【推荐1】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：

（1）图中a的结构通式为______________，b有______种。
（2）A和B均具有多样性，二者的关系是后者________前者。
（3）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应。能与A反应产生紫色物质的是____________，B能被甲基绿染液染成______色。
（4）若A为胰岛素，请写出参与其“生产流水线”的细胞器：_______________。
（5）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图：

该片段的名称是________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。

【推荐2】下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是______。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是______，是______的主要组成成分。
(2)乙图所示化合物的基本组成单位是______，可用图中字母______表示。
(3)丙图所示该化合物的名称是______，它的基本组成单位是______，有______种，经脱水缩合形成的（化学键的结构简式）______连接起来的，脱去分子水。该化合物中有______个羧基，________个氨基。
(4)甲、乙、丙三类有机物都含有的化学元素是______。

【推荐3】下图表示细胞内四种有机物的组成，请依据主要功能分析回答：
   
(1)A是指_____；E在动物肝细胞中是指_____，在植物块茎细胞中主要是指_____。
(2)F是指_____；它是由B_____组成的，除此之外，脂质还包括_____和_____。
(3)C是指_____。
(4)三大有机物在体内氧化分解时，产热量最高者为_____。
(5)三大有机物都含有的化学元素是_____。

【推荐1】看图填空

(1)若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是__________________。
(2)若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是______________。
(3)图乙所示元素在非生物界中__________（填“一定能”、“一定不能”、“不一定能”）找到。
(4)若图甲表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物为______，其必含的元素为_______________。

【推荐2】图1为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。图2为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系。

分析图1，回答下列问题：
(1)若③为G，则①、②、③结合在一起的结构叫做____。
(2)DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的结构是______（用序号表示）。
(3)此图若为艾滋病病毒的核酸，③有______种。与大肠杆菌的DNA相比，该病毒的核酸在化学组成上有哪些不同？__________________。
分析图2，回答下列问题：
(4)图中b有______种，B中的糖是_____， b经脱水缩合聚合成B时，形成的化学键叫做______。

【推荐3】农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO₃^-的形式由根系从土壤中吸收。根系细胞利用膜上NRT1.1（硝酸盐载体蛋白）位点的磷酸化和去磷酸化，在高亲和力和低亲和力之间切换以完成氮素的吸收，从而保证植物体对氮素的需求。下图表示硝态氮的转运过程，请回答下列问题：

(1)植物吸收氮肥可用来合成_____________（写出两类）等大分子有机物。
(2)图示中，细胞外的硝态氮进入细胞的方式为_____________，判断的依据是_____________。
(3)细胞膜上不同的通道蛋白、载体蛋白，对不同物质的跨膜运输起着决定性作用，这些转运蛋白能够体现出细胞膜具有_____________的功能特性。
(4)细胞膜上的H⁺-ATP酶是一种转运H⁺的载体蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解释放的能量将H⁺泵出细胞，导致细胞外的pH_____________；此过程中，H⁺-ATP酶作为载体蛋白在转运H⁺时发生的变化是_______________________。
(5)改变细胞质的pH__________（“会”、“不会”）影响高亲和力下的硝态氮转运，理由是_______________________。

【推荐1】下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。

(1)图中的1表示_____，2表示_____，1、2、3结合在一起的结构叫_____。
(2)3有_____种，中文名称分别是_____，_____，_____，_____。
(3)此图若为艾滋病病毒的核酸，3有_____种，中文名称分别是_____，_____，_____，_____。
(4)DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是_____（用序号表示）。

【推荐2】如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：

(1)生物大分子A、E、C都是以_____为骨架，由许多单体连接成的多聚体。
(2)若A是生物体细胞内的遗传物质，则图中X所指的元素为_____，a的中文名称为_____。
(3)如果C是人体细胞的贮能物质，则C主要贮存在_____中，若C为植物细胞中特有的贮能物质，则C的名称_____。
(4)E种类众多，每一种都有与它所承担功能相适应的独特结构，如果_____改变，就可能影响其功能。

【推荐3】图是核苷酸链的结构示意图，据图回答：

（1）图中可以表示一个核苷酸的是____________（选“a”或“b”）。
（2）若该结构中的五碳糖是脱氧核糖，则①②③组成的结构的名称是____________，它是____________的基本组成单位。
（3）若该链是核糖核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是____________。
（4）图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有____________个。

【推荐1】下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答下列问题。

（1）人和动物细胞中的储能物质c是____________。
（2）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是___________，下图方框内的结构简式是____________。

（3）b结构的多样性决定其功能的多样性，如作为结构物质、免疫功能、运输物质、___________、信息传递等。
（4）SARS病毒的遗传信息贮存在e中，e物质初步水解的产物是________________；在小麦叶肉细胞中，e主要存在于____________中。
（5）d中的_______________是构成细胞膜等生物膜的主要成分。

【推荐2】下图中 A、B、C 代表物质单体，回答以下相关问题。
       
(1)甲图A、B、C 代表的单糖分别是___________、__________、___________（填写具体名称），其中属于非还原性二糖的是__________。
(2)淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是___________（填“动物”或“植物”），原因是__________。