【推荐1】成熟的荔枝一般呈紫红色，采摘后的荔枝在自然条件下，会因果皮内多酚氧化酶的氧化而褐变。研究表明，当温度为1℃〜5℃，氧气浓度为3%〜5%时，荔枝的褐变过程会减慢，回答下列问题：
（1）使荔枝果皮呈现紫红色的色素，储存在细胞的_________（细胞器）中，该细胞器的功能是_________。
（2）荔枝果肉中的果糖___________（填“能”或“不能”）水解，该糖可与斐林试剂发生颜色反应，生成___________。
（3）低温有利于减缓荔枝果皮褐变，原因是___________。荔枝不能在完全无氧的条件下储存，目的是为了避免果肉细胞___________，使细胞受到毒害而导致腐烂。

【推荐2】请据图回答：

(1)与能量转换有关的细胞器是_____（填标号回答），如果要用光学显微镜观察该结构，可使用_____染色观察。
(2)图①～⑥中含有生物膜的细胞器有_____（填图中的标号），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是_____。
(3)若图中细胞能合成唾液淀粉酶，该物质分泌出细胞的方式体现了③具有_____的功能。

【推荐3】细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系如图所示，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有机物，1～4代表组成相应物质的有机物。分析回答：

(1)组成染色体的主要成分是甲和丙，则甲是_______________，染色体与染色质的关系是___________________。
(2)组成核糖体的乙是__________，细胞核中的____________(填结构)与组成核糖体的乙的合成以及核糖体的形成密切相关。
(3)若己和丙参与构成生物膜结构，则己是_______________，若丁为动植物体内重要的储能物质，则4是甘油和_____________。

【推荐1】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

(1)图中A、B分别代表的元素是______、______，Ⅱ的中文名称是______，Z的名称是______。
(2)Ⅰ在人和动物体中的指的是______。Ⅰ在植物细胞中的指的是______。具基本单位X是______。
(3)构成生物大分子的单体X、Y、Z、P中不具多样性的有______；P的结构通式为______，Ⅳ具有多样性的直接原因除与P的种类、______、______有关，还与______有关。
(4)Ⅴ是由______和脂肪酸发生反应形成。

【推荐2】细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下，请回答下列问题：
   
(1)图1元素X、Y依次是_____________________。
(2)生物大分子D除可行使图示功能外，还具有_________________（至少写出两项）等功能。
(3)若M是细胞生物的遗传物质，那么与N相比，M所特有的组成成分是_________。
(4)E在水稻的种子中主要是指__________。
(5)图2所示的核苷酸的名称是__________，图3属于_______________的片段。

【推荐3】如图为生物体内生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题:

(1)图甲中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞内储能物质的是_________，动物体特有的是_________，组成图甲三种物质的单体都是_________。图甲中的三种物质与斐林试剂在水浴加热条件下_________(填“能”或“不能”)产生砖红色沉淀。
(2)若图乙所示化合物为人的遗传物质片段，则其基本单位是_________(填中文名称)，即图中字母_________所示的结构，其中五碳糖是_________，含氮碱基包括_________四种(填字母)。