【推荐1】下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①—④表示生理过程。据图回答下列问题

（1）图中的物质a、b分别表示___________、______________。
（2）图中①、②生理过程依次是___________、__________；③、④生理过程的场所依次是_____________、_______________。
（3）图中①、②的[H]代表的物质主要是_________________、③、④的[H]代表的物质主要是__________。
（4）据图推测ATP合成发生在________________（填序号“①、②、③、④”）；图中的丙酮酸在______________ 条件下可以转化成酒精。

【推荐2】下图是酵母菌细胞有氧呼吸过程图解，请依图回答相应问题：

(1)写出2、3所代表的物质和4、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。2___________3___________4___________6___________。
(2)有氧呼吸的主要场所是______________，进入该场所的呼吸底物是________________。
(3)如果进行无氧呼吸，则酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆的分解产物是___________，反应场所在_____________________。
(4)为探究酵母菌呼吸方式设置如图两个实验装置。若装置1中红色液滴不移动，则酵母菌细胞进行的呼吸方式中不可能有的是___________；若装置2中的红色液滴向右移动，则酵母菌细胞进行的呼吸方式中一定有的是___________。

【推荐3】如图是棉花的某部位细胞内在光照、温度等条件适宜的情况下物质的转化和转移路径图，能量均省略，其中I、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质。据图回答：

（1）图中的I、Ⅱ分别表示____________和____________ 。
（2）图中的A、B、C分别表示_______________________。
（3）若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了__________mol葡萄糖
（4）人体不能进行__（填标号）过程。
（5）图中哪几个过程可释放能量？___（填写标号）。释放的能量大部分转化为__。

【推荐1】某学生参加足球训练时，在短时间内进行了高强度运动，在运动结束后感到肌肉酸痛、疲劳。如图为该学生足球训练中肌纤维（肌细胞）呼吸代谢途径示意图，图中的字母A为协助葡萄糖运入细胞的载体蛋白，甲~丙表示场所。回答下列问题：

(1)6－磷酸葡萄糖分解得到丙酮酸和[H]的过程发生的场所是________（填名称）；正常细胞进行有氧呼吸过程中，氧气参与反应的场所是________（填“甲”“乙”或“丙”）。
(2)写出肌纤维利用葡萄糖进行有氧呼吸的总反应式：________。
(3)研究发现蛋白质P与细胞呼吸有关，当蛋白质P结构和功能正常时，细胞在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，而当蛋白质P功能异常时，就算氧气充足细胞也只能进行无氧呼吸。结合图推测，有氧呼吸过程中，正常蛋白质P的作用可能是________（答出一点即可）
(4)图中的物质B是指________。研究发现，葡萄糖分解产生的B从肌细胞扩散到血液中，进而在肝脏中重新转化为葡萄糖，释放到血液中，最终又回到肌细胞中。从物质与能量的利用角度解释出现这种变化的意义是________。

【推荐2】下图甲表示酵母菌细胞呼吸的过程，图中a～d表示某种物质，①～④表示相关生理过程。图乙为一定量的植物组织在不同的O₂浓度下，CO₂的产量及O₂的消耗量曲线图。据图回答：

(1)甲图中，过程①是_______。可用溴麝香草酚蓝检测_______物质(填图中字母)。过程③释放能量中主要去向是_______。
(2)甲图①～④过程，在线粒体中进行的是_______；无ATP生成的过程_______；乙醇发酵进行的过程是_______。
(3)根据甲图，请用文字、字母及箭头标出需氧呼吸过程中葡萄糖中氧原子去向_______。
(4)乙图中C点时，细胞内CO₂的产生场所是_______。在储藏蔬菜或水果时，储藏室内的氧气应调节到乙图中_______点所对应的浓度，理由是_______。

【推荐3】下面的甲图为某植物光合作用速率与光照强度、温度的关系曲线图，乙图为该植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO₂释放量和O₂吸收量的变化柱状图（假设以葡萄糖为反应底物）。

请据图分析回答：
（1）分析甲图可知，OS段温度不同但光合速率相同，说明_________________，但是随光照强度增大，光合速率增大，说明_________________。
（2）甲图中，B、C点以后曲线都不随光照强度的增大而变化，但升高温度能增大光合速率，说明__________，此时主要影响光合作用过程的_________________。
（3）甲图中，OS段植物叶肉细胞既能进行光合作用也能进行细胞呼吸，所以细胞内产生[H]的场所有_________________。
（4）乙图中d点，CO₂释放量和O₂吸收量相同，说明_________________；氧浓度为c时，C0₂释放量最少，有机物消耗最少，最适于________________。
（5）乙图中，氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的___________倍。

