甘薯起源于热带美洲,16世纪从南洋传入广东,其富含淀粉、糖类、蛋白质、维生素、纤维素,是非常好的营养食品,广受人们的喜爱。人们对甘薯的种植和营养的转化进行一系列研究。 回答下列问题:
(1)土壤的水分是甘薯育苗的重要条件之一。在温度、湿度正常的情况下,薯块先发根后萌芽;如温度适宜,水分不足,则萌芽后发根或不发根;如土壤过于干燥,则薯块既不发根也不萌芽。 出苗后,土壤水分不足,根系难以伸展,幼苗生长慢,叶片小,茎细硬,形成老小苗;水分过多,幼苗生长快,形成弱苗。根据所学知识,推测水分在甘薯育苗时的作用是_____ (写2点即可)。
(2)利用甘薯淀粉制造的甘氨酸的甜味是蔗糖的35倍,可以取代糖精。 以薯干为原料可提取赖氨酸,动物饲料中添加赖氨酸,可使饲料营养价值提高,缩短饲养时间,加快生长速度。用薯干制成的色氨酸可进一步转化成乙酸,把此类激素喷洒到果树或蔬菜上,既可当肥料又可刺激植物生长,并能改进水果及蔬菜的品质。 由此可见,甘薯含有人体所必需的氨基酸是______ ,其结构通式是______ 。
(3)甘薯采收后,贮藏一段时间会变得更甜,口感更佳,推测其原因是_______ 。温度会影响甜味的形成,在60~80℃温度下贮藏甘薯一段时间,甘薯甜度最大,可用_______ 试剂检测甘薯甜度,温度影响甘薯贮藏后甜味形成的原因是_______ 。
(1)土壤的水分是甘薯育苗的重要条件之一。在温度、湿度正常的情况下,薯块先发根后萌芽;如温度适宜,水分不足,则萌芽后发根或不发根;如土壤过于干燥,则薯块既不发根也不萌芽。 出苗后,土壤水分不足,根系难以伸展,幼苗生长慢,叶片小,茎细硬,形成老小苗;水分过多,幼苗生长快,形成弱苗。根据所学知识,推测水分在甘薯育苗时的作用是
(2)利用甘薯淀粉制造的甘氨酸的甜味是蔗糖的35倍,可以取代糖精。 以薯干为原料可提取赖氨酸,动物饲料中添加赖氨酸,可使饲料营养价值提高,缩短饲养时间,加快生长速度。用薯干制成的色氨酸可进一步转化成乙酸,把此类激素喷洒到果树或蔬菜上,既可当肥料又可刺激植物生长,并能改进水果及蔬菜的品质。 由此可见,甘薯含有人体所必需的氨基酸是
(3)甘薯采收后,贮藏一段时间会变得更甜,口感更佳,推测其原因是
更新时间:2023-12-12 17:15:56
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【推荐1】下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是________ 。
(2)B组实验中还需要加入的试剂是_________ 。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为__________ 色。请指出该结果的错误之处________________ 。
(3)C组实验观察到特定的颜色是____________ ,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________ 。
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈________ 形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为___________________ (用字母表示)。
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | —— | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是
(2)B组实验中还需要加入的试剂是
(3)C组实验观察到特定的颜色是
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈
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【推荐2】以下几种符号代表不同种类的氨基酸,请完成有关问题。
(1)以上物质在结构上的差别在于_____________ 的不同。在不改变原蛋白质肽链的情况下,只需要改变其_________________ ,就可改变该蛋白质的性质。
(2)健康人的尿液中,含极微量的蛋白质,若尿液中的蛋白质过多,则称蛋白尿。健康的人在剧烈运动后,也会出现暂时性的蛋白尿。请完成下面实验,验证在某次剧烈活动后出现了蛋白尿。
材料用具:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂 A 液、双缩脲试剂 B 液实验步骤:
①取 2 支试管,编上A、B 号,然后向 A 加入 2 mL 运动前的尿液,向 B 试管加入_____ 。
②向两试管中分别先加入双缩脲试剂 A 液,再加入双缩脲试剂 B 液。
③摇匀后,静置观察。
预测结果 :A试管内_____________ 。 B试管内_________________ 。
(3)某一多肽由 m 个氨基酸组成,其分子式为 CXHYNAOBS2(A>m,B>m+1),并且是由下列 4 种氨基酸组成的, 那么该物质彻底水解后将会得到乙、丙物质数目依次为_________ 、_________ 。
