【推荐1】下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

（1）此生态系统中作为生产者的生物是________；作为次级消费者的生物是_________________。
（2）生物甲与己的关系是_________________________________。
（3）该生态系统除了图中表示的成分外，还应具有_________________、_______________。
（4）已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者_____________千克。

【推荐2】东海原甲藻与中肋骨条藻是我国近海主要的两个赤潮藻种，几乎每年都会引发大规模的赤潮，对海洋养殖业构成极大威胁。为了解浮游植物种间关系在赤潮发生中的作用，研究者设计了东海原甲藻与中肋骨条藻的共培养实验，结果如下图所示：
   
回答下列问题
(1)导致海洋赤潮的主要原因是_____。
(2)据图可知，共培养时，东海原甲藻与中肋骨条藻的种间关系最可能为_____。
(3)东海原甲藻与中肋骨条藻在共培养时藻细胞密度发生动态变化的主要原因是_____。对两种藻类细胞进行计数时，可采用抽样检测法，该方法中，若计数室中藻类细胞太多导致无法计数，此时应进行的操作是_____；对一个小方格应如何计数？ _____。
(4)有人认为，中肋骨条藻能依靠他感作用（一种生物在生长发育过程中通过向体外分泌代谢中产生的化学物质，对其他生物产生直接或间接的影响）在与其他藻类共培养时，获得优势。请就所给实验材料设计实验验证其是否对东海原甲藻有无他感作用。
实验材料：中肋骨条藻，东海原甲藻，中肋骨条藻的无藻细胞滤液，东海原甲藻的无藻细胞滤液，正常培养液。
实验步骤：设置甲、乙两组实验，甲组用一定量的中肋骨条藻的无藻细胞滤液培养一定数量的东海原甲藻；乙组用与甲组等量的正常培养液培养相同数量的东海原甲藻，定期检测两组中东海原甲藻的数量。
实验结果及结论：若甲组与乙组中东海原甲藻数量变化一致，则说明_____；若甲组中东海原甲藻数量明显少于乙组，则说明_____。

【推荐3】某湿地物种资源丰富，孕育着湿地松、芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等生物，某科研小组对该湿地生态系统进行了相关研究。请回答下列问题：
（1）芦苇能分泌抑制藻类生长的物质，两类生物之间的关系是__________。
（2）分析湿地生态系统的营养结构发现，低营养级个体数量一般较多，高营养级个体数量一般较少，从能量流动角度分析，原因是_________。决定生态系统自我调节能力大小的因素是__________。
（3）调查发现湿地内某些植物的种子必须接受某种波长的光照射才能萌发生长，这说明生命活动的正常进行，离不开_________的作用。
（4）小卷叶蛾幼虫是危害湿地松的林业害虫，赤眼蜂是该虫的天敌。为研究湿地松抵抗虫害的机制，某科研小组用丁原醇溶剂分别提取了正常湿地松的挥发物A和受虫害后的湿地松挥发物B，进行相关实验。实验中每组使用两种物质，每组实验随机选取50只赤眼蜂，观察其对这两种物质的选择情况，结果如下表所示。

组别	第一组		第二组		第三组
	挥发物A	对照物质|	挥发物B	对照物质	挥发物A	挥发物B
赤眼蜂（只）	35	15	43	7	17	33

实验中的对照物质是_________。实验说明，正常湿地松能产生挥发物A吸引赤．眼蜂寻找食物，其遭受虫害后产生的__________，以避免虫害。

【推荐1】请据图回答：

(1)图解表示一个______的组成及各成分间的关系，阳光是它的__________。
(2)图中含能量最多的生物类群是____，含能量最少的生物类群是______。
(3)蛇占有_________条食物链，占有第_______营养级。
(4)螳螂与黄雀的关系是_____，次级消费者有______，分解者是____。

【推荐2】湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，随着城市的发展，人们越来越认识到它在优化城市空间布局、保护城市生态环境中的重要作用。汕头的红树林湿地生态系统越来越受到人们的重视和保护。红树林湿地生态系统一般包括红树林、滩涂和基围鱼塘三部分，一般由藻类、红树植物和半红树植物、伴生植物、动物、微生物等因子以及阳光、水分、土壤等非生物因子所构成。

（1）一般来说，红树林湿地生态系统的结构包括____________________________________。
（2）湿地生态系统中的植物一般有红树植物、半红树植物和伴生植物，从生态系统营养结构分析，红树植物属于____________________；红树植物进行光反应的场所是___________________，分离红树植物叶片的光合色素常用________法。
（3）红树林湿地生态系统中常见食物链“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴（浮游植物）”中大鱼要增加1kg，至少需要消费____________kg的浮游植物。
（4）汕头红树林蕴藏着丰富的食物资源，还可以护堤固滩、净化海水、吸收污染物、降低盐害侵袭等，有“海岸卫士”之称。这体现了生物多样性价值中的_______________________________。

【推荐3】“雾霾”现象的出现对人体健康产生了一定的影响。“低碳、减排”社会呼吁的一种绿色生活方式,下图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题：

（1）该生态系统中A、 B（B1, B2、 B3）、 C共同构成了该生态系统中的_______。
（2）在碳循环过程中,碳元素主要通过①________途径进入生物群落， ②为生物的_____________作用 。
（3）若图中生产者固定的太阳能为100kJ,则该生态系统中次级消费者最多可得到能量为___________kJ。
( ) 生态系统中的绿色植物为消费者提供了食物、 为人类提供了药材等, 这些体现了生物多样性的价值,但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明生态系统的______是有限的。

【推荐1】某湖泊是我国著名的风景旅游区，据图回答问题：

1.苔草带 2.自立水生植物带 3.浮叶根生植物带 4.沉水植物带 5.湖底裸岩地带

图2

                               
                                                       
