【推荐1】图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果．图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果，请回答下列问题：

(1)为得到某浓度生长素处理后的实验数据，需要测量每个葡萄茎段____长度，并计算出生长量；而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的______作为该组的实验结果．
(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行______处理，目的是___________________________________ ．
(3)图1中的a、b、c三种浓度中，浓度最高的是___，判断依据是______．
(4)由图2可知，生长素对正常南瓜茎生长有______作用；喷施生长素___（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜属于______突变体．

【推荐2】探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如表。

测定项目	生长素浓度（10﹣6mol/L）
	0	50	100	150	200
主根长度（相对值）	1	0．9	0．7	0．5	0．3
侧根数目（个）	4	6	8	6	3

分析表中数据，回答下列问题：
（1）生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行______（极性/非极性）运输。
（2）分析表中数据可知，生长素浓度为150×10^﹣6mol/L时，_______（促进/抑制）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度会_____（促进/抑制）主根伸长。
（3）某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液______（处理）后作用于插条，若_____，则生长素浓度为150×l0^﹣6mol/L；反之则生长素浓度为50×10^﹣6mol/L。

【推荐3】研究发现拟南芥突变体（Budl基因过量表达）与野生型相比，不具有顶端优势现象，原因可能是Bud1抑制生长素极性运输。某研究小组通过图1所示的实验进行探究，回答下列问题：

(1)顶端优势通常指顶芽___________生长而侧芽受到抑制的现象。从植物激素调节的角度分析，该现象产生的原因是___________。
(2)该实验运用了___________法进行研究，该实验因变量检测指标是___________；实验组为___________（填“突变体”或“野生型”）拟南芥植株组。
(3)生长素的极性运输是生长素只能___________，而不能反向运输。图2为野生型植株生长素相对运输速率，若实验结论正确，突变体植株生长素的运输速率___________（填“高”或“低”）于野生型的运输速率。

【推荐1】下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

部位	激素的相对浓度
	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸
茎尖	＋＋＋	＋＋＋	＋＋＋	—
幼叶	＋＋＋	＋＋＋	—	—
伸长茎	＋＋	＋＋	—	—
侧   芽	＋	＋	—	—
成熟叶	＋	＋	—	＋＋＋
根	＋	＋	—	—
根   尖	＋＋	—	—	—
＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无

(1)目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是_________________。
(2)生长素的化学本质是___________________，水稻的恶苗病主要是由___________引起的。
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的______________，其作用是____________________________。
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的__________来实现的，而不是通过_____________实现的。
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素_______________的。

【推荐2】膨果配方赤霉·氯吡脲中的氯吡脲俗称膨果灵，是一种广谱多用途植物生长调节剂，能促进细胞分裂、分化和伸长等，广泛用于农业、园艺等来提高产量。回答下列问题：
（1）生长素、赤霉素与氯吡脲对植物细胞的协同作用体现在___________。
（2）植物生长调节剂是指__________，氯吡脲作为植物生长调节剂具有的优点有_________（答出1点即可）。
（3）在农业生产中，施用植物生长调节剂时，从药物角度需要考虑___________（答出2点即可）等问题，从施用植物角度需要考虑_____________________________（答出2点即可）等问题。

【推荐3】水分胁迫是指土壤缺水而明显抑制植物生长的现象。淹水、冰冻、高温或盐渍等也能引起水分胁迫。干旱缺水引起水分胁迫是最常见的，也是对植物产量影响最大的。回答下列问题：
(1)干旱缺水引起植物_______、______等部位产生的植物激素_______含量增高，抗逆性增强，细胞伸长生长受到_______（“促进”“抑制”），叶片较小，光合面积减小，同时____进而影响光合作用效率。
(2)在生产上应注意合理施肥，施肥时不能过量，原因是_______。适时适量施钾肥可提高植物抗旱性体现了无机盐提高细胞______有利于细胞吸水，水分被细胞吸收后，可在叶绿体和线粒体中参与的反应分别是______、______（答出物质变化即可）。

【推荐1】下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析并回答下列问题。

植物激素	种子发芽	顶端优势	果实生长	器官脱落	插条生根
生长素	-	+	+	*	+
赤霉素	+	+	+	*	-
细胞分裂素	+	*	+	*	-
脱落酸	*	-	-	+	-
乙烯	-	-	*	+	-

