番茄是世界主要蔬菜之一,为严格的自花授粉作物,杂种优势能极大提高番茄的产量、抗病及抗逆表现,因此番茄生产基本上都是应用杂交种。
(1)科学家获得了位于4号染色体的ps-2基因隐性突变体,表现为雄性不育,在杂交育种时,选育雄性不育植株的优点是___________ 。
(2)番茄野生型为雄性可育,突变体甲和突变体乙均为雄性不育(均只有一对基因与野生型不同)。下表为3个不同番茄杂交组合及其子代的表型及比例。请回答下列问题:
根据杂交组合一和二可知,雄性可育性状是由_____ 性基因控制。根据杂交组合三,推测控制两个突变体的相关基因为______ (填“等位基因”或“非等位基因”)。
(3)若在雄性不育系大田中发现一株苗期绿茎隐性突变体。实验证明苗期紫茎和绿茎由一对等位基因控制,利用SSR技术可以进行基因在染色体上的定位,SSR是DNA中的简单重复序列,非同源染色体上的SSR、不同品种的同源染色体上的SSR不同,因此常用于染色体特异性标记。研究者将紫茎和绿茎杂交,F1自交后提取F2中苗期绿茎突变体50株单株的叶肉细胞DNA,利用4号染色体上特异的SSR(与ps-2基因紧密连锁的SSR标记)进行PCR扩增,实验证明苗期绿茎基因位于4号染色体上,请在下图1中画出PCR扩增、电泳后结果______________________ 。
(4)若科研人员选择纯种宽叶番茄与窄叶番茄杂交,F1全部为宽叶,F1自交,F2的性状比例为9:7.回答下列问题:
①若宽叶、窄叶由两对等位基因控制,则F2中出现宽叶和窄叶比例为9:7的原因是______ ,F2的窄叶有______ 种基因型,若F2的宽叶自花传粉,则子代中窄叶的比例为______ 。
②自然界中存在“自私基因”,即某一基因可以使同株的控制相对性状的另一基因的雄配子部分死亡,从而改变子代的性状表型的比例。若宽叶、窄叶由一对等位基因(A、a)控制,F2中出现出现宽叶和窄叶的比例为9:7是“自私基因”作用的结果,则此比例出现的原因是:F1中携带______ (填“A”或“a”)基因的雄配子,有______ 的比例死亡。
(5)我国科学家在番茄基因组中鉴定到154个在雄蕊中特异表达的基因,选取其中的一个基因SlSTR1作为靶标基因(T表示)。利用CRISPR/Cas9基因编辑技术对番茄的SlSTR1基因进行定向敲除获得雄性不育系(tt,绿色)。将正常功能的SlSTR1基因(T)和控制花青素合成的SlANT1基因(A表示)连锁在一起,共同转回到雄性不育系中,从而获得了紫色的转基因保持系(图2):关于图2所示转基因保持系制备过程及在农业生产的优点,下列说法正确的是 。
(1)科学家获得了位于4号染色体的ps-2基因隐性突变体,表现为雄性不育,在杂交育种时,选育雄性不育植株的优点是
(2)番茄野生型为雄性可育,突变体甲和突变体乙均为雄性不育(均只有一对基因与野生型不同)。下表为3个不同番茄杂交组合及其子代的表型及比例。请回答下列问题:
组合序号 | 后代的表型及比例 | |
一 | 野生型×突变体甲 | 全为雄性可育(杂种1) |
二 | 野生型×突变体乙 | 全为雄性可育(杂种2) |
三 | 杂种1×杂种2 | 全为雄性可育 |
(3)若在雄性不育系大田中发现一株苗期绿茎隐性突变体。实验证明苗期紫茎和绿茎由一对等位基因控制,利用SSR技术可以进行基因在染色体上的定位,SSR是DNA中的简单重复序列,非同源染色体上的SSR、不同品种的同源染色体上的SSR不同,因此常用于染色体特异性标记。研究者将紫茎和绿茎杂交,F1自交后提取F2中苗期绿茎突变体50株单株的叶肉细胞DNA,利用4号染色体上特异的SSR(与ps-2基因紧密连锁的SSR标记)进行PCR扩增,实验证明苗期绿茎基因位于4号染色体上,请在下图1中画出PCR扩增、电泳后结果
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(4)若科研人员选择纯种宽叶番茄与窄叶番茄杂交,F1全部为宽叶,F1自交,F2的性状比例为9:7.回答下列问题:
①若宽叶、窄叶由两对等位基因控制,则F2中出现宽叶和窄叶比例为9:7的原因是
②自然界中存在“自私基因”,即某一基因可以使同株的控制相对性状的另一基因的雄配子部分死亡,从而改变子代的性状表型的比例。若宽叶、窄叶由一对等位基因(A、a)控制,F2中出现出现宽叶和窄叶的比例为9:7是“自私基因”作用的结果,则此比例出现的原因是:F1中携带
(5)我国科学家在番茄基因组中鉴定到154个在雄蕊中特异表达的基因,选取其中的一个基因SlSTR1作为靶标基因(T表示)。利用CRISPR/Cas9基因编辑技术对番茄的SlSTR1基因进行定向敲除获得雄性不育系(tt,绿色)。将正常功能的SlSTR1基因(T)和控制花青素合成的SlANT1基因(A表示)连锁在一起,共同转回到雄性不育系中,从而获得了紫色的转基因保持系(图2):关于图2所示转基因保持系制备过程及在农业生产的优点,下列说法正确的是 。
