甲、乙两只果蝇细胞内的染色体组成和部分基因分布如下图,已知雌果蝇存在互换现象,雄果蝇无此现象。
(1)果蝇的染色体组为_____________ ,对果蝇的基因组进行测序时,需要检测的染色体有____________ 。
(2)与乙果蝇的精原细胞相比,甲果蝇卵原细胞减数分裂的特点有_____________ 。假定乙果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中一个细胞发生了染色体异常分离,产生了一个基因型为de的精子,则其它三个精子的基因型可能为______________ 。
(3)减数分裂I前期,染色体互换发生在______________ 间。若甲、乙果蝇杂交,子代中单显(D_ee、ddE_)表型的个体占a,推测甲果蝇产生卵细胞时,在参与减数分裂的卵原细胞中,有______________ 的卵原细胞发生了互换。
(1)果蝇的染色体组为
(2)与乙果蝇的精原细胞相比,甲果蝇卵原细胞减数分裂的特点有
(3)减数分裂I前期,染色体互换发生在
更新时间:2023-07-21 11:09:24
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【推荐1】二倍体(染色体组成为2n)生物中,某一对同源染色体少一条,染色体表示为2n-1的个体称为单体;缺失一对同源染色体,染色体表示为2n-2的个体称为缺体。请回答:
(1)单体、缺体这些植株的变异类型为_____ 。单体形成的原因之一可能是亲代在减数第一次分裂过程中_____ 所致。理想情况下,某单体(2n-1)植株自交后代中,染色体组成和比例为_____ 。
(2)小麦的染色体数为2n=42,无芒(A)对有芒(a)是显性。现有21种无芒的纯合单体品系(1~21号单体品系分别对应缺失相应的染色体,例如1号单体缺失1号染色体),可利用杂交实验把A基因定位在具体染色体上。现想了解A基因是否在6号染色体上,选择_____ 与无芒的6号单体品系进行杂交,观察并统计后代的表现型及比例。
预期结果并得出结论:
①如果_____ ,则表明A基因不在6号染色体上。
②如果_____ ,则表明A基因在6号染色体上。
(1)单体、缺体这些植株的变异类型为
(2)小麦的染色体数为2n=42,无芒(A)对有芒(a)是显性。现有21种无芒的纯合单体品系(1~21号单体品系分别对应缺失相应的染色体,例如1号单体缺失1号染色体),可利用杂交实验把A基因定位在具体染色体上。现想了解A基因是否在6号染色体上,选择
预期结果并得出结论:
①如果
②如果
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【推荐2】图是甲病(白化病)和乙病(血友病)的遗传系谱图,假设白化病由a基因控制,血友病由b基因控制。
1.从变异的角度分析,I-1白化基因的来源除了基因突变外,可能来源还有____________ 。Ⅱ-3的细胞在有丝分裂中期含有的白化基因的数目为___________________ 。如果我们从Ⅳ中获取白化基因,应选用 ___________ 个体。
2.该系谱图中,属于Ⅱ-4旁系血亲的同性别个体有________________ 。
3.Ⅱ-6在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有_______________________ 。
4.若Ⅲ-7 和Ⅲ-8为正常的同卵孪生兄弟,则这两个孪生子基因型相同的概率为__________ ;若Ⅲ-7和Ⅲ-8为正常的异卵孪生兄弟,则这两个孪生子基因型不同的概率为_________ 。
5.若在镜检中发现Ⅳ-17患有21三体综合征,则她的淋巴细胞和成熟的红细胞所含有的染色体数依次为_____________ 和_____________ ;为了鉴定图中Ⅳ-16与本家族的亲子关系,需采取特殊的鉴定方案,此方案为__________________________________________ 。
1.从变异的角度分析,I-1白化基因的来源除了基因突变外,可能来源还有
2.该系谱图中,属于Ⅱ-4旁系血亲的同性别个体有
3.Ⅱ-6在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有
4.若Ⅲ-7 和Ⅲ-8为正常的同卵孪生兄弟,则这两个孪生子基因型相同的概率为
5.若在镜检中发现Ⅳ-17患有21三体综合征,则她的淋巴细胞和成熟的红细胞所含有的染色体数依次为
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【推荐3】1910年摩尔根团队偶尔在一群红眼果蝇的染色体中发现了一只白眼雄果蝇,于是摩尔根等人做了如图1的实验。图2是雄性果蝇的染色体组成示意图,A、a表示位于染色体上的基因。基因A(长翅)对a(残翅)完全显性。请据图回答:
(1)当时摩尔根之所以选用果蝇为实验材料,是因为果蝇______ (写出两条)。亲代那只白眼雄蝇的出现最可能是______ 的结果。
(2)摩尔根等人根据其他科学家的研究成果,对该实验结果提出了______ 的假说,为验证其假说,设计了测交方案对其进行了进一步的验证。结合当时实际分析,该测交方案应该是让F1中的_______ 果蝇与F2中的白眼果蝇交配。
(3)图2所示雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,产生一只Ⅱ号染色体三体长翅雄果蝇。其基因组成可能为AAa或Aaa。AAa产生的原因为___________ 。
为确定该三体果蝇的基因组成,让其与残翅雌果蝇测交(假设染色体组成正常的配子均可育,染色体数目异常的配子50%可育)。
如果后代表现型长翅:残翅的比例为_______ 则该三体果蝇的基因组成为Aaa。