注：“+”表示促进；“*”表示抑制；“-”表示未测定。
(1)表中结果显示，同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应_____。（填“相同”或“不同”）。五大类植物激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有_____。
(2)若解除植物的顶端优势可采取的措施有①______；②_____。
(3)膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是____类的植物生长调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的_____和_____不合适。

【推荐2】多效唑具有延缓植物生长，抑制茎秆伸长，缩短节间、促进植物分蘖、增加植物抗逆性能，提高产量等效果。某科研工作者欲研究多效唑对春大豆作用的最适浓度，进行了如下实验。预实验结果如图所示（甲、乙、丙、丁浓度依次增大，CK是对照组）。请回答下列问题。

（1）多效唑是一种植物生长调节剂，优点是_________。多效唑能够提高春大豆产量的原因是_________________。
（2）该实验的自变量是_______，无关变量有_____________（写两个）。实 验过程中每组选多株春大豆的目的是____________________。
（3）由实验结果________（填：能/不能）判断多效唑的适宜浓度范围，理由是___________。

【推荐3】现在食品安全已受到人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。
(1)青鲜素和________________（一种植物激素）的作用类似，这类人工合成的化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质被称为________________。
(2)青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞癌变，青鲜素导致细胞癌变的机理是使________________，从而导致正常细胞分裂失控而癌变。
(3)科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图。该实验检测有毒物质毒性的指标是________，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见：________________________________________________________________________。

【推荐1】黄曲霉和寄生曲霉是常见的真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其它霉腐的有机物上。黄曲霉素是由黄曲霉和寄生曲霉等产生的代谢产物，具有极强的毒性和致癌性。科研人员用黄曲霉素B1（AFB1）的结构类似物——豆香素（C₉H₆O₂）筛选出能高效降解AFB1的菌株，具体过程如下图所示，其中序号代表过程。

(1)为了筛选到AFB1降解菌，应该在_______________（填“霉变的”或“正常的”）食粮上采样。
(2)在筛选AFB1降解菌时，1号培养基的唯一碳源是________，过程③所需要的工具是________。2号培养基加入琼脂的目的是_______________________。
(3)在此过程中，鉴定不同菌落降解AFB1能力的方法是准备含有等量黄曲霉素的液体培养基若干瓶，将挑取不同菌落放置在不同的瓶子中，一段时间后，测量____________________为衡量指标。
(4)经检测发现上清液中存在多种蛋白质，为验证蛋白质K是降解AFB1的有效成分，科研小组设计了实验过程，如下表。表中①、②、③分别表示_________（用“+”或“—”表示）。该实验的自变量是______________；如果验证成功，则④与⑤的大小比较关系是______。

不同处理或测定	试管甲	试管乙
培养过降解菌的上清液	①	②
蛋白质K水解酶	＋	③
一段时间后，分别加入含AFB1的培养基
测定培养基中AFB1含量	④	⑤

表中“+”表示添加，“—”表示不添加，甲乙试管所加物质的量均相同。

【推荐2】为研究某种医用防护口罩的佩戴时间对防护功能的影响，科研人员将若干身体健康的志愿者随机分为A、B、C三组，在无菌实验室佩戴不同时间后，对口罩内层和外层取样并在培养基上培养后计数，结果如下表（医用防护口罩的滤菌率需≥95%）。回答下列问题：

组别	佩戴时间	每cm2培养基上的菌落数（个）		滤菌率%
		内层	外层
A	20分钟	23.67	0.95	96.13
B	2小时	73.93	2.91	96.06
C	4小时	129.75	10.16	92.17

(1)医用防护口罩通常用环氧乙烷进行灭菌，灭菌是指___________。
(2)实验中需要用到牛肉膏蛋白胨固体培养基，其中牛肉膏和蛋白胨可为细菌的生长繁殖提供___________、维生素和无机盐等营养物质。培养基灭菌后，需要冷却到50℃左右才能倒平板，温度不能过高也不能过低，原因是___________。
(3)该实验过程中，口罩内层细菌的主要来源是____________。根据表中实验结果，能得出的结论是___________，请据此为人们佩戴口罩提出合理的建议：____________。

【推荐3】已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究之。
实验原理：（略）
实验材料：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
（1）实验步骤：
①选取生长状况相似的若干菠菜植株平分为两组，编号为甲、乙；
②用苯酚的水溶液处理干叶病毒样本，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸；
③________________________________________________________________________；
④________________________________________________________________________。
⑤再过一段时间后，观察两组菠菜的生长情况。
（2）实验结果及结论：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。