(1)该湖泊可以通过______________来抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的相对稳定。图1是为该湖泊生态系统部分组成示意图，从苔草带到沉水植物带，地域分布不同类型生物，这属于群落的______________结构。该湖泊作为一种自然生态系统为当地增加了旅游观光等多方面资源体现了生物多样性的_______________价值。若图1中的生物组成食物链，则不应包括的图中生物是____________________________。
(2)图2中从5到2植物带类型的演变过程，属于_______________演替。
(3)如图3是湖泊生态系统中部分生物间的食物关系，若丙粪便中的能量为240KJ，呼吸作用耗的能量为180KJ，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为60KJ，丁从乙中可获得80KJ的能量。则图中各营养级正常生长，则至少需要植物固定_______________KJ的太阳能。
(4)图4是生态学家对湖泊周边区域进行了4种动物的调查，表中被调查动物分布最广的是物种______________，第三号区域最能说明______________多样性。
(5)某生物被引入该湖泊后，其种群基因型频率变化如下：

基因型	引入前，原地	引入后5年，本地	引入后8年，本地
AA	42%	54%	60%
aa	14%	26%	32%

通过对该物种引入前在原地时A的基因频率为______________该物种在引入前后是否发生变化?_________________。

【推荐2】下图是某生态系统的结构图，结合图形和相关知识，回答下列问题：

(1)该生态系统中的基石是_______（填符号），过程①代表的生理过程有________；能加快该生态系统物质循环的成分是______（填符号）；分解者是___________（填符号），其作用是___________。
(2)该生态系统具有___________功能，写出该生态系统的食物链___________。
(3)若B₃中的能量一半来自途径②、一半来自途径③，B₃要增加1kg的能量，最少消耗A______kg。提倡素食行动，减少碳的排放量，调整了B₃的能量来源途径，由途径③的1/2调整为2/3，传递效率都是10%，则都消耗1kg的A，调整后B₃获得的能量是之前的______倍。

【推荐3】生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行了测定，测出的数据如下表（单位：kj）

	玉米田	荒 地	湖 泊
入射太阳能	2043.0	471.0	118872.0
收获的全部有机物	25.3	4.95	111.3
呼 吸	7.7	0.88	23.4

请根据表中数据，对这三个生态系统进行比较：
（1）哪个生态系统对太阳能的利用率最高？___________。
（2）假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能，则哪一个具有较多的能量传递到下一个营养级？___________。
（3）在计算入射太阳能时，生态学家们一律是按照太阳能到达地面或湖面的量来计算的。这样计算入射的太阳能对哪一个生态系统造成的误差最大？__________________原因____

【推荐1】“月宫一号”是北京航空航天大学建立的空间基地生命保障人工闭合生态系统基地综合实验装置。2018年5月15日，“月宫一号”开启舱门，志愿者封闭生存370天出舱。志愿者们种植了多种植物，还饲养了蛋白质含量极高的黄粉虫。通过光学透镜收集阳光，再利用光纤将光束导入舱内。如图是该生态系统的部分示意图，请据相关知识回答下列问题：

(1)“月宫一号”作为一个人工闭合的生态系统，其结构由生态系统的组成成分和_____________组成，微生物属于____________。
(2)若要“月宫一号”维持其正常功能，必须具备的条件是_________________，若该图表示该生态系统的碳循环，图中④是指_________________，⑤是指_____________。
(3)该实验实现了航天员在远离地球的太空生活一段时间的目标，这说明该生态系统具有一定的________能力；但志愿者仅生活了370天，这也说明生态系统的这种能力是_________________；同时，该实验说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园！

【推荐2】明清时期，我国南方长江三角洲、珠江三角洲低洼内涝积水地或河网发达地区的先民们，就探索出一种桑基鱼塘的农业生产模式：陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑。这样可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来，把原本割裂的生产系统通过优化组合，有机地整合在一起（如图）．假如该生态系统中有一条食物链“A→B→C”。各营养级一年的能量变化如下表所示【单位：J/（cm²·a）】．请分析并回答以下问题：

营养级	同化的总能量	用于生长、发育和繁殖的能量	呼吸消耗	传递给分解者	传给下一营养级	未被利用能量
A	209.5		99.5	8.0	38.0	64.0
B	38.0	17.0		4.5	6.5	6.5
C		2.0		微量（不计）

(1)该生态系统生产者是_________，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是_________。
(2)生物群落中的碳元素除经过消费者的呼吸作用，还可通过_________和_________回归非生物环境
(3)桑基鱼塘生态系统既能够为人类提供食物、生活用品，也能够调节气候、涵养水源等，这体现了生物多样性的_________价值。
(4)在无人为因素干预的前提下，B取食A_________（“可以”或“不可以”）将A的种群密度压制在低水平
(5)据表分析，用于A生长、发育和繁殖的能量为_________J/（cm²·a），能量从B到C的传递效率为_________%（保留小数点后一位）。
(6)最高营养级生物数量少的原因是_________，能量传递效率与营养级的数量之间的关系为_________（“正相关”、“负相关”或“无直接关系”）。

【推荐3】Ⅰ、如图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答：

(1)图中甲表示________________ 。
(2)图中①代表的生理过程是________________ 。
(3)在生态系统的物质循环中，碳元素主要以_______形式在无机环境和生物群落间循环。
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_______________途径，这一干扰，增加了CO₂的含量，造成的主要环境问题是温室效应。
Ⅱ、如图表示一个草原生态系统的食物网。

(5)若狼被捕杀，数量首先会减少的是 _________，原因是________________________________。
(6)若美洲狮的食物2/3来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加3kg，至少需要消耗青草_______________________kg。