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A.转基因保持系通过杂交可产生雄性不育系又可产生转基因品系 |
B.可通过幼苗颜色准确鉴定不育株用于杂交种子生产 |
C.该技术用于杂交制种的不育系并不含任何转基因成分 |
D.该研究策略易推广到其他蔬菜、花卉等园艺作物,具有广阔的应用前景 |
更新时间:2023-12-15 21:10:29
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【推荐1】花农培育了一种两性花观赏植物,该植物有红花、黄花、白花、粉红花和紫花五种表现型。请回答有关问题:
(1)若该植株的花色由基因A/a、B/b控制,A基因(位于Ⅰ号染色体)能控制合成某种酶,能产生红色色素,使花呈现出红色,A基因纯合时,花色转化为紫色,B基因(位于Ⅱ号染色体)控制产生的酶能使红色色素转化为黄色、使紫色色素转化为粉红色,其他情况没有色素产生,花为白色。某植株自交能产生五种花色,该植株的花色为____ ,其自交后代中黄花:白花:粉红花:红花:紫花=________________ 。
(2)偶然发现一株白花植株自交时,子代中5种性状都有,进一步研究发现,该植物体内的一条Ⅲ号染色体上出现了一个显性基因D(其等位基因为d),该显性基因可抑制基因A和基因B的表达。
①新基因产生的途径是____________ ,该变异的特点有____________________________ (请答出2点)。
②该白花植株自交产生的后代中,白花所占的比例为________________ 。
(3)现有不同花色的植株若干,请设计实验通过一次杂交实验来确定某白色植株(已知该个体不含D基因)的基因型。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出实验结论)实验思路:____________________________________________________________________ ;预期结果及结论:________________________ 。
(1)若该植株的花色由基因A/a、B/b控制,A基因(位于Ⅰ号染色体)能控制合成某种酶,能产生红色色素,使花呈现出红色,A基因纯合时,花色转化为紫色,B基因(位于Ⅱ号染色体)控制产生的酶能使红色色素转化为黄色、使紫色色素转化为粉红色,其他情况没有色素产生,花为白色。某植株自交能产生五种花色,该植株的花色为
(2)偶然发现一株白花植株自交时,子代中5种性状都有,进一步研究发现,该植物体内的一条Ⅲ号染色体上出现了一个显性基因D(其等位基因为d),该显性基因可抑制基因A和基因B的表达。
①新基因产生的途径是
②该白花植株自交产生的后代中,白花所占的比例为
(3)现有不同花色的植株若干,请设计实验通过一次杂交实验来确定某白色植株(已知该个体不含D基因)的基因型。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出实验结论)实验思路:
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【推荐2】玉米种子的颜色由三对基因共同控制,显性基因A、B、R同时存在时种子表现有色,其余都为红色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交,结果如表所示。请回答下列问题(不考虑染色体交叉互换的情况):
(1)根据①、②两组杂交结果推断,该有色种子植株基因型为_________________ 。综合考虑三组杂交结果,可判断该有色种子植株的三对基因在染色体上的位置关系,请在图中标注出来。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/8/25/1759925260828672/1760577107877888/STEM/0717215e16d64324949ddd26f6f6d427.png?resizew=182)
_______________________
(2)如果①、②、③组产生的F1数目相等,且将三组F1混合,则有色种子与无色种于比例是__________ ,无色种子的基因型共有_________________ 种。
(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交,子代无色种子中纯合子占_______________ ,这些无色种子发育成的植株自交,其中某植株果穗上因基因突变产生了一粒有色种子,此植株的基因型最可能是_________________ ,理由是______________________________________ 。
组别 | 亲本 | 子一代(F1) |
