番茄果实的红果和黄果是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，研究人员进行了相关杂交实验，如表所示。回答下列问题：
(1)番茄的红果和黄果中的显性性状是____ ，判断理由是____ 。
(2)分析杂交组合一，该组实验的亲本的遗传因子组合是____ 。
(3)分析杂交组合二的结果，若让该组F1的红果番茄自交，其中不会发生性状分离的红果番茄所占比例为____ 。
(4)若让杂交组合三F1的红果和黄果杂交，请用遗传图解表示杂交过程及结果____ 。
杂交组合 | 亲本表型 | F1的表型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
一 | 红果×红果 | 804 | 0 |
二 | 红果×红果 | 611 | 207 |
三 | 红果×黄果 | 274 | 265 |
(2)分析杂交组合一，该组实验的亲本的遗传因子组合是
(3)分析杂交组合二的结果，若让该组F1的红果番茄自交，其中不会发生性状分离的红果番茄所占比例为
(4)若让杂交组合三F1的红果和黄果杂交，请用遗传图解表示杂交过程及结果
更新时间：2024-04-09 16:20:50
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【推荐1】遗传性耳聋有多种遗传方式，左图和右图分别是小明和小红两个遗传性耳聋（单基因遗传病）家族的系谱图。
(1)由左图可以推测小明所患遗传性耳聋可能为_____________ 遗传病或_____________ 遗传病。下列信息有助于确定该病遗传方式的是_____________ 。
A.Ⅰ1号个体无致病基因 B．Ⅰ2号个体无致病基因
C．Ⅱ3号个体有致病基因 D．Ⅱ4号个体有致病基因
(2)若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，这个孩子不患遗传性耳聋的概率为_____________ 。
后经基因检测，发现小红和小明具有相同的耳聋致病基因，遗传方式相同。
(3)Ⅱ8号个体的基因型为_____________ （相关基因用D或d表示），其体内可能不含耳聋致病基因的细胞有_____________ 。
①卵原细胞②初级卵母细胞 ③次级卵母细胞④第一极体 ⑤第二极体 ⑥卵细胞
(4)在家系调查中发现，小红的母亲（Ⅱ8）和外祖母（Ⅰ5）均出现了轻度听力障碍，基因分析发现二人的听力障碍是由线粒体中的某个基因突变导致的。携带该突变基因的个体接触链霉素、庆大霉素等氨基糖苷类抗生素会致聋。线粒体基因会随着卵细胞遗传给后代，那么小红和小红的儿子（小红与完全正常的男性结婚所生）携带该线粒体突变基因的情况分别是_____________。
(1)由左图可以推测小明所患遗传性耳聋可能为
A.Ⅰ1号个体无致病基因 B．Ⅰ2号个体无致病基因
C．Ⅱ3号个体有致病基因 D．Ⅱ4号个体有致病基因
(2)若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，这个孩子不患遗传性耳聋的概率为
后经基因检测，发现小红和小明具有相同的耳聋致病基因，遗传方式相同。
(3)Ⅱ8号个体的基因型为
①卵原细胞②初级卵母细胞 ③次级卵母细胞④第一极体 ⑤第二极体 ⑥卵细胞
(4)在家系调查中发现，小红的母亲（Ⅱ8）和外祖母（Ⅰ5）均出现了轻度听力障碍，基因分析发现二人的听力障碍是由线粒体中的某个基因突变导致的。携带该突变基因的个体接触链霉素、庆大霉素等氨基糖苷类抗生素会致聋。线粒体基因会随着卵细胞遗传给后代，那么小红和小红的儿子（小红与完全正常的男性结婚所生）携带该线粒体突变基因的情况分别是_____________。
| A．携带，携带 | B．携带，不携带 |
| C．不携带，不携带 | D．不携带，携带 |
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【推荐2】骡是马和驴杂交产生的后代，马和驴体细胞中分别有32对和31对染色体。下图甲、乙、丙表示驴的某个细胞在不同分裂时期的部分染色体组成。
(1)甲细胞的名称是_____ ，乙细胞处于图1曲线中_____ 段，乙细胞处于图2曲线中_____ 段。
(2)图1曲线中de段形成的原因是_____ ，此时细胞名称为_______________ 。
(3)考虑染色体的片段互换，等位基因的分离可能发生在图2曲线中_____ 段（不考虑其他异常）。
(4)骡子的原始生殖细胞不能发生正常的减数分裂，不能繁殖后代。从减数分裂中染色体行为的角度解释其原因是_____________________ 。
(1)甲细胞的名称是
(2)图1曲线中de段形成的原因是
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【推荐3】果蝇的灰体和黑体是一对相对性状，由一对等位基因（A、a）控制；短刚毛和长刚毛是另一对相对性状，由另一对等位基因（B、b）控制。这两对基因都位于常染色体上。若用纯合灰体长刚毛和纯合黑体短刚毛两只果蝇作为亲本进行杂交实验，F1全为灰体短刚毛，让F1的雌雄个体随机交配，F2的表现型及比例是灰体短刚毛：灰体长刚毛：黑体短刚毛=2:1:1。请回答问题：
（1）以上实验说明这两对基因遵循____________________ 定律。
