【推荐1】如图表示蛋白质合成分泌的基本途径与类型，据图回答下列问题：（注：mRNA与核糖体结合指导蛋白质的合成）

(1)结合图示分析，溶酶体中的水解酶合成和运输过程涉及的具膜细胞器有___________________（写名称）。为了研究细胞器的生理功能，一般采用_________________法获取细胞器。
(2)研究分泌蛋白合成、分泌过程的方法是__________________，用¹⁵N对氨基酸进行标记可以吗？为什么？___________________________________。 若上述分泌蛋白为消化酶，则体现了蛋白质的___________功能，除此之外，蛋白质还有哪些供能？_________。
(3)核孔可实现核质之间频繁的物质交换，该功能在上图中具体表现为______________。单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关，人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目_____________（填“多”“少”“相同”）。
(4)内质网（I）、细胞膜（Ⅲ）和另一种具膜的细胞结构（Ⅱ），它们的膜面积在分泌蛋白的加工与运输过程中会发生一定的变化波动，但三者的膜面积总和维持相对稳定，则具膜的细胞结构（Ⅱ）表示的是___________。请依据题意，参照“变化前”膜面积的直方图，在图2虚框内绘制出“变化后”I、Ⅱ、Ⅲ膜面积的直方图。__________
   

【推荐2】已知21种氨基酸的平均相对分子质量为128，图中二硫键（-S-S-）形成时会脱去两个氧。图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字表示氨基酸序号），图2为部分肽链放大示意图。请据图回答下列问题：

(1)图1中的肽链至少有______个游离的羧基。
(2)若该蛋白质为激素，说明蛋白质具有______功能；高温作用下，蛋白质生物活性丧失的原因是______。
(3)假设有一个十肽，分子式为C_xH_yO_zN_mS_n，组成该肽的氨基酸只有图2中的几种，则含有①的氨基酸有______个，含②的氨基酸有______个，含有⑥的氨基酸______个。

【推荐3】蛋白质县生命活动的主要承担者，请回答下列有关蛋白质的问题：
(1)构成蛋白质的基本单位是_____，由于其_____及肽链的空间结构不同，导致自然界中蛋白质的种类繁多。蛋白质除了可以构成细胞及生物体结构外，还具有_____（答出两点）等功能。
(2)某同学想通过实验探究无水乙醇是否能使蛋白质变性，请帮他将下列内容补充完整。
材料用具：
可溶性淀粉溶液、淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0．1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0．05g/mL的CuSO₄溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒，滴管、温度计，酒精灯。
实验步骤：
①取两支试管，分别编号甲、乙，各加入2mL淀粉酶溶液。
甲试管加入1mL蒸馏水，乙试管_____。
③两试管中均加入2mL_____，混匀后于适宜条件下保温5min。
④取质量浓度为0．1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0．05g/mL的CuSO₄溶液配制一定量的_____试剂，在甲、乙两支试管中各加入2mL该试剂，混匀后再放入_____2min，观察试管中颜色变化。
预测实验结果及结论：
若_____，说明无水乙醇能使蛋白质变性；
若_____，说明无水乙醇不能使蛋白质变性。

【推荐1】小蚌兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验：①配制不同浓度的蔗糖溶液；②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片；③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度；④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液；⑤观察并记录实验结果。结果如下表(“－”表示不能发生，“＋”表示能发生，“＋”越多表示程度越大)，分析回答下列问题：

蔗糖浓度 (g/mL)	0．20	0．25	0．30	0．35	0．40	0．45	0．50	0．55
质壁分 离程度	－	－	－	－	＋	＋＋	＋＋＋	＋＋＋
气孔张 开程度	＋＋＋	＋＋＋	＋＋＋	＋＋	＋	－	－	－

(1)选用小蚌兰叶片下表皮作实验材料的优点是________________________________________，植物细胞原生质层的选择透过性取决于________(结构)和________(结构)。
(2)实验步骤④的正确操作方法是从盖玻片的一侧________________，在另一侧________________，重复多次。
(3)小蚌兰叶片下表皮细胞液浓度与浓度在________________之间的蔗糖溶液相当。
(4)结果表明，细胞________导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是________________________。
(5)小蚌兰叶片细胞发生质壁分离的过程中，外界蔗糖溶液的浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液的浓度，细胞质基质的浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)液泡中细胞液的浓度。