如果后代表现型长翅:残翅的比例为_______ 则该三体果蝇的基因组成为AAa。
(1)当时摩尔根之所以选用果蝇为实验材料,是因为果蝇
(2)摩尔根等人根据其他科学家的研究成果,对该实验结果提出了
(3)图2所示雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,产生一只Ⅱ号染色体三体长翅雄果蝇。其基因组成可能为AAa或Aaa。AAa产生的原因为
为确定该三体果蝇的基因组成,让其与残翅雌果蝇测交(假设染色体组成正常的配子均可育,染色体数目异常的配子50%可育)。
如果后代表现型长翅:残翅的比例为
如果后代表现型长翅:残翅的比例为
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【推荐1】玉米(2n=20)是一种雌雄同株异花的农作物,玉米的高茎(D)对矮茎(d)为显性:玉米的花粉有糯性(B)和非糯性(b)两种。回答下列问题:
(1)要研究玉米的基因组,应研究______ 条染色体上DNA的碱基序列。
(2)在培育杂交玉米的过程中,为了避免自花传粉,应按照______ 的步骤来完成该操作。其中提供花粉的植株是______ (填“母”或“父”)本。
(3)某科研人员欲判断两对基因是否位于非同源染色体上,现有纯合高茎花粉非糯性的玉米植株、矮茎花粉非糯性的玉米植株、纯合矮茎花粉糯性的玉米植株,请写出实验思路并预期实验结果及结论:_______ (注:不考虑基因突变和交换)。
(1)要研究玉米的基因组,应研究
(2)在培育杂交玉米的过程中,为了避免自花传粉,应按照
(3)某科研人员欲判断两对基因是否位于非同源染色体上,现有纯合高茎花粉非糯性的玉米植株、矮茎花粉非糯性的玉米植株、纯合矮茎花粉糯性的玉米植株,请写出实验思路并预期实验结果及结论:
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【推荐2】早在一百多年前,果蝇就走进了科学家的实验室,截至2019年底,果蝇在生命科学领域已取得了巨大成就,产生了6个诺贝尔生理学或医学奖。如图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的原因有____ (填序号)。
①性状都易于区分
②染色体数目少,易于观察
③培养周期短,容易饲养,成本低
④繁殖速度快,后代数目多,样本数量多
(2)此果蝇的性染色体为____ (用图中数字表示),这是____ 性果蝇。
(3)科学家对果蝇基因组进行测序,需要测定____ 条染色体的DNA序列;该果蝇经减数分裂可以产生____ 种配子(不考虑交叉互换)。
(4)果蝇的长翅(B)与残翅(b)为常染色体上的一对等位基因控制的相对性状。长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃。遗传学家发现:将孵化后的果蝇幼虫放在37℃的环境中处理后,得到的果蝇均为残翅。现取一只37℃条件下得到的残翅雄果蝇,欲通过一次杂交实验鉴定其基因型,简要写出实验思路,并预期实验结果及结论:
①实验思路:将待测雄果蝇与____ ℃条件下培养得到的残翅雌果蝇杂交,得到的子代果蝇幼虫置于____ ℃环境下培养,观察并统计羽化结果。
②预期实验结果及结论:
若子代果蝇全为长翅,则该雄果蝇基因型为____ ;
若子代果蝇全为残翅,则该雄果蝇基因型为____ ;
若子代果蝇长翅∶残翅≈1∶1,则该雄果蝇基因型为____ 。
①性状都易于区分
②染色体数目少,易于观察
③培养周期短,容易饲养,成本低
④繁殖速度快,后代数目多,样本数量多
(2)此果蝇的性染色体为
(3)科学家对果蝇基因组进行测序,需要测定
(4)果蝇的长翅(B)与残翅(b)为常染色体上的一对等位基因控制的相对性状。长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃。遗传学家发现:将孵化后的果蝇幼虫放在37℃的环境中处理后,得到的果蝇均为残翅。现取一只37℃条件下得到的残翅雄果蝇,欲通过一次杂交实验鉴定其基因型,简要写出实验思路,并预期实验结果及结论:
①实验思路:将待测雄果蝇与
②预期实验结果及结论:
若子代果蝇全为长翅,则该雄果蝇基因型为
若子代果蝇全为残翅,则该雄果蝇基因型为
若子代果蝇长翅∶残翅≈1∶1,则该雄果蝇基因型为
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【推荐3】皮肤的完整性对于人体的健康至关重要。遗传性大疱性表皮松解症(EB)是由于皮肤结构蛋白缺陷导致皮肤脆性增加,EB患者从出生开始其皮肤如蝴蝶翅膀般脆弱,因此也被称为蝴蝶宝贝。下图是某EB家系图(不考虑XY染色体同源区段的遗传),回答下列相关问题:
(1)若据上述家系图判断,该病为__________ 遗传,II3的基因型是______________ (基因用A、a表示)。
(2)但通过进一步研究发现,EB患者发病与KLHL24基因有关。科研人员对该家系成员进行基因检测,结果如图所示,发现I1、II2该基因相关的基因型为纯合,而II2、III1基因的变异区域出现两种峰叠加的情况,说明II2、III1该基因相关的基因型为________________ 。由此可知该病为___________ 遗传,II2、III1患病的原因分别是___________________ 。
(3)研究人员进一步分析测序结果发现突变基因中发生的碱基对变化是___________________ ,表达生成的蛋白质比正常的蛋白质少了前28个氨基酸,可能的原因是________________________________ 。
(1)若据上述家系图判断,该病为
(2)但通过进一步研究发现,EB患者发病与KLHL24基因有关。科研人员对该家系成员进行基因检测,结果如图所示,发现I1、II2该基因相关的基因型为纯合,而II2、III1基因的变异区域出现两种峰叠加的情况,说明II2、III1该基因相关的基因型为