（2）根据以上的实验结果，判断这两对基因位于一对同源染色体上，若欲进一步验证这一判断，选取杂交组合是_________________________________ 。
（3）若把亲本换成纯合灰体短刚毛和纯合黑体长刚毛，F2的表现型及比例是_____ 。
（4）若F1自交后，F2代产生了少量的黑体长刚毛果蝇，从减数分裂的角度分析，出现这一现象的细胞学原因___________________________ 。
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【推荐1】紫苏在我国栽培极广，具有很好的药用价值和食用价值，其株高、叶色，抗病性状分别受三对等位基因A/a，B/b、D/d控制，让一批基因型相同的高秆绿叶抗病植株进行相互交配，统计后代表型如下：高秆绿叶抗病：高秆绿叶感病：矮秆紫叶抗病：矮秆紫叶感病=9：3：3：1。请回答下列问题：
(1)这三对相对性状中，显性性状为____________ ，原因是_____________ 。
(2)请用图示的方式画出亲本基因在染色体上的位置关系（竖线代表染色体，短横线代表相应的基因）
(3)某同学在用另一批与上述基因型相同高秆绿叶抗病植株进行自交实验中，统计足够数量的后代发现没有矮秆紫叶感病植株，试分析可能原因____________ ；随后留下子代的高秆绿叶抗病植株自交，预计下一代植株中矮秆绿叶病植株所占的比例为____________ 。
(1)这三对相对性状中，显性性状为
(2)请用图示的方式画出亲本基因在染色体上的位置关系（竖线代表染色体，短横线代表相应的基因）
(3)某同学在用另一批与上述基因型相同高秆绿叶抗病植株进行自交实验中，统计足够数量的后代发现没有矮秆紫叶感病植株，试分析可能原因
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【推荐2】玉米是遗传学实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）。请回答下列有关问题：
(1)请列举玉米作为遗传学实验材料的优点（两条）____________________ 。
(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的遗传因子组成，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒均为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？__________________________ 。
(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。
某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状；若子一代发生性状分离，则亲本为__________ 性状；若子一代未发生性状分离，则需要________________ 。
(1)请列举玉米作为遗传学实验材料的优点（两条）
(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的遗传因子组成，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒均为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？
(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。
某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状；若子一代发生性状分离，则亲本为
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【推荐3】果蝇的翅形由常染色体上的一对等位基因A、a控制，下表是关于果蝇翅形的3个杂交实验及其结果。分析回答下列问题：
(1)果蝇的长翅对残翅为_____ （填“显性”或“隐性”），这是根据杂交组合_____ 判断出的。
(2)杂交组合Ⅱ中亲本的基因型分别是（雌）_____ 、（雄）_____ 。
(3)若要确定杂交组合Ⅲ亲本中的一只长翅雄果蝇的基因型，常用的方法是让该长翅雄果蝇与多只_____ 雌果蝇交配。若后代_____ ，则该长翅雄果蝇的基因型是AA；若后代_____ ，则该长翅雄果的基因型是Aa。
(4)如果杂交组合Ⅰ雌性亲本含A基因的卵细胞中，有25％不能完成受精作用，则杂交组合Ⅰ的子代中，长翅：残翅=_____ 。
| 亲本 | 子代 | ||||
| 杂交 | 雌 | × | 雄 | 长翅 | 残翅 |
| Ⅰ | 长翅 | × | 残翅 | 60 | 60 |
| Ⅱ | 长翅 | × | 长翅 | 90 | 30 |
| Ⅲ | 长翅 | × | 长翅 | 120 | 0 |
(1)果蝇的长翅对残翅为
(2)杂交组合Ⅱ中亲本的基因型分别是（雌）
(3)若要确定杂交组合Ⅲ亲本中的一只长翅雄果蝇的基因型，常用的方法是让该长翅雄果蝇与多只
(4)如果杂交组合Ⅰ雌性亲本含A基因的卵细胞中，有25％不能完成受精作用，则杂交组合Ⅰ的子代中，长翅：残翅=
