【推荐1】下图表示人体某组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图回答：

(1)图中________（填字母）表示细胞内液，占人体体液的________；d与b在成分上的主要区别是d中含有较多的________；d的渗透压大小主要与________的含量有关。
(2)a-d中属于内环境组成成分的是________（填字母）。
(3)a-d中O₂浓度最高和最低的分别是________和________；毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是________（填字母）。
(4)某人喝入大量的食醋后________（填“会”或“不会”）引起血浆中的pH明显下降，原因是图中________（填字母）内存在着________物质。
(5)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中增多的液体是[   ]________，将导致________。

【推荐2】如图表示人体内细胞生活的环境与外界环境之间的关系，据图回答：
   
(1)体内细胞直接生活的环境是图中的____________，包括__________________等。
(2)人体消化道中的消化液____________（填“属于”或“不属于”）图中的内环境成分。
(3)若该细胞为口腔上皮细胞，其直接生活的内环境是____________。

【推荐3】请回答相关人体稳态问题。
(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的内环境是_______________；肌肉注射和静脉滴注药物时，药物首先进入的内环境分别是：___________，两者之间在成分上的主要区别是________的含量不同。
(2)如果给某病人静脉滴注质量浓度为0.1%的NaCl溶液300 mL，预计此病人的内环境的渗透压将________。

【推荐1】根据图回答有关问题：
   
(1)图1中A液的名称______，其中A液与C液在成分上的主要区别是______。
(2)血浆中维持pH相对稳定的物质是______。
(3)人体血浆渗透压的大小主要与______的含量（至少答2种）有关。
(4)图2中标号①、②代表的系统分别是：______。

【推荐2】根据人体体液分布及物质交换示意图，回答问题：

(1)水由消化道进入A，即过程b中水是以________方式进行的，b过程还包括对大部分________的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的________(只写字母)。其中A中的水以________形式进入消化道。
(3)A中代谢废物的排出途径除图中表示的外，还应有________。A和B的交换是通过________结构进行的。
(4)过程e和f渗透方向的不同之处在于：前者________，后者________。
(5)过程e和d依次表示________作用，________作用。
(6)E和A相比，E中不含有的成分是________。

【推荐3】下图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题。

（1）A液为________，B液为________，C液为________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。
（2）CO₂不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________。
（3）健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：消化酶、胰岛素和胰高血糖素，其中________________能进入血液；________是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。
（4）维持内环境渗透压的Na^＋和C1^－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过________、________系统。
（5）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过________、________系统。

【推荐1】甲图是胰腺组织局部结构模式图，乙图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图回答：
   
(1)甲图中毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是______________________（填字母）。
(2)CO₂不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是______________________。红细胞所携带的O₂至少需要经过______________________层磷脂分子层才能被组织细胞利用。
(3)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起甲图中______________________（填字母）增多，其结果是将会引起组织水肿，除营养不良外______________________也会引起相同的结果（至少答出2种）。
(4)写出乙图主要器官的名称B______________________D______________________。
(5)乙图中内环境与A交换气体必须通过的结构是______________________和______________________。
(6)乙图中B内的营养物质进入内环境，①表示的过程是______________________：剧烈运动时，②过程表示___________。
(7)稳态的概念是______________________。

【推荐2】下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：

(1)图中虚线内的体液构成__________，其中A为__________，B为__________，C为__________。
(2)填写图中D、E系统的名称：D__________，E__________。
(3)毛细血管壁生活的液体环境包括__________（用图中字母作答）。
(4)内环境稳态的主要调节机制是__________调节。
(5)根据物质跨膜运输的方式可判断，正常人体肝脏组织中动脉端O₂浓度大小比细胞内O₂浓度__________（“高”或“低”）。
(6)食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有__________等离子有关。

【推荐3】下图是胰腺组织局部结构模式图，请根据图回答下面的问题。

(1)由A液、B液、C液共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_________________。
(2)CO₂不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰蛋白酶（参与食物消化）和胰岛素，其中_______________可进入血液，参与生命活动的调节。
(4)目前普遍认为，机体内环境稳态的维持是在__________________________作为主要调节机制，通过机体的各种器官、系统协调一致地正常运行而实现的。

【推荐1】在一次抗灾抢险行动中，救援队在雨中连续工作了6、7个小时，水米未进，精疲力竭。突然，一名志愿者手掌不慎被一枚长钉扎入，猛然缩手，低沉叫一声“哎呀！”。然后医生为他做了紧急处理。图1为某人反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。请据下图作答。

(1)此时，这名志愿者体内胰高血糖素含量增加，以维持体内血糖含量的正常。胰高血糖素调节血糖的生理机制是____。此时胰岛素分泌会____，胰高血糖素和胰岛素，它们在血糖调节过程中的作用关系为____，共同维持血糖含量的稳定。
(2)若对A施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是____；若刺激图中M点，则A点不能发生这种变化，这是由于图中____两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于低于细胞内Na^＋浓度的Na^＋溶液中，立即刺激A点，A点____（会、不会）发生电位变化。
(3)该志愿者产生渴觉的部位在____，在此期间尿量会减少，与____激素的作用有关。

【推荐2】糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗（IR）状态下，脂肪组织释放的外泌囊泡（AT-EV）中有高含量的miR-9-3p（一种miRNA），使神经细胞结构功能改变，使认知水平降低。图示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题：

(1)当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的_____移至突触前膜处释放神经递质，与突触后膜上的相应受体结合，使Na⁺通道打开，突触后膜电位_____（填“升高”、“降低”）。若突触间隙K⁺浓度升高，则突触后膜静息电位绝对值_____。
(2)脂肪组织参与血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过_____降低血糖浓度，IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体_____，降血糖作用被削弱。胰岛细胞分泌胰岛素_____（填“会”、“不会”、“可能会”）受到下丘脑-腺垂体-靶腺这一调控轴的调节。
(3)图中由②释放的③经体液运输至脑部，miR-9-3p进入神经细胞，抑制细胞内_____。

【推荐3】如图1表示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示a激素信息传递的一种机制。请回答：
     
(1)由图中可知，激素a和激素b分别是___________、_________。
(2)正常人的血糖浓度为__________ mmol/L。当血糖升高时，a的分泌量增加，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过__________（填图中序号）过程促进血糖的去路；二是主要通过抑制血糖的来源。
(3)激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化是______________。
(4)糖尿病的主要病因是由于__________细胞受损导致a激素分泌不足。现有一个糖尿病患者体内a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析，该糖尿病病人最可能的病因是____________________。