某研究小组探究2，4-D对插条生根的作用时，对实验数据保存不当，导致a、b、c代表的数据不慎丢失，其余实验结果如表所示。下列分析正确的是（ ）
| 2，4-D浓度/（mg·L-1） | a | b | c |
| 一段时间后插条的平均生根数 | 8.7 | 12.6 | 6.2 |
| A．若c最大，则a一定大于b | B．若b最大，则a一定小于c |
| C．若a=0，则c一定大于b | D．若c=0，则a一定小于b |
23-24高二上·山西·期中 查看更多[9]
更新时间：2023-11-19 22:00:34
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【知识点】 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度解读
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【推荐1】用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图所示。下列说法不正确的是
| A．实验表明，在一定浓度范围内，生长素能促进扦插枝条生根 |
| B．若该实验为预实验，要确定促进枝条生根的最适浓度，需要在8ppm和16ppm之间设置更小的浓度梯度进行实验 |
| C．生长素通过促进根细胞分裂促进扦插枝条生根 |
| D．该图能体现生长素的生理作用具有两重性 |
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【推荐2】下列有关各个实验的叙述中，正确的是（ ）
| A．绿叶中色素的提取和分离: 在漏斗中放入干燥的定性滤纸过滤研磨液 |
| B．低温诱导植物染色体数目的变化：用卡诺氏液处理洋葱根尖成熟区以固定细胞 |
| C．观察植物细胞质壁分离: 可选用藓类小叶为实验材料 |
| D．探究2,4-D促进插条生根的最适浓度:进行预实验能够减少实验误差 |
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