香水玫瑰的红花和白花是一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。下表为香水玫瑰花色三个组合的遗传实验及结果。请回答下列问题:
(1)根据组合____ ,可判断红花为____ 性性状。
(2)组合二F1红花植株的基因型是____ ;组合三在遗传学上叫____ 实验。
(3)组合二F1的红花植株与组合三F1中的红花植株相互交配,后代中白花植株所占比例为___ 。
组合 | 亲本表型 | F1表型和植株数目 | |
红花 | 白花 | ||
一 | 白花×白花 | 0 | 804 |
二 | 红花×红花 | 809 | 270 |
三 | 红花×白花 | 295 | 293 |
(2)组合二F1红花植株的基因型是
(3)组合二F1的红花植株与组合三F1中的红花植株相互交配,后代中白花植株所占比例为
更新时间:2023-12-21 10:44:09
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(2)每个桶内D、d的小球数量比应该是________ 。图中的“合并”代表的是_______ 。
(3)抓取小球前,需要分别摇动甲、乙小桶,目的是_______ 。桶内两种小球大小、轻重须一致,每次抓球时,眼睛不能看着桶里,以保证抓取是_______ 的,且每次抓出的两个小球必须统计后各自放回各自的小桶,以保证_______ 的准确。
(4)假如当年孟德尔只统计了10株豌豆,那么他很难正确地解释性状分离现象,因为_______ ,是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。有同学在模拟实验中重复了4次,模拟所得的受精卵基因型全部是DD几率为_______ 。
(1)图中甲、乙两个小桶代表的是
(2)每个桶内D、d的小球数量比应该是
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【推荐2】小麦叶锈病是造成小麦减产的常见病,科研工作者利用基因工程将具有同等抗病效力的A、B两基因一起导入小麦体细胞,培育出了转基因抗叶锈病小麦新品种。将A、B基因导入小麦细胞后,两基因在染色体上的分布情况有以下三种类型。不考虑基因突变和染色体变异,回答下列问题
(1)抗病基因A、B在图①~③中,第_____ 种分布情况最理想,理由是_______ 。
(2)为了确定某抗叶锈病小麦中A、B基因的分布情况,请设计最简单的实验方案进行探究,写出实验方案、预测结果并得出相应结论。
实验方案∶____________________________ 。
结果及结论∶____________________________ 。
(3)假如该抗叶锈病小麦的抗病基因A、B在染色体上的分布是第③种情况,让其与不抗叶锈病小麦杂交,子代抗叶锈病小麦中抗病基因A、B的分布符合第③种情况的个体所占比例为_____ 。
(1)抗病基因A、B在图①~③中,第
(2)为了确定某抗叶锈病小麦中A、B基因的分布情况,请设计最简单的实验方案进行探究,写出实验方案、预测结果并得出相应结论。
实验方案∶
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【推荐3】布氏田鼠是典型的草原鼠,鼠的毛色的黄色、灰色、黑色分别受复等位基因 A、a1、a2控制,A对a1、a2为显性,a1对a2为显性。回答下列问题:
(1)该布氏田鼠群体中,黄色鼠的基因型可能为________ 。
(2)若亲本的基因型组合为Aa1×a1a2,,则其子代的表型及比例为________ 。
(3)若让两只灰色鼠杂交,则其子代的表型及比例可能为________ 。
(4)若让两只基因型未知的黄色鼠(甲和乙)作亲本进行杂交,子代基因型最多有________ 种,为鉴定该亲本黄色鼠甲和乙的基因型,最好选纯合的________ (填表型名称)鼠与其进行杂交。
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【推荐1】某植物的花色有红花和白花两种,由一对遗传因子控制。研究者利用这两个品种做了五组实验,结果如下表所示。请据表分析回答:
(1)根据实验结果可判断植株花色中的________ 色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出__________________ 现象,比例都接近_____________ 。
(3)第5组实验结果表明,该交配类型称为_____________ 。
(4)第1、2组的少数后代产生白色花植株,说明:________ 。
(5)运用统计学方法对上述实验数据进行分析,可判断植株花色的遗传符合孟德尔的________ 定律。
