为研究拟南芥植株E基因的功能,科研人员将T-DNA插入到E基因中,导致其发生突变,突变后的基因记为e。为验证某拟南芥植株的基因型,科研人员根据基因E和T-DNA的序列,设计了三种引物,引物的结合位置如图所示。已知完整的E基因和T-DNA整合后,因片段长度过大,不能完成整个融合基因的PCR扩增。科研人员提取该植株的总DNA,分别用引物“I+III”组合及“II+III”组合进行PCR,两种引物组合均能完成扩增。拟南芥植株的基因型为( )
A.Ee | B.EE | C.ee | D.EE或Ee |
23-24高三上·湖北武汉·期中 查看更多[9]
专题14 基因工程-【好题汇编】2024年高考生物二模试题分类汇编(新高考通用)辽宁省沈阳市浑南区东北育才学校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题甘肃省张掖市某校2023-2024学年高三下学期模拟考试生物试题专题03 基因工程(6大考点)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物下学期期中真题分类汇编(新高考专用)2024届湖北省高三十一校第二次联考生物试题安徽省六校教育研究会2023-2024学年高三下学期2月联考生物试题浙江省温州市义乌中学2023-2024学年高三1月首考适应性考试生物试题江西省宜春市宜丰县宜丰中学2023-2024学年高三12月月考生物试题湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高三11月期中生物试题
更新时间:2023-11-10 19:11:58
|
【知识点】 PCR扩增的原理与过程解读
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】噬菌体DNA可以和大肠杆菌DNA的特定位点发生互换,在此基础上发展起来的Gateway克隆技术是一种快速、高效构建基因表达载体的方法。该技术依靠载体上存在的特定重组位,点和克隆酶,通过BP反应将目的基因连接到质粒1上,获得克隆质粒2,再通过LR反应将目的基因连接到载体质粒3上,获得表达载体,如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.利用PCR技术扩增目的基因时需在引物的3' 端添加attB1和attB2序列 |
B.目的基因的获取是基因工程的核心,图中未标出的结构有启动子、终止子等 |
C.为了从反应体系中筛选出质粒2,应在培养基上添加青霉素和卡那霉素 |
D.可用Ca2+处理大肠杆菌以促进其对环境中质粒4的吸收 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】利用 PCR 技术将某 DNA 分子扩增 n 代的过程中,下列叙述错误的是( )
A.引物越短,PCR 扩增出来的非目标 DNA 就越多 |
B.共有(2n-1)对引物参与子代 DNA 分子的合成 |
C.引物中 G/C 含量越高,变性温度越高 |
D.适温延伸过程中,需要 ATP 提供能量 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】通过引物设计运用PCR技术可以实现目的基因的定点突变,如图为基因工程中获取突变基因的过程,其中引物1序列中含有一个碱基T不能与目的基因片段配对,但不影响引物与模板链的整体配对,反应体系中引物1和引物2的5′端分别设计增加限制性内切酶a和限制性内切酶b的识别位点。有关叙述正确的是( )
A.两种引物中设计两种限制酶识别位点有利于目的基因的定向插入 |
B.在PCR反应体系中还需要加入4种游离核糖核苷酸、解旋酶、Taq DNA聚合酶、ATP等 |
C.第2轮PCR,引物1与图中②结合并且形成两条链等长的突变基因 |
D.在第3轮PCR结束后,含突变碱基对且两条链等长的DNA占1/8 |
您最近一年使用:0次