【推荐1】北京烤鸭是北京传统特色美食。饲喂选做食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满，皮层酥脆，外焦里嫩。北京烤鸭通常的食用方法是取一张用小麦粉制作的荷叶饼，用筷子挑一点甜面酱，抹在荷叶饼上，夹几片烤鸭片盖在上面，放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条，将荷叶饼卷起食用。请回答下列问题：
(1)北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是______。
(2)若将鸭皮下脂肪组织制成临时装片，滴加____染液，并用体积分数为50%的酒精溶液____，在显微镜下观察，会看到脂肪细胞中被染成_____色的脂肪颗粒。
(3)脂肪之所以被称之为良好的储能物质是因为：与糖类相比_____。
(4)烤熟的鸭子，其蛋白质发生了变性，变性后的蛋白质______(填“可以”或“不可以”)与双缩脲试剂反应。

【推荐2】某同学分别按下表进行三组实验：

组别	材料	实验试剂及条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、酒精	细胞中着色的小颗粒
B	苹果匀浆	斐林试剂、50～65 ℃水浴加热	组织样液颜色变化
C	豆浆	？	组织样液颜色变化
D	淀粉溶液	？	组织样液颜色变化

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后， 将A组制成临时装片，放在显微镜下观察， 分析回答：
(1)进行A组实验时，使用酒精的作用是___________，其中，实验所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是_______(物质)， 小颗粒的颜色是_______。
(2)B组实验中，材料不能替换成西瓜汁的理由__________________。若将苹果匀浆换成蔗糖溶液并按正确操作做上述实验，结果是溶液颜色呈现__色。
(3)在C组实验中，豆浆中富含蛋白质，检验蛋白质的试剂是_____，是否需要水浴加热？_______(填“是”或“否”)，某同学鉴定蛋白质时，加入试剂B后一段时间，溶液呈蓝色最可能的原因是_____________________。
(4)D组实验用的试剂是_______，溶液颜色变为______色。

【推荐3】多聚体是由许多基本单位连接而成的大分子物质。如图是细胞利用基本单位合成生物大分子的过程，请回答有关问题：
      
(1)若图1中的基本单位是葡萄糖，则对应的动物体内的生物大分子是_________。生物学上用斐林试剂检测还原糖，发生作用后形成_________ 色沉淀。
(2)若图中生物大分子含有U，则该生物大分子的中文名称为_________。
(3)假设图2中表示胰岛素分子中一条多肽链。其中有3个甘氨酸（R基：－H）分别位于第8、20、23位。用特殊水解酶除去3个甘氨酸，形成的产物中有 _________条多肽。形成的多肽比原多肽多_________ 个氧原子。

【推荐1】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①~⑦是结构名称。

(1)图甲中b过程是______________反应，产生的水中的氧来自氨基酸的______________。
(2)图乙有多种细胞器，要研究细胞器的结构和功能需要分离细胞器，分离细胞器常用的方法是______________。常用______________法研究甲状腺球蛋白合成和分泌过程，甲状腺球蛋白从合成到分泌依次经过的细胞器是______________（填数字）。
(3)用台盼蓝染液能鉴别动物细胞是否死亡，是因为细胞膜具有______________的功能，细胞内碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，这表明a过程是______________。
(4)胰岛细胞合成并分泌胰岛素的整个过程是由______________控制的。
(5)科学家将人的胰岛素基因导入大肠杆菌中，大肠杆菌合成的胰岛素即使在外界条件适宜的情况下，也不具备降血糖的作用，根据结构与功能相统一原理（原核细胞和真核细胞差异），分析其可能的原因是______________。

【推荐2】消化酶是一种常见的分泌蛋白。如图所示为人体唾液腺细胞进行唾液淀粉酶合成、加工、运输、分泌过程的示意图。据图回答下列问题：

(1)图中具有双层膜的细胞结构有____________（填序号）。
(2)溶酶体起源于④____________（填名称）。
(3)图中的分泌蛋白合成后，通过____________运输到④中进一步修饰加工。该过程体现了细胞内各种生物膜在____________上紧密联系。
(4)细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是____________（填序号）。

