组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的代谢 > 细胞呼吸 > 细胞呼吸的方式及过程 > 有氧呼吸过程
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:141 题号:21272070
荔枝果实色泽明亮,味道鲜美,深受消费者喜爱,但荔枝属于极不耐藏水果。图1表示荔枝果实的细胞呼吸过程,A~E表示物质,①~④表示过程。细胞呼吸速率是衡量采摘后果蔬新陈代谢强弱的重要指标。研究人员以荔枝果实为材料,探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果(CK 为对照组,1- MCP 和 SNP 是两种保鲜剂),结果如图 2 所示。回答下列问题:
               
(1)图1中B表示的物质是______,图中物质 E 的检测可以选用______ (试剂)。图示过程中有能量产生的是______ (用序号表示)过程。如果过程③生成的B有10 mol,那么需要消耗D______mol。
(2)图2的因变量是______无关变量有______ (答两点)。据图2分析,抑制荔枝果实呼吸速率较好的保鲜剂是______
(3)研究发现,荔枝果实褐变与多酚氧化酶催化相关物质氧化有关,该过程需要 O₂的参与,但实际生产中却不能在无氧条件下贮藏和运输荔枝,原因可能是______

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非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A-E表示物质,①-④表示过程。图2表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下O 2吸收量和CO 2释放量的变化 (假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的___________________;物质D、E的名称依次是__________________
(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是___________ (填序号)。
(3)图2中阴影部分M的意义有:          
A.细胞呼吸CO2释放量与O2吸收量的差B.无氧呼吸释放的CO2的量
C.细胞呼吸CO2释放量D.有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的差
(4)图2 当氧浓度为5%时,葡萄糖通过细胞呼吸形成的产物有_______ ;当氧气浓度为10%时,两曲线相交于P点,此时的呼吸类型为_______, 请写出反应式_________ , 据图分析计算,此时葡萄糖的消耗量是氧浓度为0时___倍。
(5)据以上图分析,仓库中贮藏苹果时,O2相对浓度调节到 _______点对应浓度。
2022-05-08更新 | 350次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】氮素是植物生长发育必需的大量营养元素,因而农业生产高度依赖工业氮肥。但是氮肥的生产需要消耗大量化石能源,并且过度施用氮肥会造成土壤板结退化和水体污染,影响农业的可持续发展。共生固氮是自然界生物可用氮的最大天然来源,豆科植物进化出根瘤来容纳根瘤菌,根瘤菌可固定大气中的N2并最终为豆科植物提供N元素。下图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径,请据图回答下列问题:
   
(1)N2的固定需要消耗大量ATP,根瘤菌中ATP的产生部位是______。豆科植物吸收N元素可以用于细胞内合成各种化合物,参与光合作用的很多分子也都含有氮,由光反应产生并参与暗反应的含氮的物质为_____
(2)为大豆叶片提供C18O2,大豆根中的淀粉会含18O请写出元素18O转移的路径(用图中相关物质的的名称及箭头表示):________
(3)研究发现,蔗糖进入维管束细胞的过程可被呼吸抑制剂抑制,据此推测蔗糖进入维管束细胞的跨膜运输需要的条件是________
(4)植株缺N会导致光合能力下降,为了验证根瘤菌能为大豆植株的生长提供氮元素,从而促进光合作用,现提供以下实验材料:生长状态良好且带有根瘤的若干大豆植株、完全培养液,缺氮培养液、光合作用测定仪、其他所需材料。请补充完整实验设计思路:
①将生长状态良好且相似的大豆植株均分成甲、乙两组。
_________
③在相同且适宜的条件下,用______培养甲、乙两组大豆植株。
④一段时间后,利用光合作用测定仪分别测定甲、乙两组大豆植株的光合速率。实验结果:甲组光合速率明显高于乙组
⑤为了进一步证明根瘤菌的固氮作用,还可补充后续操作:______。一段时间后,再用光合作用测定仪测定该组大豆植株的光合速率,可见光合速率有回升。
2023-08-12更新 | 56次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】甲图是有氧呼吸过程图解,乙图是线粒体模式图,丙图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:

(1)甲图中①、②、③所代表的物质分别是:___________________________
(2)甲图中⑤和⑥所表示的能量是⑥_________⑤(填“小于”或“大于”)
(3)葡萄糖被分解为①的场所是_________(填名称),生成物质③的场所对应乙图中的_____________(填序号)
(4)图甲中物质③可使 ______________ 溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变黄
(5)如果氧气供应不足,则酵母菌细胞内的葡萄糖的分解产物是________________
(6)若丙图中的RB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比______(填“一样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的________
2021-11-26更新 | 908次组卷
共计 平均难度:一般