(6)若用B、b表示控制花色性状的遗传因子,请写出第1组杂交过程的遗传图解。_______________ 。
杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
红花♀×白花♂ | 白花♀×红花♂ | 第1组F1自交 | 第2组 F1自交 | 第2组的F1♀×白花♂ | ||
后代 植株 | 红色 | 2 617 | 2 628 | 2 940 | 2 730 | 1 754 |
白色 | 10 | 9 | 1 050 | 918 | 1 648 |
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【推荐2】玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,结构如图所示。分析回答下列有关玉米遗传变异的问题:(1)玉米的甜味受基因D/d控制,已知基因(D)是由基因(d)突变来的,二者的根本区别是______________ 。
(2)现把纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植在一块试验田里,为了验证基因分离定律,甲乙两组同学将间行种植的两个品种玉米相互授粉,甲组同学实验结果符合预期,F1全为非甜玉米,F2出现性状分离,甜玉米约占1/4,显性性状为__________________ ;乙组同学F1出现了与预期不同的结果,亲本A上结的全是非甜玉米,亲本B上结出约9/10非甜玉米、1/10甜玉米。乙组可能在套袋、_________________ 等环节存在问题导致出现上述结果。
(3)研究发现另一对基因E/e也能控制玉米的甜度,其中甜味基因e和甜味基因(D或d)在提高蔗糖含量方面有等效作用,二者叠加使玉米甜度增加,则超甜玉米的基因型为_________ 。
(4)现有基因型为DdEe的玉米,利用测交实验验证D、d和E、e这两对基因位于两对同源染色体上,则子代的表现型及比例是____________________ 。
(2)现把纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植在一块试验田里,为了验证基因分离定律,甲乙两组同学将间行种植的两个品种玉米相互授粉,甲组同学实验结果符合预期,F1全为非甜玉米,F2出现性状分离,甜玉米约占1/4,显性性状为
(3)研究发现另一对基因E/e也能控制玉米的甜度,其中甜味基因e和甜味基因(D或d)在提高蔗糖含量方面有等效作用,二者叠加使玉米甜度增加,则超甜玉米的基因型为
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【推荐3】摩尔根和他的学生们用果蝇进行了大量杂交实验,最终提出了连锁交换定律,被后人誉为遗传的第三定律。遗传学上把同一条染色体上的基因总是倾向于联系在一起共同遗传的现象称为连锁,连锁分为完全连锁(同一条染色体上的基因连锁在一起传递到下一代)和不完全连锁(同源染色体上非姐妹染色单体上的不同对基因之间发生交换),回答下列问题,
(1)果蝇作为遗传学研究的模式生物,其优势在于______________________________ 。
(2)灰体和黑体,长翅和残翅是果蝇的两对相对性状,相关基因均位于常染色体上。灰体长翅和黑体残翅果蝇杂交,F1都是灰体长翅,可以判定显性性状是_______________ 。
(3)用(2)中F1雄蝇和黑体残翅雌蝇杂交,按基因的自由组合定律来预测,后代的表现型及比例应该为______________________________________________ ,可是实验结果并非如此,而只有数目相同的灰体长翅和黑体残翅果蝇。
(4)用(2)中F1雌蝇和黑体残翅雄蝇杂交,后代的表现型及比例为灰体长翅、黑体残翅、灰体残翅、黑体长翅=42:42:8:8,说明F1雌蝇体内两对基因的连锁属于_______________ (填“完全连锁”或“不完全连锁”)。若选取(2)中F1一对雌雄果蝇杂交,其后代灰体长翅的比例是________________ 。
(1)果蝇作为遗传学研究的模式生物,其优势在于
(2)灰体和黑体,长翅和残翅是果蝇的两对相对性状,相关基因均位于常染色体上。灰体长翅和黑体残翅果蝇杂交,F1都是灰体长翅,可以判定显性性状是
(3)用(2)中F1雄蝇和黑体残翅雌蝇杂交,按基因的自由组合定律来预测,后代的表现型及比例应该为
(4)用(2)中F1雌蝇和黑体残翅雄蝇杂交,后代的表现型及比例为灰体长翅、黑体残翅、灰体残翅、黑体长翅=42:42:8:8,说明F1雌蝇体内两对基因的连锁属于
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