【推荐1】单倍体育种主要包括_________________和___________________两个步骤，最后对培养出的植株进行________。原理是__________________，优点是_________________。

【推荐2】若研究两对独立遗传的等位基因的相关性状，对其进行杂交产生双杂合子，然后单倍体育种，此育种的原理是_____（若研究一对基因时，只写染色体变异）。

【推荐3】(必修2 P₈₉小字)利用单倍体植株培育新品种，能______________。育种工作者常常采用______________的方法来获得单倍体植株，然后人工诱导使这些植株的______________，恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株，不但能够正常繁殖，而且每对染色体上成对的基因都是________的，自交的后代不会发生性状分离。

【推荐1】植物细胞一般具有全能性。在一定的激素和营养等条件的诱导下，已经分化的细胞可以经过脱分化，即失去其特有的结构和功能，转变成未分化细胞，进而形成不定形的薄壁组织团块，这称为_____。愈伤组织能重新分化成芽、根等器官，该过程称为_____。植物激素中_____和_____是启动细胞分裂 、脱分化和再分化的关键激素，它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向。

【推荐2】请回答有关植物细胞工程的问题：
（1）在植物中，一些分化的细胞， 经过________的诱导， 可以脱分化失去其__________而转变成未分化细胞。
（2）胡萝卜的组织培养中，将接种后的胡萝卜组织块，放在恒温_________（填：“光照”或“黑暗”）条件下培养。一段时间后，将生长良好的愈伤组织转接到_________培养基上继续培养。
（3）在植物组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到__________的影响而产生突变。为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将种子播种在含_____的培养基上，获得所需个体。

【推荐3】（1）细胞工程的操作水平是___________水平。
（2）将离体的植物细胞培养成完整植物用________技术。该技术的原理________。该技术过程（用汉字和箭头表示）_________________。
（3）当生长素＜细胞分裂素，促进__________，促进_______原基的形成。当生长素＞细胞分裂素，促进____________，促进_______原基的形成。
（4）植物细胞具有全能性的根本原因是：__________________。
（5）脱分化：就是让________的细胞，经过诱导后，失去_________________而转变成_____________的过程。

【推荐1】微型繁殖技术的优点：它不仅可以______________，_______________。

【推荐2】细胞产物的工厂化生产
由于植物细胞的次生代谢产物含量__________，从植物组织中提取会大量_______，有些产物又不能或难以通过________途径得到。

【推荐3】脱毒
（1）适用范围：__________________（马铃薯、草莓、香蕉）。
（2）进行作物脱毒的原因：_______________________________________________。
（3）外植体选材部位：____________________________________。
（4）选分生区的原因：____________________________________。
（5）优点：_________________________________________。
（6）作物脱毒具体操作过程：_________________________________________。
（7）脱毒苗是否不会再感染病毒？__________________。
（8）实例：目前采用________培养技术来脱去病毒，在________、草莓、甘蔗、菠萝、香蕉等主要经济作物上已获得成功。