【推荐1】如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是

A．若x表示时间，y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用

B．若x表示外界环境温度，y表示耗氧量，则a、b可以分别表示恒温动物和变温动物

C．若x表示喷施农药的浓度，y表示基因频率，则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化

D．若x表示生态系统中营养结构的复杂程度，y表示稳定性，则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性

【推荐2】由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，待在密闭的教室里，时间一长就会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象，引起这些现象的原因中不正确的是（ ）

A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足

B．脑部缺氧

C．线粒体不能产生足量的ATP

D．脑细胞能量供应不足

【推荐3】我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放
②风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏
③合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理
④间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物
关于这些措施，下列说法合理的是（　　）

A．措施④有利于提高光能利用率

B．措施③依据了与“正其行，同其风”相同的生物学原理

C．措施①③的目的是降低有机物的消耗

D．措施①②降低作物或种子呼吸强度的原理相同

【推荐1】油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。如图表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化，第36天后果皮逐渐变黄。下列分析不合理的是（       ）
   

A．第36天，果皮细胞会向外界环境释放一定量的O2

B．第36天，果皮细胞光合作用固定CO2的量比第12天多

C．第36天后，果实中乙烯的含量逐渐增加，促进果实成熟

D．第36天后，果皮细胞叶绿素含量逐渐降低使光合速率下降

【推荐2】某些植物具有特殊的CO₂固定方式：晚上气孔打开吸收CO₂，吸收的CO₂通过生成苹果酸储存在液泡中：白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO₂可用于光合作用。下列关于这类植物的说法错误的是（       ）

A．白天植物叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体类囊体薄膜

B．这类植物光合作用所需的CO2可来源于苹果酸脱羧和细胞呼吸释放的CO2

C．光照适宜的白天，增加环境中CO2的浓度，短时间内叶肉细胞中C3含量会增加

D．特殊的CO2固定方式可能是这类植物对干旱环境的适应

【推荐3】光是影响植物生命活动的重要环境因子之一，有大量证据表明，当叶片捕获的能量超过暗反应碳同化的能量时，过剩光能会导致活性氧生成量的急剧增加，活性氧分子的大量存在能够致使色素氧化或类囊体伤害，这种现象称为光抑制。叶片刚伸出时位于冠层顶部或枝条先端，容易暴露在强光下。但是，植物在进化过程中形成了一系列适应强光的机制。下列叙述错误的是（       ）

A．光抑制主要通过减弱光反应，进而影响暗反应

B．幼叶不容易发生光抑制可能与其色素量低和捕获光能少有关

C．植物经过长期进化，幼叶与叶柄的夹角可能小于成熟叶以适应强光

D．经济林种植为降低光抑制可选择阴生植物品种

【推荐1】某科研小组为探究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响，以幼苗为材料，测定了光照下幼苗的放氧速率和黑暗条件下的耗氧速率，结果如下图。下列叙述错误的是（　　）

A．光照下测定放氧速率时，光强度应保持一致

B．40℃时，叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率

C．若温度过高，光照下的放氧速率可能小于0

D．若光照较弱，光照下的放氧速率不可能小于0

【推荐2】如图所示为自然环境中一昼夜测得某植物吸收CO₂的速率曲线图，关于该图的相关叙述错误的是（　　）

A．a点产生的原因是夜间温度降低，细胞呼吸减弱，CO2释放减少

B．b点开始进行光合作用，m点光合作用停止

C．光合速率与呼吸速率相等的点是c、h点，有机物积累量最大的点是m点

D．d~e段下降的原因是气孔关闭，CO2吸收减少，f~h段下降的原因是光照减弱

【推荐3】通过实验测得一片叶子在不同光照强度下CO₂吸收和释放的情况如图所示。图中所示细胞发生的情况与曲线中AB段（不包括A、B两点）相符的一项是（       ）

A．	B．
C．	D．