【推荐1】减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用。下列叙述正确的是

A．减数分裂过程中DNA复制两次	B．受精作用与配子之间的相互识别有关
C．受精卵中DNA一半来自卵细胞	D．减数分裂过程中细胞只分裂一次

【推荐2】某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是

A．该细胞中非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B．减数分裂过程中会出现基因型为AaBB的细胞

C．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂

D．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞

【推荐3】如图表示一个四分体的染色体片段交换过程，则下列叙述正确的是（       ）

A．一个四分体含有2条染色体，2个DNA分子

B．a和a'属于同源染色体，a和b属于非同源染色体

C．染色体片段交换可能导致染色单体上的基因重组

D．四分体中染色体片段交换是形成配子多样性的主要原因

【推荐1】阅读下列材料，完成下列小题。
孟德尔1865年发表了《植物杂交试验》论文，揭示了生物性状的分离和自由组合的遗传规律，后人称为孟德尔定律。孟德尔实验的成功取决于他取材适当，方法严密。
1．选择豌豆作为材料为孟德尔获得成功奠定了重要基础，下列叙述错误的是（       ）

A．豌豆是自花、闭花授粉植物，便于形成纯种，确保杂交实验结果可靠性

B．豌豆花冠的形状便于人工去雄及人工授粉等操作

C．豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数

D．豌豆的生长期较长，产生的种子数量多，方便实验

2．孟德尔在一对相对性状的实验中，运用了“假说—演绎”的方法。下列叙述正确的是（       ）

A．F1自交后代性状分离比为3∶1属于假说的内容

B．设计纯合亲本正交、反交实验是为了验证假说

C．孟德尔在F1自交和测交实验结果的基础上提出问题

D．测交后代的表现类型及比例，可反映F1所产生的配子类型及比例

3．在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①、②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①、③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。

下列叙述错误的是（       ）

A．甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用

B．乙同学的实验模拟基因自由组合定律

C．乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4

D．从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

【推荐2】下列有关生物科学发现的叙述中错误的是（        ）

A．孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律

B．沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型

C．萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上

D．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验不能证明DNA是生物的遗传物质

【推荐3】下列关于生物科学史的叙述，正确的是（       ）

A．孟德尔以豌豆为实验材料，利用假说—演绎法，提出等位基因分离，非等位基因自由组合

B．萨顿以果蝇为实验材料，运用类比推理法，通过实验将基因定位于染色体上

C．赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记法，证明DNA是遗传物质

D．梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，利用15N的放射性，证明DNA的半保留复制

【推荐1】下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（       ）

A．在“35S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长或过短都会导致上清液检测结果不同

B．“观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布”实验步骤为：染色→冲洗涂片→水解→制作细胞装片→观察

C．调查土壤小动物类群丰富度的研究用诱虫器收集土壤小动物是利用其避光、避热、趋湿的特点

D．摩尔根利用类比推理法确定了果蝇各种基因在染色体上的位置关系

【推荐2】已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，不正确的是（　　）

A．摩尔根用假说-演绎法得出果蝇白眼基因位于X 染色体上的结论

B．基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律

C．基因B与b分开的同时，与W和w自由组合

D．若对此果蝇进行测交，后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/4

【推荐3】在生物遗传的探索过程中，不同的科学家用不同的材料多角度去论证问题，下列叙述正确的是（       ）

A．孟德尔利用豌豆做杂交实验，设计自交实验对假说进行验证，发现了分离和自由组合定律

B．摩尔根利用果蝇做眼色遗传实验，第一个将特定的基因定位到特定的染色体上，又一次验证自由组合定律是正确的

C．赫尔希和蔡斯利用噬菌体做侵染实验，用同位素同时标记DNA和蛋白质，根据子代放射性同位素的差异作出合理的推测

D．格里菲思和艾弗里利用肺炎双球菌做转化实验，若用加热杀死的S型菌与活的R型菌混合培养，培养基中有S型菌，说明加热不会让S型菌的遗传物质丧失活性

【推荐1】1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示。下列叙述错误的是（     ）

A．搅拌时间少于1 min时，上清液中的放射性较低

B．被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌子代噬菌体裂解全部释放出来了

C．细胞外的35S含量只有80%，说明在搅拌时被侵染细菌和噬菌体外壳没有全部分离

D．细胞外的32P含量有30%，说明有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌

【推荐2】下列叙述正确的是（     ）

A．质粒中有2个游离的磷酸基团，分别位于DNA两端

B．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质

C．艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质

D．噬菌体侵染实验中，离心后沉淀物为大肠杆菌

【推荐3】下列遗传学实验一定能达到预期目标的是（       ）

A．通过测交实验检测某红眼雌蝇是否含白眼基因

B．将红花和白花豌豆植株杂交以判断显隐性性状

C．用秋水仙素处理二倍体水稻的花粉以获得纯合子

D．用3H标记的噬菌体侵染细菌以证明遗传物质是DNA