① | 有色种子植株×aaBBrr | 25%的有色种子 |
② | 有色种子植株×aabbRR | 25%的有色种子 |
③ | 有色种子植株×AAbbrr | 50%的有色种子 |
(1)根据①、②两组杂交结果推断,该有色种子植株基因型为
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(2)如果①、②、③组产生的F1数目相等,且将三组F1混合,则有色种子与无色种于比例是
(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交,子代无色种子中纯合子占
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【推荐3】小麦育种专家李振声育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n=42,记为42W;长穗偃麦草2n=14,记为14E。下图1为普通麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。下图2为通过图1过程获得的两个小麦的纯合“二体异附加系”戊的两个品种a、b体细胞中的部分染色体(二体来自长穗偃麦草)。其中染色体I和Ⅱ为非同源染色体,均可随机移向一极(产生各种配子的机会和可育性相等)。请回答下列问题。
(1)普通小麦与长穗偃麦草杂交产生的F1为___________ 倍体,F1___________ (填“可育”或“不可育”),其原因是_________________________________ 。
(2)图1中②为乙和普通小麦杂交获得丙的过程,由于乙减数分裂过程中___________ ,因此得到的丙的染色体组成为42W+0~7E。图1所示过程一定会发生的变异为______________________ 。
(3)图1中丁自交产生的子代中,含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占___________ 。
(4)图2中a和b杂交,获得的F1自交,则F2中有抗病性状的植株占______________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/1/f6f4615d-b6b1-411c-b56f-c182d6c5e716.png?resizew=678)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/30/367d4b20-1adb-4eb9-8d85-6a3f903ef3d1.png?resizew=657)
(1)普通小麦与长穗偃麦草杂交产生的F1为
(2)图1中②为乙和普通小麦杂交获得丙的过程,由于乙减数分裂过程中
(3)图1中丁自交产生的子代中,含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占
(4)图2中a和b杂交,获得的F1自交,则F2中有抗病性状的植株占
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【推荐1】登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的___ 细胞,通常用的方法是_____ 。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出_____ 、_____ 和_____ 。
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中a基因频率是_____ ,F2群体中a基因频率是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/14/1567101401358336/1567101404422144/STEM/1df557b4ecb64071a207805e01eea7fa.png?resizew=187)
(3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如右图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代_____ ,原因是_____ 。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中a基因频率是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/14/1567101401358336/1567101404422144/STEM/1df557b4ecb64071a207805e01eea7fa.png?resizew=187)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/14/1567101401358336/1567101404422144/STEM/07ec54d1348a41a0aee7d3410955b6e7.png?resizew=174)
