斑马的染色体数为22对，驴的染色体为31对，斑马和驴杂交产生的后代称驴斑兽，兼具斑马和驴的特征，下列相关分析不正确的是（ ）
| A．驴斑兽已经发生了变异 |
| B．驴斑兽是斑马和驴进化成的一个新物种 |
| C．驴斑兽不可育表明斑马和驴存在生殖隔离 |
| D．驴斑兽不可育，原因是减数分裂联会紊乱 |
更新时间：2023-10-20 20:43:08
|
相似题推荐
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】物理因素或化学因素能诱发基因突变，从而改变生物的某些性状。下列过程及处理结果最可能与基因突变有关的是（ ）
| A．用X射线处理青霉菌后，获得青霉素产量很高的菌株 |
| B．用缺镁的“完全培养液”培养幼苗，幼苗叶片失绿变黄 |
| C．用一定浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊，获得无子果实 |
| D．用一定浓度的秋水仙素处理水稻单倍体幼苗，获得可育植株 |
您最近半年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
【推荐2】植株M和植株N是两个不同物种的纯系二倍体植株，现用以下两种方案培育新品种：
若上述方案能培育成功，理论上新品种（ ）
若上述方案能培育成功，理论上新品种（ ）
| A．植株1和植株2的染色体数目存在差异 |
| B．植株1和植株2中遗传物质存在差异 |
| C．植株1和植株2之间存在生殖隔离 |
| D．植株1和植株2的培育都需要经历组织培养 |
您最近半年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】下图为哺乳动物受精作用及胚胎发育示意图，a、b表示胚胎发育的两个不同时期。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．①过程发生了同源染色体的分离和自由组合 |
| B．②过程细胞通过有丝分裂的方式增殖 |
| C．a时期可分离得到胚胎干细胞 |
| D．b时期会分化成三个胚层 |
您最近半年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（ ）
| A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了交叉互换 |
| B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同 |
| C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂 |
| D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半 |
您最近半年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是（ ）
| A．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 |
| B．进化一定能导致新物种产生进而增加物种多样性 |
| C．进化过程中隔离是物种形成的必要条件 |
| D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 |
您最近半年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】我国东北部的玉米螟和东部的玉米螟因产生的信息素不同而不能相互交配。相关叙述正确的是（ ）
| A．该现象表明地理隔离是生殖隔离形成的必要条件 |
| B．玉米螟不同种的形成与自然选择导致两种群基因库的差异有关 |
| C．信息素差异形成过程为:地理隔离→自然选择→突变和基因重组→信息素差异 |
| D．环境对玉米螟基因型的直接选择导致种群基因频率发生不定向改变 |
您最近半年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐3】对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确的是（ ）
| A．环境改变使生物产生适应性的变异 | B．隔离是新物种形成的必要条件 |
| C．变异是不定向的，自然选择是定向的 | D．生物进化的实质是基因频率的改变 |
您最近半年使用：0次