【推荐3】科学家研究发现酵母菌体内的蛋白质在液泡中降解的过程如下:首先细胞中由内质网等结构形成双层膜的膜泡,膜泡扩展逐渐吞没细胞内受损的蛋白质,形成自噬体,然后自噬体与液泡相融。在液泡中,自噬体包裹着的内容物会被降解成更小的物质成分,为细胞提供自我更新所需的营养和材料。为验证酵母菌缺乏养分时,自噬体的活动会增强,请根据提供的以下材料设计实验,并完善实验思路:
材料与用具:培养瓶若干、酵母菌完全培养液、缺少营养物质的酵母菌培养液、液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌若干（自噬体会在液泡中累积）、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等。
（要求与说明:酵母菌培养的具体方法、装片制作过程不作要求,实验条件适宜）
(1)实验思路:
①取液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌若干,____;
②A组作为对照组,加入酵母菌完全培养液进行酵母菌的培养,B组酵母菌则放入____中培养;
③每隔一段时间,取两组培养液中的部分酵母菌制成临时装片,并用显微镜观察比较____。
(2)预测B组的观察结果并用柱形图表示两次观察结果。
(3)观察酵母菌时,视野中杂质较多,但只要了解酵母菌的形状并在视野内找到其内部明显的____
（填细胞器的名称）,以及经碘液染色后呈褐色的核和呈____色的淀粉粒等,就可以将酵母菌跟其他杂菌区分开来。
(4)酵母菌的液泡相当于人体细胞中的____（填细胞器的名称）,与人体细胞中该细胞器的产生有关的细胞器有线粒体、____、内质网和____。

【推荐1】图一表示一个小麦叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，其中D和K为O₂；G和I为CO₂。a、b、c表示细胞的相应结构。图二表示夏季某晴天的一昼夜中，小麦对二氧化碳的吸收和释放状况示意图。据图回答问题：
图一

图二

(1)图一中，反应过程①的场所是_____________________，反应过程④的场所是_____________________。
(2)图二d点时，图一中单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有_________________。（写出两组即可）
(3)小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程________（填数字）受阻。
(4)图二中g—h 段CO₂吸收量逐渐减少的原因是__________________，使该过程产生的
___________________逐渐减少，进而影响了CO₂的吸收。
（5）图二中f处光合作用暂时降低，最可能的原因是____________________________________。
（6）若图二e、g处所产生的葡萄糖总量相等，则这两点呼吸强度的比较结果是_____________。
（7）图二中有机物积累总量最多的点是_________。

【推荐2】下图是外界条件对植物细胞呼吸速率影响的曲线图，呼吸作用相对速率用单位时间的CO2 释放量来表示。请据图回答下列问题：

（1）左图中曲线的变化趋势说明：温度通过影响__________而影响呼吸速率。
（2）在右图所示的氧浓度范围内，该植物能够进行_______________________呼吸。
（3）从曲线Ⅰ可以看出，随着氧气浓度的增加_______________逐渐下降，该呼吸方式的产物中有_________________。曲线Ⅱ中F点的含义是______________________。

【推荐3】黄瓜的生长特点是喜湿而不耐涝、喜肥而不耐肥。黄瓜的生长与器官根密不可分，根尖成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位。下图是黄瓜根尖成熟区细胞质膜及物质跨膜运输示意图，其中数字表示运输方式，甲、乙和a、b、c、d表示不同物质。据图回答下列问题。

(1)从细胞质膜物质组成看，图中的乙表示_______________分子。
(2)“喜湿而不耐涝”是因为黄瓜需要不断从土壤中吸收水分和O，过量的水（涝）会使土壤缺氧，长期缺氧会使根系细胞积累过量_______________而腐烂。
(3)无机离子可以经②③④透过黄瓜细胞的质膜，但不能通过①的方式透过质膜，原因是（       ）

A．离子的分子量太大

B．离子跨膜运输需要能量

C．离子是极性分子，不能透过磷脂的疏水层

D．离子疏水性强

(4)有机氮肥中的N元素，在土壤中主要以NH₄⁺、NO₃^-等形式被根细胞吸收，可用于合成有机物_______________ (A.核糖B.呼吸酶C.纤维素D.脱氧核糖核酸)。但是浓度过高的肥料会导致根细胞失水，显微镜下可看到根尖成熟区细胞发生_______________，导致黄瓜叶片萎蔫。
(5)许多农作物都具有与黄瓜植株相似的特点，基于上述特点和原理，在种植过程中应_______________。