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【推荐2】黄瓜是一年生雌雄同株异花植物,同一株上既开雄花又开雄花,但只有雌花能结黄瓜从而影响产量。农科院研究人员在野外偶然发现了一株只开雌花的黄瓜植株甲,为了保留该性状以及确定全雌性状的形成原因,研究人员进行了以下一系列试验。回答问题:
(1)根据实验可知,控制雌雄花性状的基因至少有____________ 对,其位置关系是____________ 。
(2)若在
中随机选取一株只开雌花个体与一株开雌雄花个体杂交,后代都为只开雌花植株的概率是____________ 。
(3)只开雌花性状____________ (填“能”或“不能”)稳定遗传,原因是____________ 。
(4)研究人员在发现甲后立刻采用组织培养的方式克隆了数株甲植株。并通过人工导入
(
能与其靶
结合,诱导
切割)使其中一株表现为同时开雌雄花,其与克隆甲杂交后代依然表现为同时开雌雄花,
的作用是使基因表达过程中的____________ 环节被阻断。
组别 | 亲本 | 子代 |
实验一 | 甲×乙(雌雄花都有) | F1只开雌花 |
实验二 | F1×乙 | F2只开雌花 |
实验三 | F2只开雌花全体×F2开雌雄花全体 | F3只开雌花 |
(2)若在
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(3)只开雌花性状
(4)研究人员在发现甲后立刻采用组织培养的方式克隆了数株甲植株。并通过人工导入
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/001cdeaa2a1c62b50d1febacd3f3d6ff.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/001cdeaa2a1c62b50d1febacd3f3d6ff.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fc5273e9c9cf63916f0e658868012a63.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fc5273e9c9cf63916f0e658868012a63.png)
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(0.4)
【推荐3】耳是脊椎动物的感官之一,负责感受声音和维持躯体的平衡。研究者利用Tol2(特定DNA片段,可随机插入到染色体基因组任意位点)获得斑马鱼突变体。
(1)研究者用显微注射法将Tol2导入斑马鱼的_____________ 中,得到杂合体斑马鱼(F0)。Tol2的随机插入使每一条F0斑马鱼突变位点都不相同。为获得纯合突变体,需将每一条F0____________________ 。用上述方法获得的G突变体,只有突变基因纯合时表现为耳石减小、不能保持躯体平衡,说明该插入突变为_____________ 性突变。
(2)已报道的M突变体与G突变体性状一样。研究人员为探究M突变体与G突变体是否为同一基因突变导致,进行如下实验:
实验结果表明:___________________ 。F1测交后代中正常表型:躯体平衡失调= ______________ 。
(3)为探究G基因和M基因对内耳发育的调控机制,研究人员进行如下的实验。
实验一:将体外合成的斑马鱼M基因的mRNA注射到G突变体中
实验二:将体外合成的斑马鱼G基因的mRNA注射到M突变体中
若实验结果为_____________ ,则说明G基因通过调控M基因的表达来调控内耳的发育。
(4)G蛋白是转录因子,能结合在核苷酸序列“——AACCGGTT——”上,启动基因的转录。序列分析发现,M基因启动子含上述结合序列,由此推测__________________ 。为验证这一假说,设计如下方案:
对照组:将野生型M基因的启动子与绿色荧光蛋白(EGFP)基因连接,构建基因表达载体,导入野生型斑马鱼,观察绿色荧光蛋白在内耳中的表达情况;
实验组:将___________________ 与绿色荧光蛋白(EGFP)基因连接,构建基因表达载体,导入野生型斑马鱼,观察绿色荧光蛋白在内耳中的表达情况。
(5)研究表明人的G基因具有类似的功能,请说出本研究的价值:_________ 。(合理给分)
(1)研究者用显微注射法将Tol2导入斑马鱼的
