在对照实验中、控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列实验操作运用了“减法原理”的是（ ）
| A．艾弗里肺炎链球菌转化实验中对细胞提取物分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理 |
| B．条件反射的建立过程 |
| C．在待测组织样液中注入斐林试剂 |
| D．取狗的一段小肠，将稀盐酸加入黏膜磨碎，并制成提取液注射到狗的静脉中 |
更新时间：2023-08-10 14:49:38
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列有关生物实验材料的叙述，正确的是（ ）
| A．观察质壁分离及复原的实验材料可以用来观察有丝分裂 |
| B．观察叶绿体的实验材料可以用来观察质壁分离及复原 |
| C．检测生物组织中的油脂和观察多种多样的细胞实验都应将材料做成临时装片 |
| D．检测生物组织中的油脂和观察有丝分裂的实验材料做成装片后都是死细胞 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列叙述不正确的是( )
| A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像 |
| B．在用苏丹Ⅲ试剂检验生物组织中的脂肪时，可用显微镜观察到染成橘黄色的脂肪颗粒 |
| C．观察藓类叶片中叶绿体实验，不需要对细胞进行染色，高倍镜下看到细胞中的叶绿体可在细胞质中运动，其运动方向与实际方向相反 |
| D．某学生在显微镜下观察自制的洋葱表皮细胞装片时，在视野中发现一部分细胞看得清晰，而另一部分细胞则较模糊，这可能是由于标本厚薄不均 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】核酸是遗传信息的携带者，下列有关说法正确的是（ ）
| A．肺炎链球菌转化和噬菌体侵染大肠杆菌的实验说明了DNA是主要的遗传物质 |
| B．双链DNA中（A+C）/（T+G）的值不同，体现了DNA的多样性 |
| C．在双链DNA分子中，G/C碱基对越多，其结构越稳定 |
| D．同一个人肌肉细胞和神经细胞中DNA、RNA、蛋白质种类不相同 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是
| A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 |
| B．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 |
| C．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 |
| D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】给小白兔服用药物A可使其物质B水平下降，服用物质C则其物质B水平不变。若同时给小白兔服用药物A和物质C，经过多次重复后，再给小白兔单独用物质C也会引起物质B水平下降。物质C引起小白兔物质B水平下降这一生命活动，相关叙述错误的是（ ）
| A．药物A属于非条件刺激 | B．只需要低级中枢参与 |
| C．物质C属于条件刺激 | D．属于条件反射 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】用洗耳球对大鼠的角膜吹气，大鼠会不自主发生眨眼反射，此时可测量到眼眨肌电信号。对大鼠进行一段时间的训练后，发生了下图所示的变化。下列叙述正确的是（ ）
| A．作用于大鼠的声音信号属于非条件刺激 | B．经过训练后气流信号不再引起大鼠眨眼反射 |
| C．经过训练后大鼠对声音信号建立了条件反射 | D．若反复只给予声音信号刺激，已形成的反射不会消退 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列关于动物激素调节实例的叙述，错误的是（ ）
| A．科学家发现切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说 |
| B．研磨胰腺后的提取物注射给糖尿病患者不能明显降血糖 |
| C．公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失，再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征 |
| D．给狗结扎输卵管，会使其失去雌性性征 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】信号分子有激素、抗体、淋巴因子、神经递质等，下列关于信息传递的叙述，正确的是（ ）
选项 | 信息类型 | 来源 | 作用对象 | 受体 |
A | 促胰液素 | 小肠黏膜 | 胰岛B细胞 | 细胞膜上受体 |
B | 淋巴因子 | B细胞 | T细胞 | 细胞膜上受体 |
C | 甲状腺素 | 甲状腺 | 几乎所有活细胞 | 细胞膜内受体 |
D | 神经递质 | 神经元 | 神经元、腺体等 | 细胞膜内受体 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近一年使用：0次