(1)以上物质在结构上的差别在于
(2)健康人的尿液中,含极微量的蛋白质,若尿液中的蛋白质过多,则称蛋白尿。健康的人在剧烈运动后,也会出现暂时性的蛋白尿。请完成下面实验,验证在某次剧烈活动后出现了蛋白尿。
材料用具:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂 A 液、双缩脲试剂 B 液实验步骤:
①取 2 支试管,编上A、B 号,然后向 A 加入 2 mL 运动前的尿液,向 B 试管加入
②向两试管中分别先加入双缩脲试剂 A 液,再加入双缩脲试剂 B 液。
③摇匀后,静置观察。
预测结果 :A试管内
(3)某一多肽由 m 个氨基酸组成,其分子式为 CXHYNAOBS2(A>m,B>m+1),并且是由下列 4 种氨基酸组成的, 那么该物质彻底水解后将会得到乙、丙物质数目依次为
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【推荐3】为了给科学调控小麦种子萌发提供理论依据,有学者研究了小麦种子萌发过程中还原糖和总糖含量的变化。
实验过程:将新鲜的、经过筛选的小麦种子放入培养箱。小麦种子吸水4小时后开始萌芽并进入幼苗生长阶段。研究人员在小麦种子吸水4小时后,每隔4小时对种子各种糖含量进行测定,结果见下图。
回答问题:
(1)糖类是细胞中主要的________ 。在小麦种子萌发的过程中,除蔗糖外,另一种含量丰富的二糖是________ 。
(2)小麦种子萌发12小时后,还原糖的含量________ 。发生这一变化与种子萌发12小时后________ 消耗迅速增加密切相关。
(3)种子萌发20小时后,蔗糖含量下降最可能的原因是________ 。
(4)某同学查阅资料得知,大豆种子在萌发过程中蛋白质含量会升高,于是设计实验验证该结论。请你完善以下实验思路和预期结果:
实验思路:取萌发前、萌发中和萌发后的种子磨成匀浆,分别置于A、B、C三支试管中,用________ 鉴定,观察并比较各试管的颜色及深度。
预期结果:________ ,则结论正确。
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回答问题:
(1)糖类是细胞中主要的
(2)小麦种子萌发12小时后,还原糖的含量
(3)种子萌发20小时后,蔗糖含量下降最可能的原因是
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实验思路:取萌发前、萌发中和萌发后的种子磨成匀浆,分别置于A、B、C三支试管中,用
预期结果:
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【推荐1】回答下列关于蛋白质方面的问题。
(1)蛋白质的形成过程是;氨基酸→二肽→……→_______________ →经过______________ 形成具有一定空间结构的蛋白质。
(2)某种环状肽由120个氨基酸组成,氨基酸的平均分子量是n,则该环状肽的相对分子量是______________ (列式即可)。
(3)如图表示脑啡肽(一种镇痛剂)的结构式。
①脑啡肽由______________ 个氨基酸构成,含有______________ 种氨基酸。
②图中最右侧和最左侧的氨基酸的R基分别是______________ 和_______________ 。
③蛋白质的结构多样性与氨基酸的______________ 、______________ 、______________ 以及蛋白质的空间结构有关。如果失去中间的一个氨基酸,则脑啡肽会______________ (填“失去”或“保持”)其镇痛作用
(1)蛋白质的形成过程是;氨基酸→二肽→……→
(2)某种环状肽由120个氨基酸组成,氨基酸的平均分子量是n,则该环状肽的相对分子量是
(3)如图表示脑啡肽(一种镇痛剂)的结构式。
①脑啡肽由
②图中最右侧和最左侧的氨基酸的R基分别是
③蛋白质的结构多样性与氨基酸的
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【推荐2】下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答:
(1)物质a是___________________ ,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是____________ ;若物质A在动植物细胞中均含有,并作为细胞内的最理想的储能物质,则A是___________________ ,可以用___________________ 鉴定。作为细胞核内染色体组成成分的单糖是___________ 。
(2)b的结构通式是__________________________ 。
(3)物质c共有_______ 种,C是___________________ 。
(4)若要观察大分子物质C在细胞中的分布可用_____________ 染色,结果发现细胞核被染成_______ 色。
(5)鉴定生物组织中B用的试剂是__________ ,B的种类繁多的原因有___________ 。