(2)已报道的M突变体与G突变体性状一样。研究人员为探究M突变体与G突变体是否为同一基因突变导致,进行如下实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/9/2717417664323584/2724210794864640/STEM/c2d37c63606b4fef8c752bcb5825997a.png?resizew=231)
实验结果表明:
(3)为探究G基因和M基因对内耳发育的调控机制,研究人员进行如下的实验。
实验一:将体外合成的斑马鱼M基因的mRNA注射到G突变体中
实验二:将体外合成的斑马鱼G基因的mRNA注射到M突变体中
若实验结果为
(4)G蛋白是转录因子,能结合在核苷酸序列“——AACCGGTT——”上,启动基因的转录。序列分析发现,M基因启动子含上述结合序列,由此推测
对照组:将野生型M基因的启动子与绿色荧光蛋白(EGFP)基因连接,构建基因表达载体,导入野生型斑马鱼,观察绿色荧光蛋白在内耳中的表达情况;
实验组:将
(5)研究表明人的G基因具有类似的功能,请说出本研究的价值:
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【推荐1】小鼠褐色(M)对黑色(m)为显性,不知控制该性状的基因是位于常染色体上、X染色体上,还是X、Y染色体的同源区段上。回答下列问题:
(1)随机捕捉足够数量的该黑色小鼠,统计________ 。若________ ,则m基因位于X染色体上。
(2)利用杂交实验证明这对基因位于何种染色体上,可选择一只黑色雌鼠与一只褐色雄鼠进行多次杂交,获得足够多的子一代,统计子一代的表现型。
①若子一代中________ ,则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上。
②若子一代中雌鼠全部为褐色,雄鼠全部为黑色,则_________________ 。
③若子一代中__________________ ,则这对基因仅位于常染色体上。
④若子一代中雌鼠全部为黑鼠,雄鼠全部为褐色,则___________________ 。
(1)随机捕捉足够数量的该黑色小鼠,统计
(2)利用杂交实验证明这对基因位于何种染色体上,可选择一只黑色雌鼠与一只褐色雄鼠进行多次杂交,获得足够多的子一代,统计子一代的表现型。
①若子一代中
②若子一代中雌鼠全部为褐色,雄鼠全部为黑色,则
③若子一代中
④若子一代中雌鼠全部为黑鼠,雄鼠全部为褐色,则
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解题方法
【推荐2】某昆虫的性别决定方式为XY型,野生型个体的翅形和眼色分别为直翅和红眼,由位于两对同源染色体上两对等位基因控制。研究人员通过诱变获得了紫红眼和卷翅昆虫。为研究该昆虫翅形和眼色的遗传方式,研究人员利用紫红眼、卷翅和野生型昆虫进行了杂交实验,结果见下表。
(1)红眼性状对紫红眼性状属于__________ 性状。若要研究紫红眼基因位于常染色体还是X染色体上,还需要对杂交组合__________ 的各代昆虫进行性别鉴定。鉴定后,若该杂交组合的F2表型及其比例为__________ ,则可判定紫红眼基因位于X染色体上。
(2)根据杂交组合丙的F1表型比例为2∶1,其原因是_________ ;杂交组合丙的F2中的个体随机交配所得的F3表型及比例为_________ 。
(3)研究人员从野生型(灰体红眼)中诱变获得了隐性纯合的黑体,已知灰体对黑体完全显性,灰体(黑体)和红眼(紫红眼)分别由常染色体上的一对等位基因控制。请从黑体、紫红眼和野生型3种纯合品系昆虫中选择实验材料,设计实验探究灰体(黑体)基因和红眼(紫红眼)基因的遗传是否遵循自由组合定律。请完善实验思路,预测实验结果并分析讨论。
(说明:该昆虫雄性个体的同源染色体不会发生交换;每只昆虫的生殖力相同,且子代的存活率相同;实验的具体操作不作要求)
①实验思路:第一步:选择__________ 进行杂交获得F1,__________ 。
第二步:观察记录表型及个数,并做统计分析。
②预测实验结果并分析讨论:
Ⅰ:若统计后的表型及其比例为__________ ,则灰体(黑体)基因和红眼(紫红眼)基因的遗传遵循自由组合定律。
Ⅱ:若统计后的表型及其比例为__________ ,则灰体(黑体)基因和红眼(紫红眼)基因的遗传不遵循自由组合定律。
杂交组合 | P | F1 | F2 |
甲 | 紫红眼x紫红眼 | 紫红眼 | 紫红眼 |
乙 | 紫红眼x野生型 | 红眼 | 红眼∶紫红眼=3∶1 |
丙 | 卷翅x卷翅 | 卷翅∶直翅=2∶1 | 卷翅∶直翅=1∶1 |
(2)根据杂交组合丙的F1表型比例为2∶1,其原因是
