碱基序列_________。(后两空填“相同”或“不同”)
(2)该实验室利用农杆菌转化法将外源抗虫基因(cry)转入野生型玉米细胞得到转化细胞,并将其培育成植株X,过程如图1 所示,其中1、2代表染色体,抗氨苄青霉素基因(AmpR)为标记基因。已知该品种玉米染色体结构较为稳定,不会发生染色体互换。

①忽略抗虫基因和抗性基因的区别,仅根据两个基因在染色体上位置,除图1中的转化细胞种类外,请在图2中画出还可能得到的其他种类的转化细胞________

②研究表明,标记基因的产物对细胞具有一定的毒害作用,因此为了得到抗虫性状稳定遗传且不含标记基因产物的优良植株,可将植株X 进行自交从而获得预期目的的植株。为达到该目的,是否可以将cry基因和AmpR基因用同一个 Ti 质粒进行转运? ________(填“可以”或“不可以”),原因是________
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