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【推荐1】孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3∶1的性状分离比，于是其提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。如表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果（相关遗传因子用R、r表示）。据表分析作答：
(1)根据组合______ 的结果能推断出显性性状为______ 。
(2)组合_______ 中的两亲本肯定都是纯合子。
(3)组合D的杂交方法称为________ 。
(4)写出A组合中两亲本的可能遗传因子组成：_______ 。
(5)组合C后代圆粒豌豆的遗传因子组成是_______ ，其中纯合子占_____ ，让圆粒豌豆测交，后代表型及比例为_______
| 组合 | 杂交组合类型 | 后代表现类型及植株数 | |
| 圆粒 | 皱粒 | ||
| A | 圆粒×圆粒 | 108 | 0 |
| B | 皱粒×皱粒 | 0 | 102 |
| C | 圆粒×圆粒 | 125 | 40 |
| D | 圆粒×皱粒 | 152 | 141 |
(2)组合
(3)组合D的杂交方法称为
(4)写出A组合中两亲本的可能遗传因子组成：
(5)组合C后代圆粒豌豆的遗传因子组成是
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【推荐2】研究人员为探究香水玫瑰花色遗传中红花与白花这一对相对性状的遗传特点，用纯合亲本进行如下表所示的杂交实验：
请回答：
(1)根据实验结果推断：控制上述香水玫瑰花色性状的基因位于_______ （“细胞质”或“细胞核”）中，理由是_____________ 。
(2)若香水玫瑰这一相对性状由位于两对常染色体上的两对等位基因（A/a、B/b）控制，研究小组用纯合白花与纯合红花香水玫瑰杂交，所得F1相互授粉，多次重复实验，F2表现型及比例均为红花：白花=15：1。则F2红花中杂合子比例为_________ 。
(3)若香水玫瑰这一相对性状由位于一对常染色体上的两对等位基因（A/a、B/b）控制，红花对白花为显性，有A或B存在时才开红花。研究小组用纯合白花与纯合红花香水玫瑰杂交，所得F1相互授粉，多次重复实验，F2表现型及比例都为红花：白花=84：16。有科学家根据上述实验结果提出了假设：F1减数分裂时产生配子的类型及比例为AB：ab：Ab：aB=4：4：1：1。请设计一个杂交实验来验证上述假设并预期实验结果。杂交实验方案：____________________ ；预期实验结果：____________________ 。
组别 | 亲本组合 | F1表现型 |
杂交一 | 白花（♀）×红花（♂） | 红花 |
杂交二 | 红花（♀）×白花（♂） | 红花 |
请回答：
(1)根据实验结果推断：控制上述香水玫瑰花色性状的基因位于
(2)若香水玫瑰这一相对性状由位于两对常染色体上的两对等位基因（A/a、B/b）控制，研究小组用纯合白花与纯合红花香水玫瑰杂交，所得F1相互授粉，多次重复实验，F2表现型及比例均为红花：白花=15：1。则F2红花中杂合子比例为
(3)若香水玫瑰这一相对性状由位于一对常染色体上的两对等位基因（A/a、B/b）控制，红花对白花为显性，有A或B存在时才开红花。研究小组用纯合白花与纯合红花香水玫瑰杂交，所得F1相互授粉，多次重复实验，F2表现型及比例都为红花：白花=84：16。有科学家根据上述实验结果提出了假设：F1减数分裂时产生配子的类型及比例为AB：ab：Ab：aB=4：4：1：1。请设计一个杂交实验来验证上述假设并预期实验结果。杂交实验方案：
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【推荐3】下图表示紫花豌豆植株和白花豌豆植株进行杂交实验的遗传图解，下表为花色的3个遗传实验，回答下列问题：
（1）遗传图解的两个亲本中，母本是_________ 花植株，父本是_________ 花植株。
（2）通过表中数据能判断出显隐性花色类型的组合是_________ （填组合序号），可判断_________ 花为显性性状。
（3）若遗传图解中两个亲本均为纯合子，相关遗传因子用A、a表示。让F1进行自交得F2，F2中，紫花植株与白花植株之比为_________ ，生物体的这种现象称为_________ 。
（4）表中实验可以表示测交实验的是_________ （填组合序号）。组合c的子一代紫花植株中杂合子比例为_________ 。
组合 | 亲本性状表现 | 子一代性状表现和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
a | 紫花×白花 | 298 | 301 |
b | 紫花×白花 | 604 | 0 |
c | 紫花×紫花 | 612 | 205 |
（1）遗传图解的两个亲本中，母本是
（2）通过表中数据能判断出显隐性花色类型的组合是
（3）若遗传图解中两个亲本均为纯合子，相关遗传因子用A、a表示。让F1进行自交得F2，F2中，紫花植株与白花植株之比为
（4）表中实验可以表示测交实验的是
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