【推荐1】下列关于生物变异的说法，不正确的是（       ）

A．有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组

B．肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组

C．四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子

D．T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起该基因突变

【推荐3】某二倍体植物染色体上的基因B₂是由其等位基因B₁突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是(     )

A．该突变可能是碱基对替换造成的

B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同

C．基因B1可能比B2的脱氧核苷酸数多

D．正常情况下基因B1和B2可同时存在于同一个配子中

【推荐1】细胞在有丝分裂和减数分裂中都可能产生变异，下列叙述中仅发生在减数分裂过程中的可遗传变异是

A．DNA复制时受诱变因素影响，发生基因突变

B．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

C．非同源染色体之间发生片段交换，导致染色体结构变异

D．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，导致基因重组

【推荐2】在细胞中，有时两条X染色体可融合成一条X染色体，称为并联X（记作“X^X”），其形成过程如图。带有一条并联X染色体和一条Y染色体的果蝇表现为雌性可育。一只含有并联X的雌果蝇（X^XY）和一只正常雄果蝇杂交，子代的基因型与亲本完全相同，子代连续交配也是如此，因而称为并联X保持系。下列叙述错误的是（       ）

A．形成X^X的过程中，染色体的结构和数目均会异常

B．并联X的雌果蝇减数分裂时，在一个初级卵母细胞中会形成3个正常的四分体

C．利用该保持系，可“监控”和“记录”雄果蝇X染色体上的新发突变

D．在并联X保持系中，亲本雄果蝇的X染色体传向子代雌果蝇

【推荐3】某雌雄同株的植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因控制，A控制红色，a控制白色。某杂合的红花植株，经射线处理后2号染色体缺失了一个片段，含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育，雌配子正常。该植株自交，后代中红花：白花=1：1。下列有关叙述正确的是（       ）

A．a基因所在染色体发生了片段缺失，且a基因不位于缺失的片段上

B．A基因所在染色体发生了片段缺失，且A基因位于缺失的片段上

C．a基因所在染色体发生了片段缺失，且a基因位于缺失的片段上

D．A基因所在染色体发生了片段缺失，且A基因不位于缺失的片段上

【推荐1】科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显性)的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为下列说法正确的组合是(　　)
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型   ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
③最终获得的后代都是纯合子   ④花药离体培养得到的幼苗为单倍体，不可育   ⑤第二次用秋水仙素处理后得到的植株是可育的

A．①②③

B．①②④

C．①②⑤

D．②③⑤

【推荐2】已知普通西瓜为二倍体，西瓜果皮颜色由一对等位基因控制，果皮深绿色条纹（A）对浅绿色（a）为显性，图表示培育深绿色条纹三倍体无籽西瓜的大致流程，若只研究果皮颜色，下列相关叙述正确的是（       ）

A．培育三倍体无籽西瓜的过程中发生了基因重组和染色体变异

B．体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体，统称为多倍体

C．秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是促进后期染色单体分开，形成染色体

D．基因突变和染色体结构变异会使DNA分子上碱基的数目或排列顺序发生改变

【推荐3】在细胞中，有时两条X染色体可融合成一条X染色体，称为并联X（记作“X^X”），其形成过程如图。带有一条并联X染色体和一条Y染色体的果蝇表现为雌性可育。一只含有并联X的雌果蝇（X^XY）和一只正常雄果蝇杂交，子代的基因型与亲本完全相同，子代连续交配也是如此，因而称为并联X保持系。下列叙述错误的是（       ）

A．形成X^X的过程中，染色体的结构和数目均会异常，

B．在并联X保持系中，亲本雄果蝇的X染色体传向子代雌果蝇

C．X^XY子代的基因型与亲本完全相同可能与胚胎致死现象有关

D．利用该保持系，可“监控”和“记录”雄果蝇X染色体上的新发突变