如果用玉米作为实验材料验证分离定律，相关说法正确的是（ ）
| A．玉米杂交实验操作流程包括：“去雄——套袋——传粉——再套袋”四步 |
| B．所选的玉米是否纯合都可以验证分离定律 |
| C．所选的性状是否受一对等位基因控制都可以验证分离定律 |
| D．统计子代数的多少不影响实验结果的判断 |
更新时间：2023-07-28 14:23:14
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【推荐1】在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了杂交、自交和测交等实验方法。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．自交可以用来判断某显性个体的基因型，测交不能 |
| B．杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性，测交不能 |
| C．对于隐性优良性状品种，可以通过连续自交方法培育 |
| D．自交和测交都不能用来验证分离定律 |
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【推荐2】生命科学的发现离不开科学方法和科学精神，往往需要几代科学家的努力才能完成。下列有关生命科学史的叙述，错误的是（ ）
| A．沃森和克里克依据威尔金斯等提供的DNA衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构 |
| B．格里菲思以小鼠为实验材料得出S型肺炎链球菌的遗传物质是DNA |
| C．孟德尔用F1与矮茎豌豆杂交，后代中出现了高茎和矮茎且数量比接近1：1，这属于假说-演绎法中的实验验证过程 |
| D．摩尔根是人类历史上第一个将一个特定基因定位在一条特定染色体上的科学家 |
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【推荐1】下列有关孟德尔遗传规律的叙述不正确 的是（ ）
| A．孟德尔规律的前提是遗传因子独立存在，不相互融合 |
| B．孟德尔分离定律描述的是一对相对性状的遗传现象 |
| C．按照孟德尔规律，AaBbCCDd个体自交，子代基因型有16种 |
| D．按照孟德尔规律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 |
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【推荐2】下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是
| A．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 |
| B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1 |
| C．若要鉴别和保留抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 |
| D．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的杂交类型 |
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【推荐1】下列相关叙述正确的是
| A．用豌豆做人工杂交实验，需在花开放时去雄 |
| B．孟德尔两大遗传定律发生的时期相同 |
| C．若红花个体与白花个体杂交，子代为粉红色花，该现象即为融合遗传 |
| D．一种假说如能解释已有的实验结果，就说明该假说是正确的 |
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解题方法
【推荐2】“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、试验检验、得出结论”几个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ）
| A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 |
| B．孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子只含每对遗传因子中的一个” |
| C．F2出现“3∶1”性状分离比是F1产生数量相等的雌雄配子随机结合的结果 |
| D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的性状比例接近1∶1”属于“演绎推理”的过程 |
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【推荐3】下列有关人类对遗传探究历史的说法正确的有（ ）
研究者 | 研究方法 | 研究对象 | 结论 | |
① | 孟德尔 | 假说演绎法 | 豌豆 | 真核生物的核基因遗传遵循分离定律 |
② | 艾弗里 | 微生物培养 | 小鼠和肺炎链球菌 | 小鼠体内的“转换因子”是DNA |
③ | 赫尔希和蔡斯 | 放射性同位素标记 | 噬菌体和大肠杆菌 | DNA是生物体主要的遗传物质 |
④ | 沃森和克里克 | 模型构建法 | DNA的X光衍射照片 | DNA是遗传物质 |
⑤ | 梅塞尔森和斯塔尔 | 同位素标记技术、差速离心法 | 大肠杆菌 | DNA是半保留复制 |
⑥ | 摩尔根 | 假说演绎 | 果蝇 | 基因在染色体上 |
| A．1 项 | B．2 项 | C．3 项 | D．4 项 |
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