生长素对植物生长的调节作用具有既能促进生长，也能抑制生长。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示（ ）
| A．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 |
| B．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 |
| C．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 |
| D．水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化 |
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更新时间：2023-08-01 10:37:52
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【推荐1】结合图示分析，下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述，正确的是（ ）
| A．生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP |
| B．生长素在茎部“7→8”的运输不需要消耗ATP |
| C．两种现象的差异与根和茎对生长素的敏感性差异有关 |
| D．两种现象均能体现生长素作用的两重性 |
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【推荐2】物质运输是细胞生存的物质保障，下列关于物质运输的叙述中，正确的是（ ）
| A．胞吐过程会出现分泌泡与细胞膜的融合 |
| B．植物根细胞膜上不存在运输离子的蛋白质 |
| C．氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同 |
| D．生长素在胚芽鞘尖端只能进行极性运输 |
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【推荐3】植物因接触刺激而引起的向性生长运动，叫作向触性。例如，图1根在土壤中绕过障碍物向下生长，图2藤本植物的茎卷须缠绕支持物向上生长。植物的向触性通常与生长素分布不均匀有关，图中弯曲部位阴影部分表示生长素浓度较高。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．根绕过障碍物的现象体现了高浓度生长素促进生长 |
| B．茎卷须缠绕支持物生长体现了高浓度生长素抑制生长 |
| C．植物向触性与光敏色素感受光刺激传递信息相关 |
| D．植物向触性是基因表达和环境因素参与调节的结果 |
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适中
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名校
【推荐1】据图分析下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．H点表示促进生长作用的最适生长素浓度为g |
| B．若做向光性实验，测得向光一侧生长素浓度为m，则背光一侧生长素浓度为大于m小于2m |
| C．若做向光性实验，测得向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则向光一侧的生长素浓度范围是小于g |
| D．若植物水平放置表现出茎的背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2m，则远地侧生长素浓度小于m |
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【推荐2】油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素。某实验小组在含有（＋）或不含（－) 1mmol/LBL的琼脂培养基上，利用不同浓度生长素处理拟南芥幼苗。培养一段时间后，统计结果如图所示。对该实验及结果的分析，正确的是（ ）
| A．该实验控制了唯一自变量：含或不含BL |
| B．适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成 |
| C．生长素浓度大于20mmol/ L时，开始促进侧根形成 |
| D．随着BL浓度增大，其促进拟南芥侧根形成效应逐渐升高 |
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）调控其响应基因（
）表达的机制如图所示。A蛋白基因突变植株的花蕊发育异常，雌蕊和雄蕊长度明显低于野生型。下列分析不合理的是（