【推荐2】引起50%左右细胞发生质壁分离的浓度称为细胞液的等渗浓度。将等量紫色洋葱鳞片叶外表皮小块，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，结果如下，据图回答：

（1）质壁分离是指_____________与细胞壁分离。质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐_____________。
（2）下列哪一种也可作为质壁分离的实验材料______________。
①红细胞                    ②黑藻叶片                           ③根尖分生组织
（3）为更精准的确定细胞液浓度，应选取图中浓度范围为_____________的蔗糖溶液进行实验。
（4）现有某蔗糖溶液（浓度≤1mol/L），利用上述实验材料和结果，设计实验确定其浓度范围，实验步骤如下：
①将紫色洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片，先用低倍镜观察_______________的大小和_____________位置。
②从盖玻片一侧滴入该蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用_____________，重复几次。
③用低倍镜观察、统计并计算得出_____________，对照图中结果，确定相应浓度范围。

【推荐3】下图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下 列问题(注：甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)：

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：①_________________ ②___________
(2)若把根毛细胞放在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，它会出现___现象。再放入清水中，它又出现__
(3)若把根毛细胞放在 0.5 g/mL 的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？_____。过一段时间再放入清
水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？_____。原因是_______

【推荐1】任何系统都有边界。例如，使人体内部与外界分隔开的皮肤和黏膜，就是人体的边界。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。下图为细胞膜结构示意图。图中的甲、乙、丙表示细胞膜的组成物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输的方式。请回答：

（1）在正常的生理条件下，神经细胞或肌肉细胞的胞内钾离子浓度为胞外的30倍，胞外的钠离子浓度比胞内高约13倍，但细胞仍然不断地积累钾离子和排出钠离子。细胞吸收钾离子通过图中的_________（填序号）方式进行。
（2）生物膜的流动镶嵌模型认为：构成了细胞膜基本支架的是_________________。
（3）多细胞生物的细胞之间并不是孤立的，而是不断进行信息交流。图中细胞膜的结构甲和丙构成的__________和细胞间的信息交流有着密切联系。
（4）细胞膜的模型为流动镶嵌模型认为细胞膜具有流动性，因为组成细胞膜的________具有流动性。
（5）在人体肌肉细胞中，具有双层膜的细胞结构有________________________。

【推荐2】细胞可通过溶酶体“自噬”自身的部分结构和物质，降解后再利用。细胞自噬主要有三种形式，如图所示。请回答下列问题：

   

(1)溶酶体内pH≈5.0，而细胞质基质pH≈7.2，H⁺从细胞质基质进入溶酶体需要的条件有____________（答出两点）。
(2)图中的自噬体是一种囊泡，囊泡的结构不固定，不能称之为细胞器，但对细胞的生命活动至关重要。动物细胞能产生囊泡的结构有很多，如内质网、___________（答出两点）等。
(3)由图可知，自噬体的膜来源于___________，自噬体与溶酶体的融合体现了生物膜的______________性。小分子营养物质可通过溶酶体膜运输到细胞质基质，而溶酶体内部的水解酶及残渣则不能通过其膜结构，这体现了生物膜的______________性。
(4)当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会____________（填“增强”“减弱”或“不变”），其原因是______________。
(5)分子伴侣介导的自噬（CMA）过程中，分子伴侣帮助目标蛋白去除折叠，由位于溶酶体膜上的受体蛋白识别目标蛋白暴露出的特定氨基酸序列（如KFERQ），目标蛋白进入溶酶体降解。阿尔茨海默病（AD）患者的神经细胞中常出现CMA活性降低，Tau蛋白积累（Tau蛋白积累会导致记忆障碍）。下列说法正确的有______________。

A．细胞自噬的三种形式均需要膜蛋白的参与

B．含有KFERQ序列的异常蛋白不一定被溶酶体膜上的受体蛋白识别

C．降低CMA活性的药物可能会减缓AD发病进程

【推荐3】如图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图2表示物质通过膜的运输速率随O₂浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题。