(3)研究人员进一步分析测序结果发现突变基因中发生的碱基对变化是
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【推荐1】普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上,人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题:
(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是_____________________ 。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有__________ 条染色体。
(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有__________ (答出1点即可)。
(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合子),甲的表型是抗病易倒伏,乙的表型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路。_______________________ 。
(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是
(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有
(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合子),甲的表型是抗病易倒伏,乙的表型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路。
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【推荐2】下图表示某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:(1)肯定是单倍体的是________ 图,它是由________ 倍体的生殖细胞直接发育形成的。
(2)如果A、B、C都由受精卵发育而来,那么茎秆较粗壮但不能产生种子的是________ 图,判断的理由是________ 。
(3)其中可能是二倍体的是________ 图。
(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的,那么它是________ 倍体。形成它的那个植物是_______ 倍体。
(2)如果A、B、C都由受精卵发育而来,那么茎秆较粗壮但不能产生种子的是
(3)其中可能是二倍体的是
(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的,那么它是
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【推荐3】鲫鱼肉质细嫩鲜美,但多肌间刺易卡喉。图1示方正鲫鱼(含AABBCC6个染色体组,称为双三倍体)和兴国红鲫(含AABB4个染色体组,称为双二倍体)培育异育银鲫的过程。中科院桂建芳院士团队通过基因编辑技术同时敲除了异育银鲫的CgRunx2b-A和CgRunx2b-B两种基因,培育出无肌间刺的鲫鱼。
(1)异育银鲫无肌间刺的性状与基因数量______ (填“是”或“不是”)一一对应关系。
(2)六倍体的方正鲫鱼可以通过“单性雌核生殖”产生与体细胞染色体数目相同的卵细胞,以雌核发育的方式繁殖后代。该方式与配子形成时减数分裂I过程被抑制相关,此过程中发生的变异为______ 。当以“单性雌核生殖”的方式繁育后代时,下列生命活动有利于维持六倍体鲫鱼亲代到子代遗传稳定性的是______
A.卵细胞形成过程中,减数分裂I前的间期DNA发生复制
B.卵细胞形成过程中,减数分裂Ⅱ时着丝粒分裂
C.卵细胞形成过程中,减数分裂I后期同源染色体未分离
D.精子与卵细胞经过受精作用形成受精卵,受精卵有丝分裂发育为后代
(3)兴国红鲫产生的含AB染色体组(不同字母表示不同源)的精子所占比例为______ 。根据图1分析,异育银鲫受精卵与方正鲫鱼卵细胞中染色体数目相同的原因可能是________________________ 。
(1)异育银鲫无肌间刺的性状与基因数量
(2)六倍体的方正鲫鱼可以通过“单性雌核生殖”产生与体细胞染色体数目相同的卵细胞,以雌核发育的方式繁殖后代。该方式与配子形成时减数分裂I过程被抑制相关,此过程中发生的变异为
A.卵细胞形成过程中,减数分裂I前的间期DNA发生复制
B.卵细胞形成过程中,减数分裂Ⅱ时着丝粒分裂
C.卵细胞形成过程中,减数分裂I后期同源染色体未分离
D.精子与卵细胞经过受精作用形成受精卵,受精卵有丝分裂发育为后代
(3)兴国红鲫产生的含AB染色体组(不同字母表示不同源)的精子所占比例为
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【推荐1】利用遗传变异的原理培育动植物新品种在现代农业生产上得到了广泛应用,对于农业可持续发展具有重要意义。棉花是我国的重要经济作物,科学家研究发现棉花的一个染色体组含13条染色体(n=13),二倍体棉种染色体组分为A、B、C、D、E、F、G共7类,由其中三类染色体组组成的三交种异源四倍体拓宽了棉属遗传资源,为选育具有突破性状的棉花新品种提供了新种质,其培育过程如下图所示:
(1)在三交种形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是_____________________________________ 。