(6)与d同属于一类的还有_______________ ,___________________ 。
(1)物质a是
(2)b的结构通式是
(3)物质c共有
(4)若要观察大分子物质C在细胞中的分布可用
(5)鉴定生物组织中B用的试剂是
(6)与d同属于一类的还有
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【推荐3】如图分别表示生物体内某些物质的结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图甲中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于动物细胞中的物质是_____ ,其基本单位是_____ 。这三种物质中,纤维素是_____ 的重要成分。
(2)若图乙所示化合物为RNA,其基本组成单位是_____ ,可用图中字母_____ 表示,各基本单位之间是通过_____ (填“①”“②”或“③”)连接起来的。
(3)图丙所示化合物的名称是_____ ,是由_____ 种氨基酸经_____ 过程形成的。图中含有肽键的是_____ (填序号)。
(1)图甲中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于动物细胞中的物质是
(2)若图乙所示化合物为RNA,其基本组成单位是
(3)图丙所示化合物的名称是
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解题方法
【推荐1】某种植物的培养液成分如表所示,回答下列问题:
(1)该培养液中含有_______ 种大量元素,P被植物细胞吸收后可用于合成_______ (答出2种)等物质。
(2)大多数无机盐在细胞内以_______ 的形式存在。细胞中的水分的作用是_______ (答出2点)。
(3)Mg是构成该植物叶绿素的成分。为验证该结论,某实验小组设计了以下实验, 请将实验补充完整并回答问题。
实验过程:将生长状况良好且一致的若干株该植物随机分为两组,甲组用含Mg的完全培养液培养,乙组用等量_______ 培养。一段时间后,测量两组植株中叶绿素的平均含量。
预期实验结果及结论:若_______ ,则可证明Mg是构成该植物叶绿素的成分。
Ca(NO3)2 | KH2PO4 | MgSO4 | Fe(NO3)2 | H2O |
1.000g | 0.200g | 0.250g | 0.005g | 1000mL |
(2)大多数无机盐在细胞内以
(3)Mg是构成该植物叶绿素的成分。为验证该结论,某实验小组设计了以下实验, 请将实验补充完整并回答问题。
实验过程:将生长状况良好且一致的若干株该植物随机分为两组,甲组用含Mg的完全培养液培养,乙组用等量
预期实验结果及结论:若
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【推荐2】科学界发现一种平均长度约为0.9厘米的巨大细菌,菌体中央为大囊泡,占总体积的73%;菌体边缘分布着许多包裹着遗传物质与核糖体的小囊泡。如下图。
(1)该细菌区别于真核生物的主要特点是_______ 。
(2)该细菌与动植物细胞的遗传物质都是_______ ,且都有细胞膜和细胞质,这体现了细胞的______ 。
(3)中央大囊泡中水的存在形式以________ 为主,是细胞中良好的溶剂。
(4)该细菌有利于与外界进行物质交换的结构特点是________ 。
(1)该细菌区别于真核生物的主要特点是
(2)该细菌与动植物细胞的遗传物质都是
(3)中央大囊泡中水的存在形式以
(4)该细菌有利于与外界进行物质交换的结构特点是
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【推荐3】构成细胞的化合物多种多样,在细胞的生命活动中各司其职,请回答下列有关问题:
(1)水是构成细胞的重要成分。因为水分子是极性分子,带正电荷或负电荷的分子都易与其结合,故水是细胞内的_____ 。粮食在收获之后要“曝使极燥”后才入仓储存,该过程会使细胞中_____ 含量大幅度减少。
(2)下图是人体内某种多肽的结构式,请用“□”标出其中所有的肽键_____ 。理论上,与其氨基酸数相同的多肽还有_____ (列式即可)种。
(3)组成元素为C、H、O,可作为动物细胞中储能物质的是_____ 。这些物质在细胞中可以相互转化,但转化程度有差异,其差异是_____ 。
(1)水是构成细胞的重要成分。因为水分子是极性分子,带正电荷或负电荷的分子都易与其结合,故水是细胞内的
(2)下图是人体内某种多肽的结构式,请用“□”标出其中所有的肽键
(3)组成元素为C、H、O,可作为动物细胞中储能物质的是
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【推荐1】枸杞为药食同源的植物,生产枸杞鲜果果汁过程中易发生酶促褐变,影响其外观、风味甚至导致营养损失。多酚氧化酶(PPO)可催化多酚类物质(无色)生成褐色醌类物质。请回答下列问题:
(1)为了防止枸杞果汁发生褐变,应_________ (填“升高”或“降低”)枸杞果实细胞中PPO的活性。