（1）图1生物膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的生物膜，_________的种类与数目越多。
（2）图2与图1中的_________（填序号）代表的物质运输方式一致。若需要跨膜运输的物质足够多，图中曲线出现BC段的主要原因是_____________________________。
（3）②③代表的运输方式为_________，二者的运输机制_________（填相同或不同）。其中葡萄糖进入红细胞顺浓度梯度，而且需要载体蛋白，这种运输方式为_________，水主要以_________方式进入细胞。
（4）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。
①实验步骤：
A．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca²⁺、Na⁺的培养液中进行培养。
B．甲组给予正常的呼吸条件，乙组______________________________________。
C．_____________________________________________
②实验结果及结论：

结果	结论
乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率	_____________
两组植株对Ca2+、Na+的吸收速率相同	____________

【推荐1】小肠上皮细胞从肠腔吸收多种营养物质并跨膜运输到组织液中， 随循环系统运输被其他细胞利用。图甲是小肠上皮细胞跨膜运输多种物质的示 意图。

回答下列问题：
(1)小肠上皮细胞膜在肠腔侧突起形成绒毛状，有利于_____，促进营养物质吸收。肠腔的葡萄糖_____（填“顺”或“逆”）浓度梯度运输到细胞内。③运输葡萄糖的特点有_____。若图甲中葡萄糖从肠腔 通过①③进入组织液，再进入毛细血管并最后被红细胞利用，全过程穿过了_____层磷脂双分子层。
(2)除了图甲所示的运输方式之外，水分子还可以通过_____蛋白进行 运输。图甲中⑤运输多肽到肠腔的方式是_____。
(3)图甲中②同时运输 Na^＋和 K^＋的方式为_____，细胞呼吸作用强度增强，②运输 Na^＋和 K^＋的速率发生变化，请在图乙坐标图中用曲线表示呼吸强度 与②运输 Na^＋或 K^＋速率的关系_____。

【推荐2】图甲是某动物细胞的部分亚显微结构示意图（①～⑦代表细胞结构）。人体成熟红细胞能够运输O₂和CO₂，其部分结构和功能如图乙所示。回答下列问题：
       
(1)图甲中属于生物膜系统的结构有_________（填图中编号）。
(2)当血液流经肌肉组织时，图乙中气体A是_________。图乙中H₂O进入细胞的方式为__________。Na⁺、K⁺进出细胞的方式为_________，从钠—钾泵（一种蛋白质）的转运中体现出蛋白质的功能有__________。
(3)采用某种方法破坏图甲细胞核结构，一段时间后该细胞中蛋白质合成、物质交换等过程出现异常，这一现象说明了_________。
(4)根据图甲的细胞器序号，写出分泌蛋白分泌到膜外的顺序是_________。

【推荐3】高盐环境下粮食作物会大量减产。为研究植物的耐盐机理，科研人员将耐盐植物滨藜和不耐盐植物柑橘分别置于不同浓度 NaCl 溶液中培养，一段时间后测定并计算生长率，结果如图 1。请回答问题：

(1)据图 1 分析，与植物 A 相比，植物 B 耐盐范围________________，可推知植物 B 是滨藜。
(2)植物处于高盐环境中，细胞外高浓度的 Na⁺通过图 2 中的通道蛋白以__________________ 的方式进入细胞，导致细胞质中 Na⁺浓度______________。
(3)随着外界 NaCl 浓度的升高，植物 A 逐渐出现萎蔫现象，这是由于外界 NaCl 浓度_____________细胞液浓度，细胞失水。细胞中 Na⁺和 Cl^-的浓度进一步升高，蛋白质逐渐变性,酶活性降低，细胞代谢______________，因此在高盐环境中植物 A 生长率低。
(4)据图 2 分析，植物 B 处于高盐环境中，细胞内 Ca²⁺浓度升高，促使 Na⁺进入_________； 同时激活______________，将 Na⁺排出细胞，从而使细胞质中 Na⁺的浓度恢复正常水平，缓解蛋白质变性。