(2)棉花为两性花,即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。进行人工杂交时,需要在_______ 时期去掉母本花的雄蕊并套袋,以防雌蕊受粉。
(3)杂种二的染色体组成为_____________ ,进行减数分裂时形成________ 个四分体,体细胞中含有 __________ 条染色体。
(4)棉花的纤维有白色的,也有棕色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。假定控制两对性状的基因独立遗传,白色(A)对棕色(a)为显性,不抗虫(B)对抗虫(b)为显性。现有甲、乙两个普通棉花品种(纯合体),甲的表现是白色不抗虫,乙的表现是棕色抗虫,若将甲乙杂交得到的F2代中的白色抗虫个体自交,得到的F3代中白色抗虫个体所占比例为_________ 。若要以甲乙为实验材料,用操作简便的方法设计实验,获得白色抗虫且稳定遗传的新品种,请写出实验思路____________________________________________ 。
(1)在三交种形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是
(2)棉花为两性花,即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。进行人工杂交时,需要在
(3)杂种二的染色体组成为
(4)棉花的纤维有白色的,也有棕色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。假定控制两对性状的基因独立遗传,白色(A)对棕色(a)为显性,不抗虫(B)对抗虫(b)为显性。现有甲、乙两个普通棉花品种(纯合体),甲的表现是白色不抗虫,乙的表现是棕色抗虫,若将甲乙杂交得到的F2代中的白色抗虫个体自交,得到的F3代中白色抗虫个体所占比例为
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【推荐2】图1是基因型为AaBb的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图像,图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线,图3为细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系图,请回答下列有关问题:(1)图1细胞所处的分裂时期是___________ ,处于图2曲线____________ (用字母表示)区段,对应图3中___________ (用甲、乙、丙、丁表示)表示的时期。
(2)该动物细胞分裂时出现图1的原因可能是减数第一次分裂四分体时期__________ 。
(3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时,发生了(2)题中的原因,其可能产生__________ 种配子,配子类型及比例为_____________ 。
(2)该动物细胞分裂时出现图1的原因可能是减数第一次分裂四分体时期
(3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时,发生了(2)题中的原因,其可能产生
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【推荐3】某研究者用某二倍体哺乳动物性腺为材料进行显微观察实验,绘制了以下示意图。请回答下列问题:
(1)图中甲所示细胞中有_______ 对同源染色体,乙所示细胞中有________ 个DNA分子。
(2)若对卵巢切片进行显微观察,能观察到图中的____________ 。
(3)该研究者绘制该器官中一个细胞连续分裂过程中每个细胞内某物质数量的变化曲线图如图丁,①②阶段形成的原因是_______________________ ;________ 阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
(4)若该动物的基因型为 AaXbY,精巢中的一个精原细胞,经过正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中,含有的基因和性染色体可能是____________ (从下列供选答案中选择:①两个基因A、两个基因b,一条X染色体 ②两个基因a、两个基因b,两条Y染色体 ③两个基因A,两条Y染色体 ④两个基因a、两个基因b,两条X染色体)。
(5)若该动物的基因型为AaXbY,精巢中的一个精原细胞,仅因为配子形成过程中一次染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的配子,则该异常配子产生的原因是________________ 。
(1)图中甲所示细胞中有
(2)若对卵巢切片进行显微观察,能观察到图中的
(3)该研究者绘制该器官中一个细胞连续分裂过程中每个细胞内某物质数量的变化曲线图如图丁,①②阶段形成的原因是
(4)若该动物的基因型为 AaXbY,精巢中的一个精原细胞,经过正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中,含有的基因和性染色体可能是
(5)若该动物的基因型为AaXbY,精巢中的一个精原细胞,仅因为配子形成过程中一次染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的配子,则该异常配子产生的原因是
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