【推荐1】与高等动物生命活动调节相比，植物调节方式相对简单，主要依靠植物激素调节来调控植物的生长发育过程，根据所学知识回答以下相关问题：
(1)生长素是在植物体的幼嫩的叶、芽和发育中的种子等部位，以__________为原料来合成的一类调节植物生长发育的激素，最早从人的尿液中提取出的生长素类物质是__________。
(2)生长素在植物__________（填“幼嫩”或“成熟”或“幼嫩和成熟”）部位具有极性运输的特点，该过程在跨膜运输时是否消耗能量__________（填“是”或“否”）。

【推荐2】如图表示植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是______________mol·L^-1，生长素的这一浓度对根的生长作用是________________。
(2)A点所对应生长素浓度对茎生长的作用是______________。
(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的作用是______________。
(4)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响______________，同一浓度的生长素对不同器官的影响______________。
(5)生长素的产生部位是______________。
(6)生长素的运输方式是______________。

【推荐3】对植物向光性的解释
(1)外因：____________照射。
(2)内因：生长素在_________一侧含量多于__________一侧。
(3)结果：两侧生长 ____________，_________侧生长快，__________侧生长慢，从而造成向光弯曲。

【推荐1】某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切断的弯曲程度（角）,测得数据如下表。据此回答问题。

分组	甲	乙
琼脂块		左	右
α角/度	20．4	9．0	9．1

（1）生长素在胚芽鞘中的运输属极性运输，这种运输的方向是形态学上端到形态学下端。这种运输是__________（主动运输、被动运输）。生长素的本质是_________。
（2）甲引起胚芽鞘弯曲的角度_____（大于、小于、等于）乙琼脂块所引起的α角。
（3）除生长素外，还有哪些植物激素________、________、________、_______

【推荐2】番茄果实发育受多种植物激素影响。回答下列问题：
(1)植物激素是植物细胞之间___________的分子，对生命活动起____________作用的微量有机物。
(2)研究发现自然状态下只有授了粉的番茄的子房才能发育成果实，原因是________
(3)检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率，结果如图所示，据图推测乙烯对子房发育具有___________作用，在子房发育为果实的过程中，生长素和乙烯表现为___________关系。

【推荐3】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：

(1)该图说明植物生长素的对植物不同器官的敏感性不一样，其从强到弱的顺序是_____。生长素的化学本质是_____。
(2)生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为_____运输。
(3)下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是____

A．赤霉素

B．乙烯

C．细胞分裂素

D．α-萘乙酸

(4)激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是___________ 的结果。

【推荐1】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：

（1）该图说明植物生长素的生理作用具有_____性。生长素的化学本质是________。
（2）对生长素浓度最敏感的部位是_______。当生长素浓度为D时，对根的生长有_______（促进、抑制）作用。对芽的生长有_______（促进、抑制）作用。
（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为______运输，需要/不需要(      )能量。
（4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是__________。
A．赤霉素             B．乙烯             C．细胞分裂素             D．α-萘乙酸

【推荐2】湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请根据生态系统有关知识回答下列问题：
(1)碳循环对生物和生态系统有重要意义，碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以_________的形式进行。
(2)为了提高芦苇纤维的长度和纤维的品质，在生长期可以用________________（激素）进行处理。
(3)植物的“绿色”和花香可以吸引昆虫传粉。这体现了信息传递的作用是_____________________。
(4)为了保护湿地生态系统，可以考虑建立相应的自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的____________保护。
(5)湿地既能净化水质，也能供人们观赏旅游，这体现了生物多样性的_______________价值。

【推荐3】双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，由弯钩处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”（如图1）。研究发现，多种植物激素参与弯钩的形成，其部分分子调控机制如图2。当双子叶植物出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开。回答下列问题：

(1)已知顶端弯钩的形成体现了生长素“在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长”的特点，据此判断图1中弯钩外侧生长素浓度______________（填“高于”或“低于”）内侧生长素浓度。“顶端弯钩”的形成意义是______________
(2)图2表明，在顶端弯钩形成的过程中，各种植物激素并非______________，而是多种激素______________。植物的生长发育和对环境的适应。
(3)据图2可知，植物激素作为信息分子发挥作用的机制是____________________在顶端弯钩形成的过程中，乙烯与赤霉素、水杨酸和赤霉素之间的关系分别是______、_____（填“协同”或“抗衡”）。