(3)研究人员从野生型(灰体红眼)中诱变获得了隐性纯合的黑体,已知灰体对黑体完全显性,灰体(黑体)和红眼(紫红眼)分别由常染色体上的一对等位基因控制。请从黑体、紫红眼和野生型3种纯合品系昆虫中选择实验材料,设计实验探究灰体(黑体)基因和红眼(紫红眼)基因的遗传是否遵循自由组合定律。请完善实验思路,预测实验结果并分析讨论。
(说明:该昆虫雄性个体的同源染色体不会发生交换;每只昆虫的生殖力相同,且子代的存活率相同;实验的具体操作不作要求)
①实验思路:第一步:选择
第二步:观察记录表型及个数,并做统计分析。
②预测实验结果并分析讨论:
Ⅰ:若统计后的表型及其比例为
Ⅱ:若统计后的表型及其比例为
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【推荐3】果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,刚毛变短成为截刚毛,正常刚毛与截刚毛受等位基因B/b控制,现有一只杂合正常刚毛雌果蝇与一只截刚毛雄果蝇杂交,所得F1雌雄果蝇中均有正常刚毛果蝇和截刚毛果蝇,且比例为1∶1。该对等位基因在染色体上的位置不确定,分析回答下列问题:
(1)在果蝇中,______________ 为显性性状。
(2)若F1中隐性基因b的频率为2/3,则等位基因B/b位于_____________ 染色体上。若F1中显性基因B的频率为1/4,则F1自由交配所得的F2中截刚毛雄果蝇所占的比例为_____________ 。
(3)选择F1中正常刚毛雄果蝇与截刚毛雌果蝇杂交,通过观察子代中雌雄果蝇的刚毛性状,不能判断出等位基因B/b位于______________ 还是位于_____________ ,原因是_____________ 。
(1)在果蝇中,
(2)若F1中隐性基因b的频率为2/3,则等位基因B/b位于
(3)选择F1中正常刚毛雄果蝇与截刚毛雌果蝇杂交,通过观察子代中雌雄果蝇的刚毛性状,不能判断出等位基因B/b位于
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【推荐1】腺病毒是可侵染人体内分泌腺的DNA病毒,具有一定的传染性,其E1基因控制合成的E1蛋白能启动基因组的复制。重组新冠病毒疫苗以人5型腺病毒为载体,制备该疫苗的基本流程如下图1所示。试回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/4/ab91e56a-556f-4e57-90ce-0af3ce990c36.png?resizew=598)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/4/8f34c201-129d-412f-b421-80b15daa6030.png?resizew=728)
注:新冠病毒表面抗原主要为S蛋白,由S基因控制合成。
(1)科研人员对用作载体的人5型腺病毒的DNA进行了改造,比如删除E1基因,其主要目的是____ 。
(2)图2、图3中EcoRI、SmaI、BamHI和HindⅢ是限制酶,箭头所指位点为相应的酶切位点。科研人员欲用图3所示的载体构建S蛋白基因表达载体,应该选择的限制酶是____ ,理由是____ 。
(3)依照图2的信息,利用PCR技术扩增S基因时应选择的引物是____ 。
(4)若在接种该种疫苗前曾经感染过腺病毒,疫苗的效果会明显下降,原因是____ 。
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注:新冠病毒表面抗原主要为S蛋白,由S基因控制合成。
(1)科研人员对用作载体的人5型腺病毒的DNA进行了改造,比如删除E1基因,其主要目的是
(2)图2、图3中EcoRI、SmaI、BamHI和HindⅢ是限制酶,箭头所指位点为相应的酶切位点。科研人员欲用图3所示的载体构建S蛋白基因表达载体,应该选择的限制酶是
(3)依照图2的信息,利用PCR技术扩增S基因时应选择的引物是
(4)若在接种该种疫苗前曾经感染过腺病毒,疫苗的效果会明显下降,原因是
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(0.4)
【推荐2】下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图中甲、乙中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的不再重复标注。请回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/15/2377708820545536/2389827820666880/STEM/f92e1238a2de4794aa05751c81866abb.png?resizew=441)
(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用限制酶为______ ,酶切后的载体和目的基因片段通过________ 酶作用后,获得重组质粒。