(2)将枸杞鲜果快速研磨,离心后得到PPO粗酶提取液,必须在低温下处理和保存的原因是___________________________ 。
(3)究小组开展食品添加剂对多酚氧化酶(PPO)活性影响的实验,结果如下图所示。据图可知,两种食品添加剂均可_________ 多酚氧化酶(PPO)的相对酶活性,并选用__________________ 作添加剂处理鲜枸杞效果更好。
(4)短时(3min)高温处理也可抑制褐变,但高温会破坏果汁中某些营养成分。请你提出一种实验思路,探究既能有效防止褐变,又能保留营养成分的最佳温度:___________ 。
(1)为了防止枸杞果汁发生褐变,应
(2)将枸杞鲜果快速研磨,离心后得到PPO粗酶提取液,必须在低温下处理和保存的原因是
(3)究小组开展食品添加剂对多酚氧化酶(PPO)活性影响的实验,结果如下图所示。据图可知,两种食品添加剂均可
(4)短时(3min)高温处理也可抑制褐变,但高温会破坏果汁中某些营养成分。请你提出一种实验思路,探究既能有效防止褐变,又能保留营养成分的最佳温度:
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【推荐2】下表列出了课本中部分实验的材料、实验内容,请回答下列有关问题:
(1)某同学做第1组实验时,若要探究蛋清中是否含有蛋白质,可用____ 试剂进行检测。
(2)某同学做第2组实验时,为了达到较好的观察效果和简单的实验操作,通常会取紫色洋葱鳞片叶____ 细胞作为实验材料。
(3)第3组实验中,表格内缺少的试剂是____ 。若提取出的色素滤液绿色较淡,其可能的原因是____ 。
①研磨不充分,色素未能充分提取出来
②无水乙醇加入过多,稀释了色素提取液
③无水乙醇加入量太少,色素未提取出来
④菠菜不够新鲜
(4)第4组实验结果为出现____ 色沉淀。
(5)第5组实验的目的是____ 。
组别 | 材料 | 实验试剂 | 观察内容 |
1 | 蛋清 | 溶液颜色变化 | |
2 | 细胞 | 30%的蔗糖溶液和清水 | 原生质层与细胞壁 |
3 | 菠菜 | 碳酸钙、 、无水乙醇 | 叶绿体色素的提取 |
4 | 梨汁 | 斐林试剂 | 溶液颜色变化 |
5 | 淀粉、蔗糖 | 淀粉酶、斐林试剂 | 溶液颜色变化 |
(1)某同学做第1组实验时,若要探究蛋清中是否含有蛋白质,可用
(2)某同学做第2组实验时,为了达到较好的观察效果和简单的实验操作,通常会取紫色洋葱鳞片叶
(3)第3组实验中,表格内缺少的试剂是
①研磨不充分,色素未能充分提取出来
②无水乙醇加入过多,稀释了色素提取液
③无水乙醇加入量太少,色素未提取出来
④菠菜不够新鲜
(4)第4组实验结果为出现
(5)第5组实验的目的是
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【推荐3】为了检测淀粉酶对糖甲、糖乙、糖丙的作用,设计了如下图所示的实验,5min后检测每支试管中的原料和产物,结果如下表:
(1)酶起催化作用的原理是_____ (填“降低”或“提供”)化学反应活化能。
(2)该实验需将三支试管均置于相同温度中的目的是_____ 。
(3)本实验的结论是_____ 。
(4)请从下面所给的实验材料中选择合适的材料并利用实验室中的相关设备,设计实验探究温度对淀粉酶活性的影响。
实验材料:糖甲溶液;糖乙溶液;糖丙溶液;淀粉酶;冰水;常温水;沸水;碘液;斐林试剂等。
实验步骤:
①取6支洁净的试管,向三支试管均加入1ml淀粉酶溶液,编号为A、B、C.另三支试管均加入2ml_____ 溶液,编号为E、F、G;
②将A、E试管放入冰水中,B、F号试管放入常温水中,C,G号试管放入沸水中,保温一段时间;
③将编号_____ 的试管内的溶液分别注入E、F、G三支试管中,摇匀。
④向E、F、G三支试管中分别加入等量且适量_____ ,摇匀,观察颜色变化。
(5)若上述实验用H2O2做底物,淀粉酶改成新鲜肝脏研磨液,请分析能否达成实验目的并说明理由_____ 。
(6)如图表示在最适温度和最适pH条件下淀粉酶分解某糖的产物的量随时间的变化,当温度降低时,E点的变化是_____ ,D点的变化是_____ 。
试管1 | 试管2 | 试管3 | |
产物 | 无 | 无 | 有 |
原料 | 有 | 有 | 有 |
(1)酶起催化作用的原理是
(2)该实验需将三支试管均置于相同温度中的目的是
(3)本实验的结论是
(4)请从下面所给的实验材料中选择合适的材料并利用实验室中的相关设备,设计实验探究温度对淀粉酶活性的影响。
实验材料:糖甲溶液;糖乙溶液;糖丙溶液;淀粉酶;冰水;常温水;沸水;碘液;斐林试剂等。
实验步骤:
①取6支洁净的试管,向三支试管均加入1ml淀粉酶溶液,编号为A、B、C.另三支试管均加入2ml
②将A、E试管放入冰水中,B、F号试管放入常温水中,C,G号试管放入沸水中,保温一段时间;
③将编号
④向E、F、G三支试管中分别加入等量且适量
(5)若上述实验用H2O2做底物,淀粉酶改成新鲜肝脏研磨液,请分析能否达成实验目的并说明理由
(6)如图表示在最适温度和最适pH条件下淀粉酶分解某糖的产物的量随时间的变化,当温度降低时,E点的变化是
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