【推荐1】下图是植物光合作用过程的示意图，中字母代表物质。请回答下列问题：

（1）在植物叶肉细胞中，图中过程I发生的场所是____________；过程Ⅱ发生的场所是____________。该过程储存在葡萄糖中的能量最终来自__________________。
（2）物质C、D分别是____________。叶肉细胞从外界吸收的E首先与细胞内的C₅结合，该过程被称为__________________。
（3）在夏季晴朗上午，过程I产生的B的去向是__________________。在10：00~12：00，部分植物光合速率明显降低而出现光合午休现象，原因是__________________。

【推荐2】Rubisco酶普遍分布于玉米等植物叶绿体中，图1是玉米叶片结构及二氧化碳的固定、还原过程，PEP酶对CO₂的亲和力较Rubisco酶强。水稻是中国主要粮食作物，原种水稻光合作用全过程只在叶肉细胞叶绿体中完成，叶绿体中只含Rubisco酶而无PEP酶。科研人员为提高水稻产量将玉米的PEP酶基因与PPDK酶基因导入水稻获得转双基因水稻。图2是在最适温度下测得转双基因水稻和原种水稻光合速率曲线。请据图回答下列问题：
   
(1)图1维管束鞘细胞叶绿体中无类囊体，其暗反应的进行需叶肉细胞叶绿体提供____；据图文分析，________（填“玉米”或“水稻”）更能适应低CO₂环境。
(2)据图2分析，转双基因水稻与原种水稻相比更适宜栽种在________________环境中，原因是______________。
(3)研究者提取并用______________法分离这两种水稻植株等质量叶片的光合色素，通过比较发现各种光合色素含量无显著差异，可推断转双基因水稻是通过促进_____来提高光合速率。

【推荐1】下表是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图、实验条件及各实
验组玻璃罩内的CO₂含量变化，实验过程中室温恒定且适宜，BCD三组中植物生理状况相似，ACD三组中小鼠均健康且生理状况相似．请据表分析回答：

组别	A	B	C	D
实验装置图
实验条件	黑暗	黑暗	光照为3klx	光照为6klx
CO2含量变化（mg？h﹣1）	+3	+6	+3	？

（1）B组植物叶肉细胞中能产生ATP的结构有___________．
（2）C组植物光合作用1h固定了___________ mg CO₂．此状态下钟罩C内的植物能不能正常生长？答：___________．
（3）D组钟罩内的CO₂含量变化可能___________（填“≥+3mg？h^﹣1”或“≤+3mg？h^﹣1”），若D组CO₂含量变化与C组相同，请解释原因___________．
（4）给植物提供H₂¹⁸0，最先在小鼠的___________（填物质名称）中检测出放射性标记（不考虑蒸腾作用释放的H₂O），该物质产生于___________ （填细胞结构）．

【推荐2】农业生产中的栽培措施会影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增产等目的。回答下列问题：
（1）轮作是农业生产常用方式，指农民在同一块田地里根据需要有计划的更换农作物种类。轮作能提高土壤肥力，其原因是__________________________。
（2）间作是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植两种作物，以提高农作物的产量，其原因是_______________。
（3）农业生产中常将阴生植物与阳生植物间作，下表为在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定阳生植物与阴生植物叶片中氧气的释放速率。

光照强度（µmol光子/m2•s）		0	10	25	50	100	250	500	600
氧气的释放速率（µmolO2/ m2•s）	A	-16	-10	-5	-1	5	15	30	30
	B	-4	-0．5	1．5	3	5	12	12	12

①据表可推测阳生植物是__________。
②当光照强度为0时，葡萄糖转化为丙酮酸的过程中，葡萄糖的能量去向是_________________。
③当光照强度为100（µmol光子/m²•s）时，A、B植物氧气的产生速率的大小关系为____________（填“A>B”或“A=B”或“A＜B”），原因是_______________________。

【推荐3】研究小组用西洋参的盆栽苗进行研究。图1为西洋参的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO₂释放量和O₂生总量的变化。图2是把西洋参均分成甲、乙两组，甲组自然光照，乙组给予一定程度的遮光。培养一段时间后，测定的实验结果。分析并回答下列有关问题：

（1）西洋参在光照条件下消耗[H]的场所是_____________________。
（2）据图1，光照强度为b时，真正光合速率_________________（填大于、等于或小于）呼吸速率；光照强度为c时叶绿体光照合作用所需CO₂均来自于_________________；如果一昼夜中12小时的光照强度为d，其余时间光照强度为a，则西洋参_________________（填能或不能）生长。
（3）据图2，13点比9点光照强度大，但两组实验中13点的净光合速率都低于9点，主要原因是_________________________________。
（4）叶绿素b/a比值可作为植物利弱光能力的判断指标，研究人员发现遮光处理提高了西洋参叶绿b/a比值。可以通过色素的提取和分离实验验证该结论，你的实验证据是：_______________________。