(2)若BclⅠ酶切的DNA末端与HindⅢ酶切的DNA末端可直接被DNA连接酶连接,原因是_______ ,这两种酶_____________ (填“都能” “都不能”或“只有一种能”)切开连接的部位,原因是________________________ 。
(3)若用Sau3AⅠ切割图甲质粒最多可能获得______ 种大小不同的DNA片段。
(4)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加________ 平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图乙中的____________________________________ 。
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
识别序 列及切割 位点 | G↓GATCC CCTAG↑G | T↓GATCA ACTAG↑T | ↓GATC CTAG↑ | A↓AGCTT TTCGA↑A |
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(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用限制酶为
(2)若BclⅠ酶切的DNA末端与HindⅢ酶切的DNA末端可直接被DNA连接酶连接,原因是
(3)若用Sau3AⅠ切割图甲质粒最多可能获得
(4)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加
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(0.4)
【推荐3】下图是将乙肝病毒表面主蛋白基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程示意图。巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母,能将甲醇作为其唯一碳源,此时AOX1基因受到诱导而表达,图中pPIC9K质粒上5'AOX1和3'AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子。该酵母菌体内无天然质粒,科学家改造出了图1所示质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达。请分析并回答下列问题。
(1)为实现HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,设计引物时需要在引物的__________ 端添加相应①限制酶的识别序列,则在HBsAg基因两侧的A和B位置添加的碱基序列分别是__________ 、__________ ,这样设计与只添加同一种碱基序列相比的优点是__________ 。___________ (填“E.coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”).将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,构建重组质粒的目的是__________ 。
(3)若用限制酶SnaBI、BglⅡ联合酶切pPIC9K质粒,获得的DNA片段按顺时针方向,依次分别是42kb、26kb、68kb;用限制酶BglⅡ、AvrⅡ联合酶切pPIC9K质粒,得到的DNA片段按顺时针方向,依次是42kb、40kb、54kb;已知HBsAg基因长度是60kb。步骤3中应选用限制酶__________ 来切割重组质粒以获得重组DNA,切割后的重组DNA的长度是___________ 。
(4)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入甲醇,其目的是__________ 。
(1)为实现HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,设计引物时需要在引物的
(3)若用限制酶SnaBI、BglⅡ联合酶切pPIC9K质粒,获得的DNA片段按顺时针方向,依次分别是42kb、26kb、68kb;用限制酶BglⅡ、AvrⅡ联合酶切pPIC9K质粒,得到的DNA片段按顺时针方向,依次是42kb、40kb、54kb;已知HBsAg基因长度是60kb。步骤3中应选用限制酶
(4)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入甲醇,其目的是
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