【推荐1】如图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是(　 　)

A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B．胰岛B细胞的分泌活动不受⑦过程调节

C．如果感受器、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺

D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

【推荐2】下列有关人体内环境中的比值及变化的叙述，错误的是（　　）

A．骨骼肌细胞内CO2浓度/O2浓度的值比血浆中的大

B．饥饿时血浆中胰高血糖素浓度/胰岛素浓度的值比饱食后的大

C．乙酰胆碱作用于突触后膜后，突触后神经元内Na+浓度/K+浓度的值变小

D．毛细血管通透性增大会导致局部血浆渗透压/组织液渗透压的值变小

【推荐3】下列关于人体血糖调节过程的相关叙述，正确的是（　　）

A．下丘脑通过分级调节控制胰岛素和胰高血糖素的分泌

B．机体处于应急状态时糖原分解加强，血糖升高有助细胞代谢

C．肾上腺素与胰高血糖素都能促进组织细胞对葡萄糖的氧化分解

D．血糖升高诱发交感神经兴奋，进而反射性地引起胰岛素的分泌

【推荐1】研究人员从患病小鼠体内发现一种新病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，研究人员选取生理状况相同的小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，并分别向四组小鼠注射等量的该病毒的核酸提取液和RNA酶混合液、该病毒的核酸提取液和DNA酶混合液、该病毒的核酸提取液、生理盐水，在相同条件下培养四组小鼠，观察小鼠的患病情况。下列关于该实验的相关叙述，正确的是（       ）

A．该实验的甲、乙、丙组均为实验组，丁组为对照组

B．若甲组小鼠不发病，乙、丙组小鼠发病，则说明该病毒的遗传物质为DNA

C．若甲、丁组小鼠不发病，乙、丙组小鼠发病，则该病毒的遗传物质中含有碱基T

D．若甲、丙组小鼠发病，乙、丁组小鼠不发病，则该病毒的遗传物质可用二苯胺试剂鉴定

【推荐2】取经过编号的5支试管分别加入2mL物质的量浓度为0.5 mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是

试管编号	1	2	3	4	5
加入物质	适量唾液	铁锈钉	生土豆块	熟土豆块.	生土豆块+稀盐酸
实验结果	几乎无气泡	少量气泡|气泡	大量气泡	几乎无气泡	几乎无气泡

A．以上组合实验中，包含空白对照组

B．1号和3号对照不能说明酶具有专一性

C．3号和4号对照可以说明酶的活性受温度的影响

D．4号和5号对照可以说明酶的活性受pH影响

【推荐3】用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干实验动物。对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后全都适时接种同种病毒。下列是关于该实验的几种说法，不正确的是（       ）

A．该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后产生记忆B细胞，当再次接种相同抗原后，可以产生更强烈的免疫反应

B．接种同种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

C．为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

D．本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